2026年防城港职业技术学院辅导员招聘备考题库附答案

2026年防城港职业技术学院辅导员招聘备考题库第一部分单选题(100题)1、教师入职的前提条件和基本职业标准是（）。

A.爱国守法

B.教书育人

C.为人师表

D.敬业爱生

【答案】：D2、我国教育法规的体系的核心是（）。

A.《宪法》

B.《高等教育法》

C.《教育法》

D.《教师法》

【答案】：C3、在特定情境方面基本逻辑是()

A、“越发达、越复杂”

B、“现存即合理”

C、“教育受制于社会”

D、“突出差异”

【答案】：B4、“师者，所以传道、授业、解惑也。”这句话出自（）。

A.柳宗元

B.韩愈

C.欧阳修

D.苏轼

【答案】：B5、我国现行高等学校内部管理体制是从（）年开始的。

A.1961

B.1976

C.1989

D.1995

【答案】：C6、不属于教育法律的责任种类的是（）。

A.行政法律责任

B.民事法律责任

C.刑事法律责任

D.行为法律责任

【答案】：D7、教师所享有的“管理学生权”是与教师在教育教学过程中的（）地位相适应的基本权利。

A.组织

B.主导

C.主体

D.领导

【答案】：B8、教育心理学普遍认为西方第一本《教育心理学》出版于（）。

A.1903

B.1913

C.1914

D.1900

【答案】：A9、决定教师学术水平和工作成效的核心要素是（）。

A.沟通能力

B.教学能力和研究能力

C.道德水准

D.组织管理能力

【答案】：B10、国家对创业投资基金在税收上给予特别支持，对有限合伙型创业投资基金而言，有限合伙型创业投资企业采取股权投资方式投资于未上市的中小高新技术企业满（）年的，其法人合伙人可按照对未上市中小高新技术企业投资额的（）％抵扣该法人合伙人从该有限合伙制创业投资企业分得的应纳税所得额，当年不足抵扣的，可以在以后纳税年度结转抵扣。

A.2；60

B.4；60

C.2；70

D.4；70

【答案】：C11、美国斯坦福大学以舒尔曼为首的“关于教师专业性的专门小组”特别强调教师专业知识的核心是()

A、专业知识

B、教学设计的知识

C、教育教学理论知识

D、教学管理知识

【答案】：B12、大学教师的（）能力具有加速器或催化剂的功能，合理使用可以收到1+1大于2的功效。

A.沟通能力

B.教学能力

C.研究能力

D.组织管理能力

【答案】：D13、内部学习动机最为核心的成分是：求知欲和（）。

A.兴趣

B.需求

C.好奇心

D.虚荣

【答案】：C14、有关我国的高等教育体制，下列表述正确的是（）。

A.国家和政府的力量较强

B.市场的力量较强

C.高校自身的力量较强

D.学者所代表的学术力量较强

【答案】：A15、聘期满后聘任单位与教师继续签订聘任合同是()

