2026年寒假“红色研学”实践活动心得集（XX市第三初中初二年级：照片+感悟）

2026年寒假“红色研学”实践活动心得集（XX市第三初中初二年级：照片+感悟）为深入贯彻落实立德树人根本任务，引导初二年级学生厚植爱党、爱国、爱社会主义的真挚情感，传承红色基因，弘扬革命精神，丰富学生寒假文化生活，提升学生的实践能力和综合素养，XX市第三初中初二年级在2026年寒假组织开展了“红色研学”实践活动。全体初二学生积极参与，走进红色教育基地、缅怀革命先烈、聆听红色故事、传承红色精神，用镜头记录研学瞬间，用文字抒发内心感悟，现将优秀心得汇编成册，以此铭记红色历史、汲取奋进力量，争做新时代好少年。本次“红色研学”实践活动以“传承红色基因，争做时代新人”为主题，鼓励学生结合自身实际，走进革命纪念馆、烈士陵园、红色故居等教育基地，通过实地参观、聆听讲解、缅怀祭扫、红色宣讲等多种形式，感悟革命先辈的家国情怀和奋斗精神，将红色文化内化于心、外化于行。本心得集精选初二年级学生优秀研学作品，以“照片+感悟”的形式呈现，每一篇心得都凝聚着学生的真情实感，每一张照片都定格着研学路上的红色印记，既是对本次研学活动的总结，也是学生成长路上的珍贵回忆。一、研学寄语红色是信仰的颜色，是奋斗的颜色，是青春的颜色。2026年寒假，初二年级全体学子踏着红色足迹，追寻革命记忆，在研学实践中感悟初心使命，在亲身体验中传承红色基因。愿每一位同学都能从红色历史中汲取力量，铭记革命先烈的牺牲与奉献，坚定理想信念，锤炼过硬本领，以青春之我、奋斗之我，肩负时代使命，传承红色薪火，在成长路上勇毅前行，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代青少年，用实际行动书写属于我们这一代人的青春华章！——XX市第三初中初二年级组二、优秀心得汇编（照片+感悟）作品一：追寻革命足迹，传承先烈精神班级：初二（1）班姓名：XXX学号：XXX研学地点：XX市革命纪念馆照片说明：（照片粘贴/插入处）拍摄于XX市革命纪念馆展厅内，画面为本人在革命先烈事迹展板前驻足凝视，展板上陈列着先烈们的生平介绍、革命遗物及战斗照片，背景是“不忘初心、牢记使命”八个醒目大字，定格了我聆听红色故事、感悟革命精神的瞬间。研学感悟：2026年寒假，我怀着无比崇敬的心情，走进了XX市革命纪念馆，开启了我的红色研学之旅。踏入纪念馆的那一刻，浓厚的红色氛围扑面而来，一张张泛黄的照片、一件件斑驳的遗物、一段段感人的文字，都在无声地诉说着革命先烈们为了民族独立、人民解放，不惜抛头颅、洒热血的峥嵘岁月。在讲解员的带领下，我认真聆听了每一位革命先烈的英雄事迹：有不畏强敌、奋勇杀敌的战士，有坚守信仰、宁死不屈的志士，有默默奉献、支援革命的普通群众。他们用青春和热血，铸就了坚不可摧的红色长城；用生命和坚守，诠释了共产党人的初心和使命。看着展板上先烈们年轻而坚毅的脸庞，想到他们在艰苦卓绝的环境中，依然坚守信仰、奋勇前行，我内心充满了敬佩与感动。此次红色研学，让我深刻认识到，今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用鲜血和生命换来的。作为新时代的初二学生，我们生在红旗下，长在春风里，更应该铭记红色历史，传承先烈精神。在今后的学习和生活中，我将以先烈们为榜样，坚定理想信念，刻苦努力学习，锤炼坚强意志，克服困难挑战，努力提升自身综合素质，用实际行动传承红色薪火，争做新时代好少年，不辜负先烈们的牺牲与期望，为祖国的繁荣富强贡献自己的青春力量。作品二：缅怀革命先烈，汲取奋进力量班级：初二（3）班姓名：XXX学号：XXX研学地点：XX市烈士陵园照片说明：（照片粘贴/插入处）拍摄于XX市烈士陵园烈士纪念碑前，画面为本人手持小白花，向烈士纪念碑鞠躬致敬，纪念碑上“革命烈士永垂不朽”七个大字庄严肃穆，周围松柏苍翠，寄托着我对革命先烈的缅怀与敬仰之情。研学感悟：寒风吹拂，松柏苍翠，在这个意义非凡的寒假，我走进了XX市烈士陵园，缅怀革命先烈，感悟红色精神，开启了一场深刻的精神洗礼。步入烈士陵园，庄严肃穆的氛围让人不由自主地放慢脚步、低下头颅。高耸的烈士纪念碑矗立在园区中央，“革命烈士永垂不朽”七个大字熠熠生辉，仿佛在诉说着先烈们的英雄壮举。