初中常见病句类型分析（部编版适用）

初中常见病句类型分析（部编版适用）一、成分残缺指句子缺少必要的成分，导致意思表达不完整。1.缺主语例句：通过这次活动，使我明白了团结的重要性。修改：这次活动，使我明白了团结的重要性。（或：通过这次活动，我明白了团结的重要性。）2.缺谓语例句：我们要在广大青少年中，造成一种爱科学、学科学、用科学。修改：我们要在广大青少年中，造成一种爱科学、学科学、用科学的氛围。3.缺宾语例句：同学们积极响应学校提出的“节约每一滴水”。修改：同学们积极响应学校提出的“节约每一滴水”的号召。二、搭配不当句子中相关成分之间的搭配不符合语法规则或逻辑习惯。1.主谓搭配不当例句：他那崇高的革命品质和伟大的形象，经常浮现在我的脑海中。修改：他那伟大的形象，经常浮现在我的脑海中。（“品质”不能“浮现”）2.动宾搭配不当例句：我们要不断提高和培养自己的发现问题、分析问题和解决问题的能力。修改：我们要不断提高自己的发现问题、分析问题和解决问题的能力。（“培养”与“能力”搭配不当）3.主宾搭配不当例句：夏天的兴安岭是一年中最好的景色。修改：夏天的兴安岭是一年中最美的地方。4.修饰语与中心语搭配不当例句：他在培育良种方面花了很大的心血。修改：他在培育良种方面花了很多的心血。（“很大”与“心血”不搭配）三、语序不当句子中词语的排列顺序不符合语法规则或表达习惯，导致表意不清。1.定语语序不当例句：博物馆里陈列着各式各样的过去所使用的东西。修改：博物馆里陈列着过去所使用的各式各样的东西。2.状语语序不当例句：我们如果把这本书不认真读好，就谈不到读别的书了。修改：我们如果不把这本书认真读好，就谈不到读别的书了。3.关联词位置不当例句：不但他学习好，而且品德也好。修改：他不但学习好，而且品德也好。（主语一致时，关联词应在主语后）四、表意不明（歧义）句子表达的意思不明确，容易产生两种或多种理解。1.指代不明例句：小明和小刚一起去上学，他在路上捡到了一个钱包。修改：小明和小刚一起去上学，小明在路上捡到了一个钱包。2.句子结构歧义例句：开刀的是他的父亲。修改：开刀的医生是他的父亲。（或：被开刀的是他的父亲。）五、不合逻辑句子内容违背客观事实或逻辑规律。1.前后矛盾例句：他是多少个死难者中幸免的一个。修改：他是多少个遭遇灾难者中幸免的一个。2.分类不当例句：商店里摆满了香蕉、梨、苹果、水果等。修改：商店里摆满了香蕉、梨、苹果等水果。3.否定不当例句：为了防止这类事故不再发生，我们加强了安全教育。修改：为了防止这类事故再次发生，我们加强了安全教育。4.不合事理例句：万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。修改：万里长城、故宫博物院是中外游客向往的古迹。六、句式杂糅把两种不同的句式或说法混杂在一起，造成结构混乱。例句：这本小说的作者是由一位青年作家写的。修改：这本小说的作者是一位青年作家。（或：这本小说是由一位青年作家写的。）例句：一个人变好变坏，关键在于内因起决定作用。修改：一个人变好变坏，关键在于内因。（或：一个人变好变坏，内因起决定作用。）解题方法：抓词语标志一、出现了数字，注意可能重复、矛盾。二、介词结构，尤其是位于句首的介词结构，如：通过…….使…经过…使…、随着…….…、.由于…….使….在……下，要注意看是否由于滥用介词导致主语残缺。三、出现“能否、是否、有没有、成败、好坏、优劣、得失、高低、大小”等两面词时，应分析句子是否存在一面与两面搭配不当的问题。。四、出现了连词（关联词），可能是关联词搭配不当、残缺，分句语序不当（分句关系不符合逻辑）。五、出现了“避免”、“防止”、“以防”、“以免”、“切忌”、“禁止”“杜绝”等表示否定的词语（或者疑问句），可能是不合逻辑或表意相反。