生物七下济南版期中期末试题期中2卷

期中2卷一．选择题（每题4分，共48分）1．初中生物七年级下济南版期中下列关于人体所需营养物质及其作用的叙述，错误的是（）A．水是人体内含量最多的物质B．脂肪是人体主要的供能物质C．蛋白质是建造和修复身体的重要原料D．维生素是人体需要量很小，却是人体必需的有机物【专题】选择题【难度】中【分析】食物中含蛋白质、糖类、脂肪、维生素、无机盐、水等六大类营养物质，它们各具有一定的作用，人体一旦缺乏，就会引起相应的疾病，据此答题。【解答】解：A、水是人体内不可缺少的重要物质，是人体内含量最多的物质约占体重的60%﹣﹣﹣70%，正确；B、糖类是最主要的供能物质，人体进行各项生命活动所消耗的能量主要来自于糖类的氧化分解，约占人体能量供应量的70%，错误；C、蛋白质是建造和修复身体的重要原料，正确；D、维生素是人体需要量很小，却是人体必需的有机物。故选：B【点评】解答此题的关键熟练掌握人体需要的营养物质及其作用。2．初中生物七年级下济南版期中下列对人体消化系统的消化和吸收认识合理的是（）A．胃可消化蛋白质和脂肪B．胆汁中不含消化酶对食物消化不起作用C．肠液和胰液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶D．小肠能吸收氨基酸和麦芽糖等物质【专题】选择题【难度】中【分析】食物的消化和营养物质的吸收过程如下：据此解答．【解答】解：A、胃液中含有初步消化蛋白质的酶，可以初步消化蛋白质，A不符合题意；B、胆汁中虽然不包含任何消化酶，但能对脂肪进行物理消化，将脂肪颗粒乳化为脂肪微粒，不是对食物消化不起作用，B不符合题意；C、肠液和胰液中含有多种消化酶，能够参与消化糖类、蛋白质和脂肪．C符合题意；D、小肠是主要的吸收场所，能够吸收大部分的水、无机盐、维生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸，D不符合题意。故选：C【点评】食物的消化和营养物质的吸收，是学习和考试的重点，应理解掌握。3．初中生物七年级下济南版期中欲购买无污染、安全、优质的食品，要关注下列哪个标志（）A． B． C． D．【专题】选择题【难度】易【分析】绿色食品是指在无污染的条件下种植、养殖，施有机肥料，不用高毒性、高残留农药，在标准环境、生产技术、卫生标准下加工生产，经权威机构认定并使用专门标志的安全、优质、营养类食品的统称。【解答】解：绿色食品是指在无污染的条件下种植、养殖，施有机肥料，不用高毒性、高残留农药，在标准环境、生产技术、卫生标准下加工生产，经权威机构认定并使用专门标志的安全、优质、营养类食品的统称．绿色食品分为A级和AA级两类．A级食品在生产过程中允许限量使用限定的化学合成物质，AA级绿色食品在生产过程中不使用任何有害化学合成物质，A项的图是AA级食品。故选：A【点评】“民以食为天，食以洁为本”，食品安全的考查多以选择题或是材料题的形式出现，难度一般。4．初中生物七年级下济南版期中雾霾天气PM2.5超标，对人体造成危害，PM2.5进入人体的途径为（）A．外界→咽喉→食道→肺B．外界→鼻腔→咽喉→食道→气管→肺C．外界→鼻腔→气管→肺D．外界→鼻腔→咽喉→气管→支气管→肺【专题】选择题【难度】易【分析】组成呼吸系统的器官有：鼻腔、咽、喉、气管、支气管、肺，其中，鼻腔、咽、喉、气管、支气管是气体进出肺的通道，称为呼吸道，有清洁、湿润、温暖吸入的空气的作用，肺是气体交换的场所。【解答】解：组成呼吸系统的器官如图所示：因此呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成．鼻腔、咽、喉、气管、支气管是气体进出肺的通道，称为呼吸道，是气体进出的通道．那么雾霾天气PM2.5超标，对人体造成危害，PM2.5进入人体的途径为：外界→鼻腔→咽喉→气管→支气管→肺。故选：D【点评】此题考查了呼吸系统的组成：呼吸道、肺．识记时注意图文结合，效果很好，明确气体进出呼吸道的顺序。5．初中生物七年级下济南版期中下列关于人体内气体交换过程（如图）的叙述不正确的是（）A．肺泡壁和毛细血管壁都只有一层细胞构成，这样有利于气体交换B．人体内气体交换主要通过是气体的扩散作用完成，图中氧气和二氧化碳分别在人体内交换两次C．当血液流过肺泡时，血液中的氧气减少，二氧化碳增加D．当血液流过组织细胞时，血液中的氧气减少，二氧化碳增加【专题】选择题【难度】中【分析】人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换两个过程，通过肺泡内的气体交换血液由静脉血变为动脉血，通过组织里的气体交换血液由动脉血变为静脉血．