我手持小白花，缓缓走到纪念碑前，郑重地鞠躬致敬，将小白花轻轻放在纪念碑前，以此寄托我对革命先烈的缅怀与敬仰。随后，我沿着陵园的小径缓缓前行，参观了烈士墓区，每一座墓碑都镌刻着先烈的姓名和事迹，每一段文字都承载着一段刻骨铭心的历史。在烈士事迹陈列馆，我看到了先烈们用过的武器、书信、衣物，聆听了他们为了民族解放、人民幸福，义无反顾投身革命、英勇献身的故事。他们中，有正值青春年华的年轻人，有舍小家为大家的父母，有告别亲人奔赴战场的战士，他们用生命诠释了“天下兴亡、匹夫有责”的家国情怀，用行动践行了“为人民服务”的根本宗旨。此次研学活动，让我深受触动、倍感振奋。革命先烈们虽然离开了我们，但他们的精神永远活在我们心中，成为我们前行的不竭动力。作为初二年级的学生，我们肩负着传承红色基因、弘扬革命精神的重任，更肩负着建设祖国、振兴中华的使命。今后，我将把对先烈们的敬佩之情，转化为刻苦学习、奋发向上的动力，努力学好科学文化知识，提升自身能力，培养爱国情怀，坚定理想信念，争做新时代的接班人，用青春和汗水守护好这来之不易的幸福生活，让红色精神代代相传、永放光芒。作品三：走进红色故居，感悟初心使命班级：初二（5）班姓名：XXX学号：XXX研学地点：XX市红色故居（XXX烈士故居）照片说明：（照片粘贴/插入处）拍摄于XXX烈士故居院内，画面为本人在烈士故居的书房前留影，书房内陈列着烈士生前阅读的书籍、撰写的文稿，桌椅摆放整齐，还原了烈士生前的生活场景，记录下我感悟先烈初心、传承红色精神的瞬间。研学感悟：这个寒假，我走进了XXX烈士故居，近距离感受革命先烈的生活轨迹，聆听红色故事，感悟初心使命，收获颇丰、感触良多。XXX烈士故居坐落在静谧的小巷深处，青砖灰瓦、古朴典雅，处处散发着浓厚的红色气息。走进故居，首先映入眼帘的是烈士的肖像，肖像上的他目光坚定、神情坚毅，仿佛在注视着远方的山河。在讲解员的带领下，我依次参观了烈士的卧室、书房、客厅等房间，每一个房间都保存完好，每一件物品都承载着烈士的记忆。书房里，整齐地摆放着烈士生前阅读的书籍，书页上还有淡淡的批注，不难看出他对知识的渴望和对革命事业的执着；卧室里，简单的陈设彰显着烈士艰苦朴素、勤俭节约的优良作风；客厅里，摆放着烈士与战友们的合影，记录着他们并肩作战、共赴革命的珍贵时光。通过参观，我了解到，XXX烈士一生热爱祖国、热爱人民，年轻时就投身革命事业，不畏艰难、不怕牺牲，为了民族独立和人民解放，辗转各地开展革命工作，最终为革命事业献出了宝贵的生命。他用一生践行了自己的初心和誓言，用生命诠释了共产党人的责任与担当。此次红色研学，让我真切地感受到了革命先烈的崇高精神和家国情怀。作为新时代的青少年，我们生活在和平幸福的年代，更应该珍惜当下、努力拼搏。今后，我将以XXX烈士为榜样，学习他艰苦朴素、勤俭节约的优良作风，学习他坚定信仰、奋勇前行的革命精神，刻苦学习、努力进取，提升自身综合素质，培养爱国情怀，坚定理想信念，把红色基因融入血脉、刻进心底，用实际行动传承红色精神，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好少年，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的青春力量。作品四：传承红色基因，争做时代新人班级：初二（7）班姓名：XXX学号：XXX研学地点：XX市红色教育基地照片说明：（照片粘贴/插入处）拍摄于XX市红色教育基地红色宣讲现场，画面为本人作为学生代表，分享自己的研学感悟，台下是一同参与研学的同学和老师，背景是红色宣讲台，台上陈列着红色书籍和革命遗物，定格了我传承红色精神、传递青春力量的瞬间。研学感悟：“传承红色基因，争做时代新人”，这不仅是一句口号，更是我们新时代青少年的责任与使命。2026年寒假，我有幸参与了XX市红色教育基地组织的红色研学活动，在这场研学之旅中，我聆听红色故事、学习红色文化、传承红色精神，经历了一场深刻的精神洗礼，也对“红色基因”有了更深刻的理解。在红色教育基地，我们观看了红色纪录片，一张张震撼人心的画面、一段段感人至深的故事，让我们仿佛回到了那个战火纷飞的年代，看到了革命先烈们不畏强敌、奋勇杀敌的英勇身影，感受到了他们为了民族独立、人民解放，不惜牺牲一切的崇高精神。