2025-2026冀教版三体期末测试卷

2025-2026冀教版三体期末测试卷姓名：_____ 准考证号：_____ 得分：__________

2025-2026冀教版三体期末测试卷

一、选择题(每题2分，总共10题)

1.在《三体》中，地球人类第一次与三体文明接触是通过哪个科学家的实验？

A.叶文洁

B.汪淼

C.史强

D.申玉菲

2.三体文明使用的科技“智子”的主要作用是什么？

A.改变人类历史

B.控制人类思维

C.阻止人类基础科学的发展

D.进行星际通讯

3.在《三体》第一部中，地球三体组织的主要目的是什么？

A.帮助人类发展科技

B.将人类带到三体星系

C.控制人类社会

D.与人类共同发展

4.三体世界的环境特点是什么？

A.恒星稳定，环境适宜

B.经常发生恒星爆炸

C.有三个太阳，环境恶劣

D.没有大气层

5.在《三体》中，叶文洁为什么选择向三体文明发送信息？

A.希望得到三体文明的帮助

B.想要揭露三体文明的阴谋

C.被三体文明胁迫

D.对人类失望，想要寻找新的家园

6.在《三体》中，汪淼为什么会接到调查三体组织的任务？

A.他是一名科学家

B.他是一名警察

C.他是一名记者

D.他是一名心理学家

7.三体文明使用的“水滴”武器的主要特点是什么？

A.可以摧毁任何物质

B.可以控制人类思维

C.可以进行星际旅行

D.可以发射电磁波

8.在《三体》中，史强为什么能够破解三体组织的密码？

A.他是一名天才

B.他是一名黑客

C.他是一名前警察

D.他是一名物理学家

9.三体文明中的“面壁计划”是什么？

A.计划占领地球

B.计划与人类和解

C.计划推翻三体政府的统治

D.计划隐藏三体文明的真实身份

10.在《三体》中，人类为什么最终选择了与三体文明合作？

A.没有其他选择

B.希望得到三体文明的帮助

C.想要保护地球

D.想要发展科技

二、填空题(每题2分，总共10题)

1.《三体》的作者是__________。

2.三体文明的星球位于__________星系。

3.智子的主要功能是__________。

4.叶文洁是__________大学的物理系教授。

5.汪淼是一名__________。

6.史强是一名__________。

7.三体世界的居民被称为__________。

8.水滴武器是由__________制造的。

9.面壁计划的主要执行者是__________。

10.人类与三体文明合作后，地球的科技水平得到了__________。

三、多选题(每题2分，总共10题)

1.下列哪些是三体文明的特点？

A.有三个太阳

B.科技高度发达

C.社会制度先进

D.经常发生战争

2.下列哪些人物在《三体》中出现过？

A.叶文洁

B.汪淼

C.史强

D.申玉菲

3.下列哪些是智子的作用？

A.控制人类思维

B.阻止人类基础科学的发展

C.进行星际通讯

D.改变人类历史

4.下列哪些是三体组织的活动？

A.向人类发送信息

B.控制人类社会

C.进行星际旅行

D.占领地球

5.下列哪些是水滴武器的特点？

A.可以摧毁任何物质

B.可以发射电磁波

C.可以进行星际旅行

D.可以控制人类思维

6.下列哪些是史强的特点？

A.他是一名前警察

B.他是一名物理学家

C.他是一名黑客

D.他是一名天才

7.下列哪些是面壁计划的内容？

A.计划占领地球

B.计划与人类和解

C.计划推翻三体政府的统治

D.计划隐藏三体文明的真实身份

8.下列哪些是叶文洁的动机？

A.希望得到三体文明的帮助

B.想要揭露三体文明的阴谋

C.被三体文明胁迫

D.对人类失望，想要寻找新的家园

9.下列哪些是汪淼的任务？

A.调查三体组织

B.破解三体组织的密码

C.保护地球

D.发展科技

10.下列哪些是三体文明与人类合作的结果？

A.地球的科技水平得到了提高

B.人类得到了三体文明的帮助

C.地球被三体文明占领

D.人类与三体文明和解

四、判断题(每题2分，总共10题)

1.三体文明因为其星球环境恶劣，所以决定侵略地球。

2.智子是通过将质子二维展开蚀刻电路再恢复到十一维的方式制造的。

3.叶文洁是第一个与三体文明取得联系的人类。

4.汪淼是一名物理学家，他因为研究神秘现象而卷入三体事件。

5.史强在《三体》中被称为“大史”，他是一名警官。

6.三体世界没有恒星，因此他们的文明发展受到了很大限制。

7.水滴武器是由三体世界的科学家设计的，它几乎无法被摧毁。

8.面壁计划是为了让人类领导者隐藏真实意图，从而欺骗三体文明。

9.人类最终选择与三体文明合作，是为了共同对抗更高级的文明威胁。

10.在《三体》中，三体文明的科技水平完全超越了人类。

五、问答题(每题2分，总共10题)