据此分析解答。【解答】解：A、肺泡外缠绕着丰富的弹性纤维和毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，都只有一层细胞组成，有利于气体的通过和交换，A正确。B、人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换，前者是指肺泡与血液之间的气体交换，后者是指组织细胞与血液之间的气体交换；发生在肺泡内的气体交换和组织里的气体交换都是通过气体的扩散作用实现的，B正确。C、吸气时，肺泡内的氧气比静脉血中的氧含量高，二氧化碳比静脉血中的二氧化碳含量低，血液流经肺泡周围的毛细血管时肺泡中的氧扩散进入血液，血液中的二氧化碳扩散进入肺泡中．因此，经过肺泡中气体交换，血液中的二氧化碳减少，氧含量增多，由静脉血变为动脉血，C错误。D、血液流经组织处的毛细血管时，动脉血中的氧气扩散进入细胞，细胞中的二氧化碳扩散进入血液，因此，血液中氧减少，二氧化碳增加，D正确。故选：C。【点评】关键点：通过肺泡内的气体交换血液由静脉血变为含氧丰富的动脉血，通过组织里的气体交换血液由动脉血变为静脉血。6．初中生物七年级下济南版期中人体通过呼吸运动来实现肺与外界的气体交换，当人吸气时（）A．膈肌舒张，胸廓的上下径增大B．膈肌收缩，胸廓的上下径增大C．膈肌舒张，胸廓的上下径缩小D．膈肌收缩，胸廓的上下径缩小【专题】选择题【难度】易【分析】（1）吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，膈肌顶部下降，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动。（2）呼气时，膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，膈肌顶部升高，结果胸廓容积减小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动。【解答】解：吸气时膈肌肌收缩，膈肌顶部下降，胸廓的上下径增大，因此人体通过呼吸运动来实现肺与外界的气体交换，当人吸气时膈肌收缩，胸廓的上下径增大。故选：B【点评】解答此类题目的关键是掌握吸气和呼吸时膈肌、胸廓、肋骨、肺的状态。7．初中生物七年级下济南版期中如图为肺泡里的气体交换示意图。下列关于途中说法正确的是（）A．①为氧气 B．②‚为二氧化碳C．甲处流动的是静脉血 D．乙处为肺动脉【专题】选择题【难度】中【分析】据循环途径的不同，血液循环分为体循环和肺循环两部分：体循环是指血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上下腔静脉，流回到右心房的循环；肺循环是指血液由右心室流入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房的循环．如图所示：【解答】解：此图表示肺泡与外界的气体交换，是通过呼吸运动实现的，当血液流经肺泡时，肺泡中氧的浓度高，周围血液中氧的浓度低，这时血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，肺泡中的氧扩散进入血液．这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血．因此①为二氧化碳，②为氧气，甲是肺动脉，内流静脉血；乙是肺静脉，内流动脉血，故只有选项C符合题意。故选：C。【点评】结合血液循环的图解，理解整个血液循环的过程，是解决这类问题的关键。8．初中生物七年级下济南版期中吸气时，肋骨间肌肉和膈肌的状态是（）A．收缩、舒张 B．收缩、收缩 C．舒张、收缩 D．舒张、舒张【专题】选择题【难度】易【分析】吸气时：肋间外肌、膈肌收缩→肋骨向上向外移动（膈肌顶部下降）→胸廓扩大、胸腔容积增大→肺扩张→外界大气压力大于肺内气压→外界气体进入肺；呼气时：肋间外肌、膈肌舒张→肋骨下降，膈肌顶部回升→胸腔容积缩小→肺借弹性回缩→导致肺内气压增大→肺内气体排出肺。【解答】解：呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动，包括吸气过程和呼气过程，吸气时，肋间肌收缩时，肋骨向上向外运动，使胸廓的前后径和左右径都增大，同时膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径都增大这样胸廓的容积就增大，肺也随着扩张，肺内的气压低于外界大气压，外界空气通过呼吸道进入肺，完成吸气的过成．