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文档简介

2019—2020学年下学期期末学业成绩评定二年级语文题号一二三总分等级得分得分评卷人 一、积累运用(68分)1.听写。(15分)2.看拼音写词语。(10分)jiǎobùqīnɡxīnyīnɡmiàncǎozǐyīnɡɡāijìnqínɡzhōuyóunónɡlǜyětùzhǔyì3.比一比,再组成词语。(10分)精()值()般()觉()坚()筋()植()搬()决()艰()4.照样子,写一写。(11分)(1)形容高兴:欢乐()()形容难过:悲伤()()(2)(飞快地)奔跑()说话()思考(3)(捉)蜻蜓()夕阳()蘑菇()松鼠.(4)中国传统节日:端午节()()5.照样子,写句子。(6分)(1)这十个太阳觉得轮流值日太没意思啦,于是他们一齐跑了出来。,于是。(2)他额头已经满是汗珠,仍不肯休息。满是。(3)即使把杯子倒过来,水也不会往下流。即使也。.6.给下面句子中的词语选择正确的解释,把序号填在括号里。(4分)特别:①尤其②与众不同③特地④格外、非常他的脾气很特别。()火车跑得特别快。()下午放学的时候,老师特别把小红留下来辅导作业。()他喜欢郊游,特别是骑自行车郊游。()7.我会填。(12分)(1)《晓出净慈寺送林子方》这首诗中,描写荷叶荷花的诗句是“,”。(2)辰龙、巳蛇、。(3),春风吹又生。(4)《雷雨》一课是按()、()、()景色的变化写的。(5)学了《画杨桃》一课,我明白了:当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,(),()。(6)失信。平时肯帮人,。得分评卷人二、快乐阅读(17分)(一)(8分)一天,他终于想出了办法,就急忙跑到田里,把禾苗一棵一棵往高里拔。从中午一直忙到太阳落山,弄得筋疲力尽。他回到家里,一边喘气一边说:“今天可把我累坏了!力气总算没白费,禾苗都长高了一大截。”他的儿子不明白是怎么回事,第二天跑到田里一看,禾苗都枯死了。1.“揠苗助长”这个词中,“揠”的意思是。(1分)2.这个人想出了什么办法?用“”画出来。(2分)3.“筋疲力尽”的意思是。(2分)4.你知道禾苗为什么会枯死吗?写一写。(3分)。(二)香蝴蝶(9分)天气真好,一()风也没有。一()玫瑰说:“热死我了,我快中暑了。”一只好心的蝴蝶飞过来说:“让我来帮你扇扇风,也许你会舒服些。”小蝴蝶使劲地扇动翅膀,在玫瑰花周围飞舞着。玫瑰花渐渐地感到凉快了,甜蜜地入睡了。它那轻轻的鼾声中,透出阵阵香气。小蝴蝶累了,飞到一()小草上。小草说:“小蝴蝶,你真香啊,你是一只让人羡慕的香蝴蝶。”是的,爱帮助别人的小蝴蝶,从此变成了一只香蝴蝶。1.在文中括号里填上合适的量词。(3分)2.从文中找出下列词语的近义词(3分)用劲----()四周---()帮忙---()3.为什么小蝴蝶会变成一只香蝴蝶呢?(3分)。三、写话天地(15分)得分评卷人同学们,写一写你的好朋友。向大家介绍一下:他是谁?长什么样子?你们经常一起做什么?注意书写要工整,把句子写通顺,不写错别字。2019—2020学年下学期期末学业成绩评定二年级语文参考答案及评分意见一、积累运用(68分)1.听写词语。(整个词语正确才得分,每个词语1分,共15分)邮局礼物足迹难道农具碧绿长城张开红烧精灵补充神州座位愿意立刻看拼音写词语。(整个词语正确才得分,每个词语1分,共10分)脚步清新迎面草籽应该尽情周游浓绿野兔主意3.比一比,再组成词语。(每个1分,共10分)答案略4.照样子,写一写。(每空1分,共11分)(1)形容高兴:欢喜喜气洋洋(合理即可)形容难过:忧伤困苦(合理即可)(2)(3)(4)(答案不唯一,合理即可)5.照样子,写句子。(每句2分,共6分)(1)(2)(3)答案合理即可6.给下面句子中的词语选择正确的解释,把序号填在括号里。(每题1分,共4分)(1)②(2)④(3)③(4)①我会填。(每空1分,共12分)接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。(2)午马未羊(3)野火烧不尽(4)雷雨前雷雨中雷雨后(5)不要忙着发笑要看看人家是从什么角度看的(6)不立急时有人帮二、快乐阅读(17分)(一)1.拔(1分)2.“把禾苗一棵一棵往高里拔”(2分)3.全身一点力气也没有了。(2分)4.(答案不唯一,合理即可)(3分)(二)1.丝朵棵(每空1分)2.使劲周围帮助(每空1分)3.因为小蝴蝶爱帮助别人。(答案合理即可)三、写话天地。(15分)一类文(15-13)分条理清晰,语句非常通顺,内容具体,书写工整,错别字极少。二类文(12-10)分条理较清晰,语句通顺,书写认真。三类文(9-7)分条理基本清晰,句子基本通顺,书写不认真,错别字多。四类文6分以条理不清晰,语句不通顺,不会使用标点符号,书写非常差,错别字非常多。二年级词语听写条yóujúlǐwùzújìnándàonóngjùbìlǜchángchéng邮局礼物足迹难道农具碧绿长城zhāngkāihóngshāojīnɡlínɡbǔchōngshénzhōuzuòwéiyuànyìlìkè张开红烧精灵补充神州座位愿意立刻(请监考教师用稍慢的速度,每个词语读两遍,使每个学生都有比较充裕的时间完成听写,所有词语写完之后,教师再完整地读一遍,让学生检查订正。)二年级词语听写条yóujúlǐwùzújìnándàonóngjùbìlǜchángchéng邮局礼物足迹难道农具碧绿长城zhāngkāihóngshāojīnɡlínɡbǔchōngshénzhōuzuòwéiyuànyìlìkè张开红烧精灵补充神州座位愿意立刻(请监考教师用稍慢的速度,每个词语读两遍,使每个学生都有比较充裕的时间完成听写,所有词语写完之后,教师再完整地读一遍,让学生检查订正。)二年级词语听写条yóujúlǐwùzújìnándàonóngjùbìlǜchángchéng邮局礼物足迹难道

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