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文档简介

《村居》清·高鼎这首诗描写的是哪个季节的景象？探究读根据朗读指导，朗读诗文，探究下列问题：朗读时首先读准字音，然后注意节奏，以“二二三”的节奏为宜，如“草长/莺飞/二月天”，读出韵律美。还要入情入境，突出儿童生活的情趣。

朗读指导村居清·高鼎草长/莺飞/二月天，拂堤/杨柳/醉春烟。儿童/散学/归来早，忙趁/东风/放纸鸢。春季这首诗描写的是哪个季节的景象？二月天：就是二月份春天刚刚开始的时候。诗意：早春二月，小草长出了嫩绿的新芽，黄莺在天上飞着，欢快地歌唱。草长莺飞二月天拂堤杨柳醉春烟

拂：轻轻地擦、扫。醉：迷醉、陶醉。春烟：春天蒸腾起的烟雾。诗意：堤旁的柳树长长的枝条轻轻地拂着地面，仿佛在春天的烟雾里醉得直摇晃。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。纸鸢：泛指风筝，它是一种纸做的形状像老鹰的风筝。鸢：老鹰。诗意：孩子们放学回来得早，赶忙趁着暖人的东风放起了风筝。这首诗哪几句是写景的，描写了哪些景物？从中可以看出作者怎样的情感？草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。草莺堤杨柳春烟景

描绘出早春一派生机勃勃的景象，表达了作者对大自然的喜爱之情。诗的后两句描绘出了一幅怎样的画面？表现了作者怎样的心情？

儿童散学放纸鸢的欢乐场面，表现了作者闲适、悠然的心情。同学们，你能根据老师讲解的内容和自己的理解，说一说这首古诗的大意吗？试一试看谁说的最好！诗意：早春二月，小草长出了嫩绿的新芽，黄莺在天上飞着，欢快地歌唱。堤旁的柳树长长的枝条轻轻地拂着地面，仿佛在春天的烟雾里醉得直摇晃。孩子们放学回来得早，赶忙趁着暖人的东风放起了风筝。前面老师已经对这首古诗进行了详细的讲解，接下来请同学们开启你的智慧之门，探究以下问题。这首诗中描写的人物是谁？他们在做什么？这首诗中描写的人物是谁？他们在做什么？《村居》中描写的人物是儿童，他们正在争先恐后地放风筝。《村居》是一首描写春天景色的写景诗，描绘了春日里孩子们放风筝的情景，表达了诗人对春天来临的和对美丽自然景物的。喜悦赞美村居景——草莺

堤杨柳春烟人——儿童（放纸鸢）乡村春天生机勃勃填一填，想象画面,说说诗句中描绘的春天美景。

不知细叶谁裁出，。

莺飞，拂堤杨柳醉。草长二月天春烟二月春风似剪刀一片片纤细柔美的柳叶，是谁精心剪裁出来的呢？是早春二月的风，温暖和煦，恰似神奇灵巧的剪刀，裁剪出了一丝丝柳叶。早春二月，小草长出了嫩绿的新芽，黄莺在天上飞着，欢快地歌唱。堤旁的柳树长长的枝条轻轻地拂着地面，仿佛

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