随后，我们聆听了老党员的红色宣讲，老党员用朴实无华的语言，讲述了自己的革命经历，讲述了革命先烈们的英雄事迹，每一句话都饱含深情，每一个故事都令人动容，让我们深受教育、倍感振奋。作为学生代表，我有幸上台分享自己的研学感悟，在分享的过程中，我回顾了研学路上的所见所闻所感，表达了对革命先烈的敬佩之情，也坚定了自己传承红色基因、争做时代新人的决心。通过这次分享，我不仅锻炼了自己的语言表达能力，更深刻地认识到，传承红色精神，不仅需要我们铭记历史、缅怀先烈，更需要我们将红色基因融入日常的学习和生活中，用实际行动践行新时代青少年的责任与担当。此次红色研学活动，让我收获满满、成长多多。它让我明白，红色基因是中华民族的精神瑰宝，是我们前行的不竭动力；它让我懂得，作为初二年级的学生，我们肩负着传承红色薪火、建设美好祖国的重任。今后，我将以革命先烈为榜样，坚定理想信念，刻苦努力学习，锤炼坚强意志，培养爱国情怀，努力成为一名有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好少年，用青春的力量传承红色基因，用实际行动书写属于我们这一代人的青春答卷，让红色精神在新时代绽放出更加耀眼的光芒。作品五：研学悟初心，青春向未来班级：初二（9）班姓名：XXX学号：XXX研学地点：XX市革命烈士陵园、XX市革命纪念馆照片说明：（照片粘贴/插入处）拍摄于XX市革命纪念馆红色文化墙前，画面为本人与同学并肩站立，手持红色旗帜，面带微笑，背景是红色文化墙上的革命标语和先烈事迹，定格了我们研学路上并肩前行、传承红色精神的美好瞬间。研学感悟：寒尽春生，万象更新，在2026年寒假这个特殊的时间段，我和同学们一同走进了XX市革命烈士陵园和革命纪念馆，开展红色研学实践活动，在实地体验中感悟红色初心，在并肩前行中传承红色精神，让这个寒假变得更加有意义、有温度。我们的研学之旅，从革命烈士陵园开始。走进陵园，庄严肃穆的氛围笼罩着整个园区，高耸的烈士纪念碑庄严肃穆，松柏苍翠挺拔，仿佛在守护着这些为革命事业献出生命的先烈们。我们手持小白花，向烈士纪念碑郑重鞠躬，缅怀革命先烈的牺牲与奉献；我们走进烈士墓区，认真阅读每一座墓碑上的文字，聆听每一位先烈的英雄事迹，内心充满了敬佩与感动。在这里，我们明白了，今天的和平幸福生活，是无数先烈用鲜血和生命换来的，我们应当永远铭记、永远感恩。随后，我们走进了XX市革命纪念馆，开启了新一轮的研学之旅。展厅内，一张张泛黄的照片、一件件斑驳的遗物、一段段生动的场景复原，都在无声地诉说着革命先烈们的峥嵘岁月。我们在讲解员的带领下，依次参观了各个展厅，从革命的兴起，到艰苦的斗争，再到最终的胜利，每一段历史都让我们深受触动。我们看到了先烈们在艰苦卓绝的环境中，依然坚守信仰、奋勇前行；看到了他们为了民族独立、人民幸福，不惜抛头颅、洒热血；看到了他们心中的家国情怀和对未来的美好憧憬。研学路上，我和同学们相互陪伴、相互交流，分享自己的所见所闻所感，一起感悟红色精神、汲取奋进力量。通过这次研学活动，我不仅深刻认识到了红色历史的厚重，更明白了新时代青少年的责任与使命。作为初二年级的学生，我们是祖国的未来、民族的希望，传承红色基因、弘扬革命精神，是我们义不容辞的责任。此次红色研学，是一次精神的洗礼，更是一次成长的蜕变。今后，我将把研学路上的收获与感悟，转化为刻苦学习、奋发向上的动力，努力学好科学文化知识，提升自身综合素质，培养爱国情怀，坚定理想信念，和同学们一起，并肩前行、奋勇拼搏，争做新时代好少年，用青春的力量守护红色江山，用实际行动传承红色薪火，向着未来勇敢前行，为祖国的繁荣富强贡献自己的青春力量！三、研学总结2026年寒假“红色研学”实践活动，是一次深刻的精神洗礼，更是一场生动的爱国主义教育。初二年级全体学生积极参与、认真感悟，走进红色教育基地，缅怀革命先烈，聆听红色故事，传承红色精神，用镜头记录研学瞬间，用文字抒发内心感悟，在实践中成长，在感悟中进步。本心得集精选的每一篇作品，都凝聚着学生的真情实感，每一张照片都定格着珍贵的研学记忆，充分展现了初二年级学生的爱国情怀、责任担当和精神风貌。通过此次研学活动，学生们深刻认识到了红色历史的厚重，感受到了革命先烈的崇高精神，进一步厚植了爱党、爱国、爱社会主义的真挚情感