A、招聘

B、续聘

C、解聘

D、辞聘

【答案】：B16、我国发展新的历史方位指的是（）。

A.中国特色社会主义进入了新征程

B.中国特色社会主义进入了新时期

C.中国特色社会主义进入了新时代

D.中国特色社会主义进入了新阶段

【答案】：C17、终身学习具有3A特点，但一般不包括（）。

A.任何时间（anytime）

B.任何地点（anywhere）

C.任何材料（anything）

D.任何方式（anyway）

【答案】：C18、在教学活动计划实施过程中，对教学计划、方案实施执行情况进行的评价是（）。

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.总结性评价

D.相对性评价

【答案】：B19、关于课程与教学目标所涉及的内容领域，（）的研究理论分为认知领域、情感领域和动作技能领域三类目标。

A.布鲁纳

B.加涅

C.布鲁姆

D.克伯屈

【答案】：C20、大多数国家的高等学校分为下列哪几个层次？（）

A.初级学院和短期大学、大学和专门学院、研究所

B.初级学院和短期大学、大学和专门学院、独立学院

C.大学和专门学院、研究生院、研究所

D.初级学院和短期大学、大学和专门学院、研究生院

【答案】：D21、根据科尔伯格的道德发展阶段理论.“好孩子”的道德取向属于（）。

A.习俗水平

B.前习俗水平

C.后习俗水平

D.道德水平

【答案】：A22、一旦私募基金管理人作为异常机构公示，即使整改完毕，至少（）个月后才能恢复正常机构公示状态。

A.3

B.6

C.9

D.12

【答案】：B23、重视在思想品德上自我省察，强调“吾日三省吾身”的是（）。

A.孟子

B.孔子

C.荀子

D.庄子

【答案】：B24、发散思维测验是创造性测量的核心，而将对发散思维的测量作为测量创造性的主要内容是基于吉尔福特提出的（）。

A.学习结果分类理论

B.信息加工学习理论

C.智力结构理论

D.条件反射理论

【答案】：C25、先于所要学习的新材料呈现的一种引导性材料，它是对新学习材料的简化与概括，在新学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁作用，这种学习内容的组织技术或教学策略叫作（）。

A.比较性组织者

B.先行组织者

C.认知结构

D.固定点

【答案】：B26、A公司的息税前利润（EBIT）为2亿元，假设A公司每年的折旧为2000万元，长期待摊费用为1000万元，若按企业价值／息税折旧摊销前利润倍数法进行估值，倍数定为5．0，则A公司估值为（）亿元。

A.11.55

B.11.5

C.11

D.12

【答案】：B27、“测量”是学业评价的一种特殊手段，它（）。

A.采用定性分析的方法

B.采用定量分析的方法

C.采用定量和定性相结合的方法

D.特别适合对美术、音乐等学科进行评价

【答案】：B28、内在动机是维持学习的基本动力，学生具有的三种最基本的内在动机不包括（）。

A.好奇内驱力

B.行动内驱力

C.胜任内驱力

D.互惠内驱力

【答案】：B29、期望理论的提出者是（）。

A.马斯洛

B.赫茨伯格

C.弗鲁姆

D.亚当斯

【答案】：C30、社会实践活动与教学活动的关系正确的是（）。

A.活动的主体相同

B.所获知识的层次相同

C.知识获得的环境相同

D.目的的统一性

【答案】：D31、教师在授课中的语言应尽量做到抑扬顿挫、轻重有落，这是运用了哪个感知规律？（）

A.组合律

B.活动律

C.差异律

D.强度律

【答案】：D32、我国现行高等学校内部管理体制采取的是（）。

A.校长负责制

B.党委领导下的校长负责制

C.教授委员制

D.校务委员会集体负责制

【答案】：B33、为教育事业确立总的工作方向和奋斗目标的是（）。

A.教育目的

B.教育方针

C.教育内容

D.教育价值

【答案】：B34、适用于学习专业课程教学中的专门问题的是（）。

A.讲授法

B.讨论法

C.自学指导法

D.演示法

【答案】：C35、要求股权投资基金管理人只能向法律法规认可的、符合一定标准的投资者募集资本的制度是（）。

A.投资者保护制度

B.合格投资者制度

C.投资者交易制度

D.投资限额制度

【答案】：B36、心理学上的“水下击靶”实验所支持的迁移理论是（）。

A.形式训练说

B.共同要素说

C.概括说

D.关系转换说

【答案】：C37、身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法，这种研究方法是（）。

A.观察法

B.读书法

C.文献法

D.行动研究法

【答案】：D38、布卢姆的掌握学习理论认为，通常要求成功地完成（）的教学评价项目，才能进入新单元的学习。

A.50%～60%

B.60%～70%

C.70%～80%

D.80%～90%

【答案】：D39、心理学研究表明，学生对学习结果的归因，不仅是解释了以往学习结果产生的原因，而更重要的是对以后的（）会产生影响。

A.心理状态

B.工作行为

C.学习行为

D.认知行为

【答案】：C40、美国第一所真正的州立大学是()