呼气时相反．可见A选项正确。故选B【点评】吸气和呼气的实现，都是由于呼吸肌的收缩和舒张造成肺内与外界存在气压差．吸气时肋骨间的肌肉和膈肌都收缩，呼吸时肋骨间的肌肉和膈肌都舒张。9．初中生物七年级下济南版期中下列有关血管中，氧含量最高的是下列哪一组（）A．主动脉、肺静脉 B．主动脉、肺动脉C．肺动脉、主动脉 D．肺动脉、肺静脉【专题】选择题【难度】中【分析】血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环，根据循环途径的不同，血液循环分为体循环和肺循环两部分；体循环和肺循环组成一条完整的循环途径，为人体各个组织细胞不断的运来养料和氧，又不断地运走二氧化碳等废物。【解答】解：体循环是指血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上下腔静脉，流回到右心房的循环，在体循环中，从左心室射出的动脉血流经身体个部分的组织细胞周围的毛细血管时，与组织细胞进行物质交换：将运来的营养物质和氧气供给细胞利用，将细胞产生的二氧化碳等废物带走；这样，血液经过体循环，就由含氧多的动脉血变成了含氧少的静脉血。肺循环是指血液由右心室流入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房的循环；在肺循环中，从右心室射入肺动脉的静脉血，流经肺部毛细血管时，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧气进入血液，这样，经过肺循环，血液由含氧少的静脉血变成了含氧多的动脉血．如图所示：因此在血液循环的过程中，主动脉和肺静脉中血液的氧含量最高。故选：A。【点评】解答此类题目的关键是理解血液循环过程中血液的变化．10．初中生物七年级下济南版期中给ABO血型各不相同的甲、乙、丙三人验血型，先用A型标准血清检验，结果甲、丙两人血液发生凝集反应；再用B型标准血清检验，结果乙、丙两人血液发生凝集反应．那么，三人的血型依次是（）A．B型，A型，AB型 B．A型，B型，AB型 C．B型，A型，O型 D．A型，B型，O型【专题】选择题【难度】中【分析】根据红细胞中所含有的抗原种类和血清中的凝集素进行分析解答。【解答】解：A型标准血清中含有抗B凝集素，用此血清检验，甲、丙发生凝聚反应，说明甲、丙红细胞中含B凝集原，是B型或AB型；乙不发生凝集反应，说明是A型或O型。再用B型标准血清检验，结果乙、丙两人血液发生凝集反应，说明乙、丙红细胞中含A凝集原，是A型或AB型，因此乙的血型应是A型，则丙是AB型，甲是B型。那么，三人的血型依次是B型，A型，AB型。故选：A．【点评】这部分内容在考试中经常考到，不能死记硬背，注意理解和掌握．11．初中生物七年级下济南版期中下列有关血管的说法错误的是（）A．静脉血管内血流速度较慢B．动脉血管内血流速度最快C．输血时针头刺入的血管是毛细血管D．毛细血管壁只由一层上皮细胞构成【专题】选择题【难度】易【分析】人体三种血管动脉、静脉、毛细血管的结构特点如表：【解答】解：A、静脉血管内血流速度较慢，A正确；B、动脉血管内血流速度最快，B正确；C、静脉血管分布较浅，血流速度慢，便于止血，因此病人打“点滴”时针头刺入的是静脉，C错误；D、毛细血管壁只由一层上皮细胞构成，适于物质交换，D正确。故选：C。【点评】解答此类题目的关键是理解掌握各种血管的特点和功能以及血液循环中的血液变化．12．初中生物七年级下济南版期中如图是三种血管示意图，下列叙述不正确的是（）A．若b为肺部毛细血管，则a内流的是静脉血B．若b为肾小球处毛细血管，则c内流的是动脉血C．若b为肾小管处毛细血管，则c内血液中尿素的含量比a多D．若b为小肠绒毛内的毛细血管，则c内血液中的营养物质比a多【专题】选择题【难度】中【分析】毛细血管是进行物质交换的主要器官，不同部位的毛细血管，进行物质交换的成分不同。【解答】解：A．血液流经肺泡周围的毛细血管时氧气扩散进入血液，血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，血液由静脉血变成动脉血，若b为肺部毛细血管，则a为肺动脉，内流的是静脉血，c为肺静脉，内流动脉血，A正确；B、出球小动脉和入球小动脉里流的都是动脉血，若b为肾小球处毛细血管，则a为入球小动脉，c为出球小动脉内流的都是动脉血，B正确；C、血液流经肾小管周围的毛细血管时，原尿中对人体有用的全部葡萄糖、大部分的水和部分的无机盐等被重新吸收回血液，而剩下的其他物质如尿素一部分无机盐和水等从肾小管流出，形成尿液．