六年级科学上册第一单元测试题

六年级科学上册第一单元测试题（时间：60分钟满分：100分）班级：________姓名：________得分：________一、填空题（每空1分，共25分）1.物质的变化可以分为两大类：一类是________，这类变化只改变了物质的形状、大小等，没有产生新物质，如________；另一类是________，这类变化产生了新物质，如________。2.米饭在口腔中咀嚼时，会因为唾液中的________作用而产生甜味，这种变化属于________变化。3.硫酸铜溶液是________色的液体，当向其中加入铁钉时，溶液颜色会逐渐变________，铁钉表面会出现________色的物质，这个过程属于________变化。4.我们生活中常见的________、________等现象，都是水从液态变成气态的过程，这个过程需要________热量；而________则是水从气态变成液态的过程，这个过程会________热量。5.铁生锈是铁与空气中的________和________共同作用的结果，铁锈的主要成分是________，它是一种________的物质。6.化学变化往往伴随着一些明显的现象，如________、________、________、产生沉淀等，这些现象可以帮助我们判断物质是否发生了化学变化。7.把白糖放在锅中加热，白糖会先________，然后逐渐变成________色的炭，这个过程中既有________变化，又有________变化。8.防止铁生锈的方法有________、________、________等，这些方法的核心是阻止铁与氧气和水接触。二、选择题（每题2分，共20分）1.下列变化中，属于物理变化的是（）A.蜡烛燃烧B.纸张燃烧C.冰雪融化D.食物腐烂2.下列变化中，产生了新物质的是（）A.玻璃破碎B.铁丝弯曲C.牛奶变质D.海水蒸发3.关于铁生锈的说法，正确的是（）A.铁在干燥的空气中更容易生锈B.铁生锈后体积会变小C.铁生锈是一种化学变化D.铁锈可以保护里面的铁不再生锈4.下列方法中，不能防止铁制品生锈的是（）A.涂油漆B.放在潮湿的地方C.镀一层不易生锈的金属D.制成合金5.下列现象中，不属于化学变化伴随现象的是（）A.发光发热B.形状改变C.产生气体D.颜色变化6.把小苏打和白醋混合后，不会出现的现象是（）A.产生大量气泡B.闻到刺激性气味C.温度降低D.生成新物质7.下列关于物质变化的说法，错误的是（）A.物质的变化是普遍存在的B.有些物质变化对人类有益，有些则有害C.化学变化一定伴随着物理变化D.物理变化一定不会伴随着化学变化8.下列过程中，利用了化学变化的是（）A.用海水晒盐B.用干冰人工降雨C.用粮食酿酒D.用磁铁吸引铁钉9.米饭在口中咀嚼时间越长，甜味越明显，这是因为（）A.米饭本身的甜味越来越浓B.唾液中的酶与米饭发生了化学反应C.米饭被咀嚼成了更小的颗粒D.米饭中的淀粉被唾液稀释了10.下列组合中，混合后会发生化学变化的是（）A.沙子和水B.食盐和水C.面粉和水D.铁钉和硫酸铜溶液三、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共16分）1.物质发生物理变化时，一定不会改变物质的性质。（）2.所有的化学变化都会产生新的物质。（）3.蜡烛燃烧时，蜡烛熔化是物理变化，燃烧产生二氧化碳和水是化学变化。（）4.铁生锈是一种缓慢的化学变化，这个过程不需要消耗能量。（）5.只要物质的颜色发生了改变，就一定发生了化学变化。（）6.小苏打和白醋混合产生的气体是二氧化碳，它能使澄清石灰水变浑浊。（）7.不锈钢之所以不容易生锈，是因为它不含铁这种物质。（）8.我们可以通过观察物质变化时的现象，来判断物质发生的是物理变化还是化学变化。（）四、实验探究题（共24分）1.探究“铁钉生锈的条件”实验（12分）小明为了探究铁钉生锈的条件，设计了如下实验：实验材料：三根相同的铁钉、三个试管、水、植物油、干燥剂。实验步骤：①试管A：放入一根铁钉，加入适量水，使铁钉一半浸入水中，一半暴露在空气中；②试管B：放入一根铁钉，加入没过铁钉的水，再在水面上滴加一层植物油；③试管C：放入一根铁钉，加入足量干燥剂，然后用橡皮塞密封试管口。实验现象：几天后，试管A中的铁钉生锈明显；试管B和试管C中的铁钉几乎没有生锈。根据上述实验，回答下列问题：（1）试管A的实验目的是探究铁钉在________和________共同作用下的生锈情况。（2分）（2）试管B中加入植物油的目的是________，该试管的实验现象说明________。（4分）（3）试管C中加入干燥剂的目的是________，该试管的实验现象说明________。（4分）（4）通过这个实验，我们可以得出的结论是：________________________。（2分）2.探究“小苏打和白醋的反应”实验（12分）小红在做小苏打和白醋混合的实验时，观察到了一系列现象，请根据实验知识回答下列问题：（1）小苏打和白醋混合后，最明显的现象是________，这种气体是________。（4分）（2）请设计一个实验，证明这种气体具有“能使澄清石灰水变浑浊”的性质。（4分）实验材料：________________________________________________实验步骤：________________________________________________（3）小苏打和白醋的混合过程是________变化，判断的依据是________。（4分）五、简答题（共15分）1.请举例说明生活中哪些变化是物理变化，哪些是化学变化，各举3例。（6分）物理变化：________________________________________________化学变化：________________________________________________2.铁制品在我们生活中应用广泛，但铁制品容易生锈，给我们的生活带来了很多不便。请你结合所学知识，说说防止铁制品生锈的方法，并解释其中一种方法的原理。（5分）方法：________________________________________________原理：______________