A、亚历山大大学

B、哈佛大学

C、麻省理工学院

D、弗吉尼亚大学

【答案】：D41、我国实施“985工程”的主要目标是（）。

A.打造若干所具有世界先进水平的一流大学

B.推进“211”工程建设

C.尽快实现高等教育普及化

D.促进高等教育的多样化

【答案】：A42、高等学校对于修满一年，申请退学的学生应当（）。

A.颁发毕业证书（注明退学）

B.颁发结业证书（注明退学）

C.颁发肄业证书

D.不发任何学业证书

【答案】：C43、某期货交易所内的执行价格为450美分/蒲式耳的玉米看涨和看跌期权，当标的玉米期货价格为400美分/蒲式耳时，看跌期权的内涵价值为（）

A.看跌期权的内涵价值=450+400=850（美分/蒲式耳）

B.看跌期权的内涵价值=450+0=450（美分/蒲式耳）

C.看跌期权的内涵价值=450-400=50（美分/蒲式耳）

D.看跌期权的内涵价值=400-0=400（美分/蒲式耳）

【答案】：C44、我国教育立法的最后一个环节是（）。

A.执行法律

B.公布法律

C.通过法律

D.适用法律

【答案】：B45、（）指的是引导学生主动投入学习，并且能够适应学生个别差异的教与学的模式和方法。

A.过程技术

B.小组模式

C.个别化教学

D.信息技术

【答案】：A46、实验法是指()

A、学生在教师的引导下围绕一定的问题经过一定的准备学生以全班或小组为单位各抒己见通过讨论或辩论活动获得知识、巩固知识发展能力的一种教学方法

B、在教师指导下学生利用特定的仪器设备进行独立操作以获得直接经验、培养技能、技巧的一种教学方法

C、教师按照一定的教学要求向学生提出问题并引导学生积极思考、回答问题通过问答的形式引导学生获取、巩固或检查知识的一种教学方法

D、教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识和指导学生进行学习的方法

【答案】：B47、（）按照企业境外投资的不同情形（如是否涉及敏感国家、地区或行业或者金额较高的）实行的备案和核准管理。

A.中国证监会

B.国家发展改革委或地方发展改革委

C.商务部和省级商务主管部门

D.外汇局

【答案】：C48、每门课程结束前或是每学期的最后几周都要求学生对该课程及任课教师的教学工作进行评价以便为教师改进教学提供反馈信息为学生选课、选教师提供信息。这属于()

A、选修制

B、必修制

C、学分制

D、评课制

【答案】：D49、汉代儒家学者董仲舒将（）作为整个社会道德的核心。

A.天人合一

B.重义轻利

C.三纲五常

D.重农抑商

【答案】：C50、（）反映了师德养成过程是长期的、反复的逐步提高的规律。

A.引导性原则

B.内化性原则

C.差异性原则

D.连贯性原则

【答案】：D51、以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带具有强烈情感色彩的群体是（）。

A.联合群体

B.正式群体

C.松散群体

D.非正式群体

【答案】：D52、我国加大政府对高等教育调控力度的方式是（）。

A.间接调控

B.宏观调控

C.间接的和宏观的调控

D.直接调控

【答案】：C53、由于革命斗争的日益残酷，列宁认识到有“铁的纪律”，是取得革命胜利的基本条件，强调党的（）。

A.作风建设

B.组织建设

C.制度建设

D.思想建设

【答案】：B54、（）是指在教师引导下，学生利用资料或情境自觉主动地探索，培养独立思考能力的一种教学方法。

A.情境教学法

B.发现教学法

C.尝试教学法

D.成功教学法

【答案】：B55、“木桶理论”可以很好地说明品德发展的（）。

A.稳定性

B.个体性

C.道德性

D.整体性

【答案】：D56、个人非法吸收或者变相吸收公众存款，数额在（）万元以上的，应当依法追究刑事责任。

A.10

B.20

C.30

D.40

【答案】：B57、先行组织者教学技术常用于（）。

A.发现学习

B.接受学习

C.个别化学习

D.掌握学习

【答案】：B58、（）关注的不是由外部事先规定的目标，而是强调教师根据课堂教学的实际进展情况提出相应的目标。

A.行为目标

B.表现性目标

C.生成性目标

D.价值性目标

【答案】：C59、在教育过程中，教师运用多媒体为学生提供学习的感性材料，这种直观手段称之为（）。

A.实物直观

B.言语直观

C.模象直观

D.想象直观

【答案】：C60、学科制度化的优点有()