六、出现了“和”“与”“并”，可能是搭配不当或语序问题。七、出现了“使、让、令、把、被”等词，可能是主语残缺、主客颠倒、语序不当。初中病句辨析选择题（20道）请选出下列句子中没有语病的一项。1.A.经过努力，他的作文水平明显改进了B.我们要养成认真完成作业的好习惯C.同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故D.夏天的兴安岭是一年中最好的景色2.A.这篇小说完美地塑造了一个普通船长的光辉事迹B.从他上学的那天起，语文对他就产生了浓厚的兴趣C.这次会议规定每一位发言者的发言时间最多不能超过30分钟D.有没有坚定的意志，是一个人在事业上能否取得成功的关键3.A.通过这次社会实践活动，使我们磨炼了意志，增长了见识B.看到眼前的毕业照，小新不由想起三年来大家一起玩耍、同桌共读C.我们要与自然和谐相处，保护好属于我们人类自己的家园——地球D.那蝉声在晨光之中非常分外轻逸，似远似近，似近似远，又似有似无4.A.止咳祛痰片，它里面的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的B.不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到顶峰C.文末说的是一种心理状态，读来令人感到惆怅，却又充满了对人生的感悟D.这次篮球比赛，真想不到我们班会夺得冠军，而且一连战胜六个强劲对手5.A.本届中国戏剧梅花奖各场演出的上座率超高，显示出市民对传统戏剧的热情可见一斑B.有些科学家认为，转基因大米富含维生素A，可以有效改善发展中国家人们营养不良C.中国科技创新成果交流会永久落户羊城，这是广州加快建设国家创新型城市的硕果D.能否切实减轻学生课业负担，让他们快乐成长，是我国中小学教学工作的当务之急6.A.由于莫言获得诺贝尔文学奖，中国文学突然渐渐地受到全世界人民的关注B.当灵感迸发、文思泉涌时，美妙的文辞会源源不断地流泻到笔下，这都源于写作者平时注重知识和生活的积累为基础C.市卫生监督部门加大了对市场上牛肉的抽样检测力度，防止不合格肉制品重现百姓餐桌D.全市上下齐心协力，掀起了创建全国文明城市的高潮，城区面貌焕然一新7.A.这朴素的话语多么深刻地蕴含着人生哲理啊！B.家庭教育的实质是爱的教育，父母爱孩子的方式决定着家庭教育的成功C.在上下五千年的沧桑岁月中，中华大地上涌现出了许许多多的杰出人物D.谁也不能否认优异的学习成绩不是靠勤奋学习得来的8.A.我们要利用一切人类的优秀成果，为祖国建设服务B.当听到这个故事的时候，使我想起许多往事C.我们严肃地研究了职工们的建议，又虚心地征求了专家们的意见D.南极洲恐龙化石的发现，有力地证明地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动9.A.她那红润的脸蛋犹如盛开的梨花B.能否努力学习，是我们取得优异成绩的保证C.小屋的灯熄了，主人也进入了梦乡，山林中只留下了守护着她的黑色的夜D.早晨六点钟，在通往机场的大街两旁已经站满了数万名欢送的人群10.A.一个人是否拥有健康的体魄，关键在于持之以恒地参加体育锻炼B.互联网作为人们获取信息、互动交流的新兴媒体，它的快速发展，满足了广大群众的文化生活水平C.近日，我国利用性能最高的超级服务器曙光3000实现了关键的基因测序和组装分析工作D.在阅读文学名著的过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理，悟出人生的真谛11.A.面对错综复杂的局面，我们一定要认真研究，仔细调查，不可掉以轻心B.风儿从我脚下的林子里钻出来，送来林涛深沉的低吟C.有些炎症，西药能治，中药照样能治，不仅中药能与一般抗生素媲美，而且副作用小，成本也低D.