若b为肾小管处毛细血管，则c为肾静脉内血液中尿素的含量比a出球小动脉中的少．C错误。D、小肠是消化和吸收的主要器官，血液流经小肠的毛细血管时吸收营养物质，营养物质含量增多，若b为小肠绒毛内的毛细血管，则c肠静脉内的营养物质比a肠动脉多，D正确。故选：C【点评】解答本题要求学生掌握肺泡、小肠和肾脏的功能。二、解答题（52分）13．初中生物七年级下济南版期中营养学家将食物按照每日摄取量，设计了五级“平衡膳食宝塔”，请分析如表，回答问题1）我们每天都要吃较大比例的谷类食品，因为谷类食品中的是人体主要供能物质。2）处在发育时期的青少年应多摄取表中Ⅲ级和Ⅳ级的食物，原因是。3）小刚每天刷牙时牙龈容易出血，到医院看医生，医生并未为他开药，而是建议他多摄取表中类食物，因为这类食物中含有丰富的。4）营养学家还指出，在每日摄入的总能量中，早、中、晚餐的能量比应为。A、3：3：4B、3：4：3C、4：3：3D、4：3：4．【专题】填空题【难度】难【分析】做到合理营养，按“平衡膳食宝塔”均衡摄取五类食物，即谷类食物进食量最多，其后依次是蔬类水果类、鱼、肉、蛋类、豆奶类、油脂类，以避免营养不良和营养过剩。【解答】解：（1）由表中的数据可以看出，我们每天都要吃较大比例的Ⅰ级食物谷类，因为谷类食物中含大量的淀粉，淀粉在口腔中被初步消化成麦芽糖，淀粉被消化的主要场所是小肠，在小肠中被最终消化成葡萄糖，糖类是主要的供能物质，能为人体提供能量。（2）Ⅲ、Ⅳ级的食物中含丰富的蛋白质，蛋白质是构成细胞的重要物质，与人体的生长发育以及细胞的修复和更新有重要意义．因此发育时期的青少年应多摄取第Ⅲ、Ⅳ级的食物。（3）Ⅱ级食物是果蔬类，蔬菜和水果中含维生素C丰富，缺乏维生素C会导致坏血病、牙龈出血等．因此，小明牙龈出血，应多补充Ⅱ级食物．在果蔬类食物中含有较多的维生素C。（4）为了保持身体健康，必须保证每日三餐，按时进餐，在每日摄入的总能量中，早、中、晚餐的能量应当分别占30%、40%、30%左右．可见，选项B符合题意。故答案为：（1）糖类（2）含有丰富的蛋白质（3）Ⅱ级；维生素C（4）B【点评】关键是掌握人体需要的营养物质及其作用，会分析表中的数据，结合题意答题．14．初中生物七年级下济南版期中如图为血液与组织细胞之间的物质交换示意图，请据图回答下列问题。1）血液与组织细胞进行物质交换的场所是．通过图示可以看出此处与进行物质交换相适应的结构特点有。2）通过图示可以看出，血液中的进入组织细胞，组织细胞产生的进入血液。【专题】识图作答题【难度】难【分析】图示表示人体血液与组织细胞之间的物质交换示意图：血液流经身体各部分的组织细胞周围的毛细血管时，与组织细胞进行物质交换：将运来的营养物质和氧气供给细胞利用，将细胞产生的二氧化碳等废物带走。【解答】解：（1）毛细血管数量大，分布广，血管的内径小，仅有8﹣﹣10微米，只允许红细胞单行通过，管壁非常薄，只由一层上皮细胞构成；管内血流速度最慢．这些特点有利于血液与组织细胞充分地进行物物交换。（2）血液中的氧气进入组织细胞，血液由含氧丰富的动脉血变为含氧少的静脉血，故经过物质交换后，流出的是静脉血；氧气和营养物质可穿过毛细血管壁，进入组织细胞，在组织细胞的线粒体这个结构进行了呼吸作用，释放出能量，供给人体的生命活动，组织细胞产生的二氧化碳和其他废物可穿过毛细血管壁而进入血液被运走。故答案为：（1）毛细血管；管腔小，只允许红细胞单行通过；管壁薄，只由一层上皮细胞构成。（2）氧、营养物质和水；二氧化碳和其他废物。【点评】血液与组织细胞的物质交换：血液为组织细胞带来了营养物质和氧气，同时将组织细胞产生的二氧化碳等废物带走。15．初中生物七年级下济南版期中如图示“观察小鱼尾鳍内血液的流动’实验材料的处理，图2示显微镜下观察到的视野图象，请根据实验的方法步骤和现象，回答下列问题1）湿棉絮包裹在小鱼头部的鳃盖和躯干部，在实验观察过程中，应时常往棉絮上滴加清水，这样做的目的是。2）图2示显微镜下观察到的图象，你认为，[2]是血管，判断的主要依据是。血管[1]的类型是，你判断的依据是。【专题】识图作答题【难度】难【分析】用显微镜观察小鱼尾鳍时，判断小动脉、小静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是小动脉，血液流动的速度最快；由分支汇集而成的血管是小静脉，红细胞单行通过的是