7.开国大典 第二课时 教学课件

部编版六年上册7.开国大典（第二课时）中华人民共和国成立了。中国人民从此站起来了！

中国共产党自1921年成立以来，领导全国人民为推翻压在头上的三座大山进行了可歌可泣的顽强斗争。八年抗战，多少英雄儿女前赴后继、浴血奋战、保家卫国；三年的解放战争，中国人民终于推翻了蒋介石的反动统治，迎来了全国的大解放，迎来了“开国大典”的盛况。从此，人民当家作主的国家——中华人民共和国诞生了。

屈辱沧桑的历史终于一去不回了，在中国共产党的领导下，1949年10月1日，新中国成立，中国人民站起了！

知识宝典三维目标学习目标通过阅读课文，了解开国大典的情况，认识中华人民共和国成立的伟大历史意义。（重点）联系上下文，理解句子深刻的含义；理顺文章脉络（难点）充分发挥学生的主动性，鼓励学生主动参与学习，培养学生自学能力。（难点）词句理解（一）这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来，这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。

反复震撼人心的效果。词句理解（一）这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来，这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。

反复震撼人心的效果。

表达了全中国人民为新中国的诞生而无比激动、无比自豪的心情。精读赏析（一）同学们：你们知道54门大炮齐响28响的意义吗？54门礼炮代表我国54个民族，我国现有56个民族。54个是根据当时的统计数字。精读赏析（一）同学们：你们知道54门大炮齐响28响的意义吗？28响标志中国共产党领导中国人民英勇奋斗的28年。精读赏析（二）用你自己喜欢的方式读课文，然后根据刚才的脉络试着完成下表。

时间

事件

群众反应（重点字词）

表达感情时间事件群众反应（重点字词）表达感情典礼前群众入场擎

提

人的海洋直奔会场

赶兴奋喜悦典礼时（阅兵式）检阅

海军步兵

炮兵战车师骑兵师

空军抛帽子、报纸欢呼、喊哑了、拍麻了热爱自己的军队典礼（游行）放礼花群众游行擎

舞

高呼举、高声欢呼喜悦

兴奋说一说揣摩写法按时间顺序写，突出重点，详略得当，并且还运用了“点面”结合的写作方法写出了开国大典的全过程。理清脉络热烈庄严隆重庄严声势浩大

盛况空前课堂练习

接着，毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音。他读到“选举了毛泽东为中央人民政府主席”这一句的时候，广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。观礼台上同时响起一阵掌声。

1.这自然段写了开国大典的宣读中央人民政府公告环节。

2.文中两次写到“掌声”，从中可以体会到人民群众激动的心情和对毛主席的爱戴之情。概括主题

课文记叙了1949年10月1日在首都北京举行开国大典的盛况揭示了中华人民共和国成立的伟大历史意义，表达了中国人民对中华人民共和国诞生的无比自豪、激动的感情。素养提升

作为一名小学生，我们应该怎么做，才能参与到国家的复兴之中去呢？

例如：我们应该努力学习科学文化知识，争做一名合格的社会主义接班人。心灵心灵寄语