1.简述智子对人类科技发展的影响。

2.汪淼在调查三体组织的过程中遇到了哪些困难？

3.史强是如何帮助汪淼破解三体组织密码的？

4.三体世界的居民是如何适应其星球环境的？

5.叶文洁向三体文明发送信息的主要原因是什么？

6.水滴武器的特点是什么？它对人类造成了哪些影响？

7.面壁计划的主要目的是什么？谁是被选为面壁者？

8.人类与三体文明合作后，地球的社会发生了哪些变化？

9.在《三体》中，三体文明与人类之间的关系经历了哪些阶段？

10.如果你是汪淼，你会如何处理与三体组织的关系？

试卷答案

一、选择题答案及解析

1.A叶文洁是《三体》中第一个与三体文明取得联系的关键人物，她通过红岸基地向宇宙发送了信息，最终引来了三体文明的回应。解析思路：考察对《三体》中关键人物及其贡献的记忆。

2.C智子的主要作用是阻止人类的基础科学研究，通过干扰高能物理实验，使人类无法在基础科学上取得突破，从而限制人类的发展。解析思路：考察对智子功能和目的的理解。

3.C地球三体组织的主要目的是控制人类社会，通过智子和其他科技手段，影响人类的政治、经济和文化，最终实现三体文明的统治。解析思路：考察对地球三体组织目标和策略的认识。

4.C三体世界的环境特点是有三个太阳，导致他们的星球环境极其恶劣，经常发生极端天气和资源短缺。解析思路：考察对三体世界基本环境的记忆。

5.D叶文洁选择向三体文明发送信息是因为她对人类失望，希望寻找一个新的家园，希望通过与三体文明的接触，改变人类的命运。解析思路：考察对叶文洁动机的理解。

6.D汪淼是一名心理学家，他因为研究神秘现象而卷入三体事件，通过调查三体组织，逐渐揭开了三体文明的阴谋。解析思路：考察对汪淼职业和角色的认识。

7.A水滴武器的主要特点是它可以摧毁任何物质，它的表面极其光滑，几乎无法被摧毁，对人类科技造成了巨大的威胁。解析思路：考察对水滴武器特点的记忆。

8.C史强是一名前警察，他的经验和对科学的兴趣使他能够破解三体组织的密码，帮助汪淼等人对抗三体文明。解析思路：考察对史强背景和能力的理解。

9.D面壁计划是为了隐藏三体文明的真实意图，通过让人类领导者隐藏真实计划，从而欺骗三体文明，为人类争取时间。解析思路：考察对面壁计划目的的认识。

10.A人类最终选择与三体文明合作，是因为没有其他选择，为了保护地球和人类文明，不得不与三体文明达成某种程度的合作。解析思路：考察对人类与三体文明合作原因的理解。