A、使学术体制成为偏见的生产地

B、以服务自己的利益为尚

C、能够建立完整而贯通的理论传统和严格的方法学训练

D、建立虚假的权威

【答案】：C61、与注入式教学相对立的是（）。

A.个别式教学

B.愉快式教学

C.启发式教学

D.渐进式教学

【答案】：C62、未知概念是已知概念的上位概念，则对未知概念的学习属于（）。

A.类属学习

B.总结学习

C.并列结合学习

D.命题学习

【答案】：D63、关于教育法律规范与教育法律法规条文的关系，正确的是（）。

A.有的教育法律法规条文不包含着教育法律规范

B.有的教育法律条文包含着若干个教育法律规范

C.有的教育法律法规条文仅包含着一个教育法律法规的片段

D.以上三个都对

【答案】：D64、以下是中央集权型优点的是()

A、有利于中央政府统筹全局协调区域不均衡问题提升整体水平

B、社会广泛参与增强了高等教育的市场性和多样性

C、高校(尤其是私立高校)是法人实体办学经费对政府的依赖性低

D、高校具有面向社会自主办学的自我约束和自我发展机制办学特色鲜明

【答案】：A65、关于“课程”，有如下说法：①广义的课程是指所有学科的总和，或者是学生在教师指导下从事各种活动的总和；②在我国，课程一词最早出现于明朝时期；③斯宾塞可以说是现代科学课程观的最早倡导者；④国内外对于课程定义的共性解释是课程是学生所需从事的种种课业及从事这种课业的进程安排。其中，说法完全正确的是（）

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②③④

【答案】：C66、关于股权投资基金收益分配，下列表述错误的是（）。

A.公司型基金缴纳公司所得税之后再按照《公司章程》关于利润分配的条款规定进行分配

B.契约型基金因其契约属性，收益分配安排均可通过契约约定，在实务中相关约定不需参照现行行业监管和业务指引的要求

C.合伙型基金不得约定将全部利润分配给部分合伙人或者由部分合伙人承担全部亏损

D.合伙型基金的收益分配比例和时间可自行在合伙协议中约定

【答案】：B67、高校组织的目标特征是（）。

A.学术性

B.模糊性

C.二元性

D.复杂性

【答案】：B68、美国学者马丁特罗提出，当一国高等教育入学人数与适龄入学人口比率高于（）时，属于普及高等教育阶段。

A.70%

B.65%

C.55%

D.50%

【答案】：D69、第一次提出“教学与科研相统一”原则的教育家是（）。

A.夸关纽斯

B.洪堡

C.赫尔巴特

D.范海斯

【答案】：B70、教育法制建设的中心环节是（）。

A.教育法规的制定

B.教育法规的适用

C.教育法规的实施

D.教育法规的遵守

【答案】：C71、下列属于教育法规表现形式的是（）。

A.决议

B.决定

C.通知

D.实施细则

【答案】：D72、当学生取得好的成绩后，老师家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的（）。

A.准备律

B.练习律

C.效果律

D.动机律

【答案】：C73、“罗森塔尔效应”说明了教师的哪种行为对学生的学习成绩产生了重大影响（）。

A.能力

B.性格

C.作风

D.期望

【答案】：D74、首先对班级授课制进行系统论证的教育家是（）。

A.赫尔巴特

B.凯洛夫

C.夸美纽斯

D.赞可夫

【答案】：C75、高校教师要坚持育人为本，立德树人。“立德”就是立社会主义之德，就是把（）融入高校的教育教学中。

A.世界观教育

B.人生观教育

C.社会主义核心价值观教育

D.共产主义教育

【答案】：C76、教育政策与教育法规之间的区别关系，叙述错误的是（）。

A.调整的教育社会关系相同

B.制定主体不同

C.实施方式不同

D.稳定性不同

【答案】：A77、有一种动机理论认为，动机激励力量的大小取决于目标的价值与实现目标的可能性两个因素的乘积，这种动机理论被称为（）。

A.自我实现理论

B.归因理论

C.期望理论

D.成就动机理论

【答案】：C78、下列哪种不属于《普通高等学校学生管理规定》中规定的纪律处分的种类（）。

A.严重警告

B.记过

C.记大过

D.开除学籍

【答案】：C79、在未来高等教育资源配置中，应发挥基础性作用的是（）。

A.高校

B.政府和高校

C.政府

D.市场

【答案】：D80、教育政策与教育法规之间的区别关系，叙述错误的是（）。

【答案】：A81、学习实质上是一种反应概率上的变化，而强化是增强反应概率的（）。

A.手段

B.方法

C.技巧

D.形式

【答案】：A82、（）指的是个人按自定标准评价自己的行为之后，在心理上对自己所做的奖励或惩罚。

A.直接强化

B.间接强化

C.外部强化

D.自我强化

【答案】：D83、高等教育学是教育科学体系中的一门（）。

A.基础学科

B.分支学科

C.重点学科

D.理论学科

【答案】：B84、高等学校的基本职能是（）。

A.培养专门人才

B.发展科学技术

C.为社会服务

D.促进产、学、研结合

【答案】：A85、教师聘任制度遵循（）

A.合理原则

B.平等原则

C.合法原则

D.自愿原则

【答案】：B86、在美国本土之外，最大的、最有指标意义的欧洲美元交易市场在（），欧洲美元已经成为国际金融市场上最重要的融资工具之一。

A.巴黎

B.东京

C.伦敦

D.柏林

【答案】：C87、某股票当前价格为63.95港元，下列以该股票为标的期权中内涵价值最低的是（）

A.执行价格为64.50港元，权利金为1.00港元的看跌期权

B.执行价格为67.50港元，权利金为0.81港元的看跌期权

C.执行价格为67.50港元，权利金为6.48港元的看跌期权

D.执行价格为60.00港元，权利金为4.53港元的看跌期权

【答案】：D88、“桃李不言，下自成蹊”用来比喻教师（）的意义。

A.教书育人

B.为人师表

C.教育公正

D.教育人道精神

【答案】：B89、《中华人民共和国民办教育促进法》颁布的时间是（）。

A.2002年

B.2000年

C.1996年

D.2006年

【答案】：A90、学习的联结理论认为，学习的实质是建立刺激与反应之间的联结，其公式是（）。

A.R-O-S

B.S-O-R

C.R-S

D.S-R

【答案】：D91、社会保障基金和政府引导基金主要是（）的募集对象。

A.国外股权投资基金

B.国内股权投资基金

C.两者都可以

D.两者都不可以

【答案】：B92、（）是指境外机构投资者通过资格审批和外汇资金的监管程序后，将境外资本兑换为人民币资金，投资于境内的基金。

A.境内有限合伙人

B.合格境外有限合伙人

C.外资股权投资基金

D.外币股权投资基金

【答案】：B93、（）是指根据一定的标准和课程系统信息，以科学的方法检查课程的目标、编订和实施是否实现了教育目的，实现的程度如何，以判定课程设计的效果，并据此作出改进课程的决策。

A.课程规划

B.课程设计

C.课程设计

D.课程评价

【答案】：D94、（）出版了《课程与教学的基本原理》一书，在此书中提出了他的课程开发目标模式。

A.泰勒

B.杜威

C.博比特

D.古德莱德

【答案】：A95、把大班上课、小班讨论、个人独立研究结合在一起，并采用灵活的时间单位代替固定划一的上课时间的教学组织形式是（）。

A.活动课时制

B.特朗普制

C.开放课堂

D.个别教学

【答案】：B96、在教学中不断变换同类事物的非本质属性，以便突出本质属性的方法称为（）。

A.变化

B.改变

C.变式

D.突出

【答案】：C97、（）是教师职业道德评价的最高标准。

A.培育德智体全面发展的学生

B.培养四有新人

C.养成心理健康、人格健全的大学生

D.人的全面自由发展

【答案】：D98、某交易者于4月12日以每份3.000元的价格买入50000份上证50E、TF基金，总市值=3.000*50000=150000（港元）。持有20天后，该基金价格上涨至3.500元，交易者认为基金价格仍有进一步上涨潜力，但又担心股票市场下跌，于是以0.2200元的价格卖出执行价格为3.500元的该股票看涨期权5张（1张=10000份E、TF）。该交易者所采用的策略是（）。

A.期权备兑开仓策略

B.期权备兑平仓策略

C.有担保的看涨期权策略

D.有担保的看跌期权策略

【答案】：A99、在我国，现行教育法对我国教育方针规定的是（）。

A.教育必须为社会主义现代