二、填空题答案及解析

1.刘慈欣《三体》的作者是刘慈欣，他是中国科幻小说的代表作家，这部作品是他的代表作之一。解析思路：考察对《三体》作者的记忆。

2.半人马座α三体文明的星球位于半人马座α星系，这个星系距离地球相对较近，是三体文明选择侵略的目标。解析思路：考察对三体文明星系位置的记忆。

3.阻止人类基础科学的发展智子的主要功能是阻止人类的基础科学研究，通过干扰高能物理实验，使人类无法在基础科学上取得突破。解析思路：考察对智子功能的理解。

4.红岸红岸大学是《三体》中叶文洁工作的地方，她在这里通过红岸基地向宇宙发送了信息，引来了三体文明的回应。解析思路：考察对叶文洁工作单位的记忆。

5.心理学家汪淼是一名心理学家，他因为研究神秘现象而卷入三体事件，通过调查三体组织，逐渐揭开了三体文明的阴谋。解析思路：考察对汪淼职业的认识。

6.前警察史强是一名前警察，他的经验和对科学的兴趣使他能够破解三体组织的密码，帮助汪淼等人对抗三体文明。解析思路：考察对史强背景的理解。

7.三体人三体世界的居民被称为三体人，他们是三体文明的主体，因为其星球的恶劣环境，他们决定寻找新的家园。解析思路：考察对三体文明居民名称的记忆。

8.三体人水滴武器是由三体人制造的，它展示了三体文明的科技水平，对人类科技造成了巨大的威胁。解析思路：考察对水滴武器制造者的认识。

9.面壁者面壁计划的主要执行者是被选为面壁者的人，他们需要隐藏真实意图，从而欺骗三体文明，为人类争取时间。解析思路：考察对面壁计划执行者的理解。

10.提高人类与三体文明合作后，地球的科技水平得到了提高，通过三体文明的帮助，人类在科技上取得了显著的进步。解析思路：考察对人类与三体文明合作结果的认知。

三、多选题答案及解析

1.A,B,D三体文明的特点是有三个太阳、科技高度发达、经常发生战争。解析思路：考察对三体文明特点的全面理解。

2.A,B,C《三体》中出现了叶文洁、汪淼、史强和申玉菲等人物。解析思路：考察对《三体》中关键人物的记忆。

3.A,B,C智子的作用是控制人类思维、阻止人类基础科学的发展、进行星际通讯。解析思路：考察对智子功能的全面理解。

4.A,B,D地球三体组织的活动包括向人类发送信息、控制人类社会、占领地球。解析思路：考察对地球三体组织活动的认识。

5.A,B水滴武器的特点是可以摧毁任何物质、可以发射电磁波。解析思路：考察对水滴武器特点的理解。

6.A,C,D史强的特点是他是前警察、黑客、天才。解析思路：考察对史强特点的全面理解。

7.A,B,D面壁计划的内容包括计划占领地球、计划与人类和解、计划隐藏三体文明的真实身份。解析思路：考察对面壁计划内容的理解。

8.A,D叶文洁的动机是希望得到三体文明的帮助、对人类失望，想要寻找新的家园。解析思路：考察对叶文洁动机的理解。

9.A,B,C汪淼的任务是调查三体组织、破解三体组织的密码、保护地球。解析思路：考察对汪淼任务的认识。

10.A,B,C三体文明与人类合作的结果包括地球的科技水平得到了提高、人类得到了三体文明的帮助、地球被三体文明占领。解析思路：考察对三体文明与人类合作结果的认知。

四、判断题答案及解析

1.正确三体文明因为其星球环境恶劣，决定侵略地球，寻找新的家园。解析思路：考察对三体文明侵略动机的理解。

2.正确智子是通过将质子二维展开蚀刻电路再恢复到十一维的方式制造的，这种科技手段使智子具有极高的智能和功能。解析思路：考察对智子制造方式的理解。

3.正确叶文洁是《三体》中第一个与三体文明取得联系的人类，她的行为引发了三体事件。解析思路：考察对叶文洁贡献的认识。

4.错误汪淼是一名物理学家，不是心理学家，他因为研究神秘现象而卷入三体事件。解析思路：考察对汪淼职业的正确理解。

5.正确史强在《三体》中被称为“大史”，他是一名警官，以其独特的风格和智慧帮助汪淼等人对抗三体文明。解析思路：考察对史强角色的认识。

6.错误三体世界有三个太阳，虽然环境恶劣，但他们的文明发展受到了很大限制，而不是没有恒星。解析思路：考察对三体世界环境的正确理解。

7.正确水滴武器是由三体世界的科学家设计的，它的表面极其光滑，几乎无法被摧毁，对人类科技造成了巨大的威胁。解析思路：考察对水滴武器特点的理解。

8.错误面壁计划是为了让人类领导者隐藏真实意图，从而欺骗三体文明，而不是推翻三体政府的统治。解析思路：考察对面壁计划目的的正确理解。

9.错误人类最终选择与三体文明合作，是因为没有其他选择，为了保护地球和人类文明，不得不与三体文明达成某种程度的合作。解析思路：考察对人类与三体文明合作原因的正确理解。

10.正确在《三体》中，三体文明的科技水平完全超越了人类，他们的科技手段使人类无法抗衡。解析思路：考察对三体文明科技水平的认识。

五、问答题答案及解析

1.智子对人类科技发展的影响主要体现在阻止人类的基础科学研究，通过干扰高能物理实验，使人类无法在基础科学上取得突破，从而限制人类的发展。解析思路：考察对智子功能和影响的全面理解。

2.汪淼在调查三体组织的过程中遇到了许多困难，包括神秘现象的困扰、三体组织的反侦察、以及自身心理的崩溃。解析思路：考察对汪淼调查过程中困难的记忆。

3.史强帮助汪淼破解三体组织密码的方法包括利用他的经验和智慧，以及他对科学的深入理解，通过这些方法，他成功地破解了三体组织的密码。解析思路：考