看到老师傅们认真工作，忘我劳动，使我很受感动12.A.微笑是一首动人的歌声，它让我们的生活充满了温馨B.这家化工厂排出大量废气和噪声，严重污染了环境，周边居民纷纷打电话向有关部门投诉C.语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础D.宽带网不仅能浏览信息，还可以提供网上视频点播和远程教育等智能化、个性化13.A.这场比赛的胜利，将决定我们能否顺利进入决赛阶段B.我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出C.中国体育健儿正在积极备战2024年巴黎奥运会，他们将在赛场上努力拼搏，争创佳绩D.由于汉字电脑录入技术的广泛运用，使人们书写汉字的机会越来越少14.A.中考和高考评卷已经采取了对字迹潦草的试卷酌情扣分B.针对“假羊肉”事件，全市公安机关进一步开展严打危害食品安全犯罪C.晚年的他，仍然精力充沛，充满创作激情，写出了许多优秀作品D.为了避免道路交通不拥堵，各地纷纷出台交通管理新措施15.A.全校师生没有一个人不否认，素质教育使整个校园发生了巨大的变化B.作为一种新媒介，微博为公众提供了一个广阔的交流平台C.这次送温暖活动中，社会各界给贫困山区学生捐赠了一批衣物、文具、图书等学习用品D.这种网络社交工具的广泛使用，加快了信息流通的速度和质量16.A.我永远不会忘记老师耐心细致地纠正并指出我考试中的问题的情景B.央视《中国诗词大会》节目将诗词文化带到人们生活中，有利于更多人研究和了解诗词世界C.随着“天舟五号”货运飞船的成功发射，标志着我国航天科技已经达到世界领先水平D.读经典作品，会拓展我们的人生视野，增强我们的人生感受17.A.为了防止失窃事件不再发生，保安部门采取了切实有效的措施B.这本小说完美地塑造了一个共产党员的光辉形象C.小红刚转到我班，有些同学还不认识D.通过为期三个月的市容环境整治，使老城区的面貌焕然一新18.A.夏天的白马水库碧波荡漾，绿树葱茏，风景如画，是一个旅游的好季节B.经过马拉松式的艰难谈判，联合国气候变化大会最终达成了《哥本哈根协议》C.父母外出打工后，姐姐挑起了家庭重担，像母亲一样无时无刻呵护着弟弟妹妹D.我们要利用一切人类的优秀成果，为祖国建设服务19.A.一个人能取得卓越的成就，并不在于他就读的学校是重点还是普通，而在于他是否具备成功的特质B.纪录片《舌尖上的中国》不仅引发了人们对“文化认同”和“软实力输出”的思考，而且让人怀念童年时的美味C.我们要养成爱读书，特别是读经典、读名著，让书香飘满我们的生活D.为了避免受打扰的事情不再发生，金庸先生闭门谢客，低调地度过了92岁生日20.A.杨绛先生学贯中西，著述丰硕，成就非凡，享誉海内外B.为了提高同学们的语文素养，我校团委今年积极开展了“读经典作品，建书香校园”C.为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理D.我国棉花的生产，现在已经自给有余答案及解析1.答案：B解析：A搭配不当，“水平”应与“提高”搭配；C否定不当，删去“不要”；D搭配不当，“兴安岭”与“景色”不搭配。2.答案：D解析：A搭配不当，“塑造”与“事迹”不搭配；B语序不当，应为“他对语文就产生了浓厚的兴趣”；C重复累赘，“最多”和“不能超过”删去其一。3.答案：C解析：A成分残缺，删去“通过”或“使”；B成分残缺，句末加“的时光”；D重复累赘，“非常”和“分外”删去其一。4.答案：C解析：A句式杂糅，删去“配制而成的”；B关联词使用不当，“不管”改为“尽管”；D语序不当，应为“而且一连战胜六个强劲对手，夺得冠军”。5.答案：C解析：A句式杂糅，删去“显示出”或“可见一斑”；B成分残缺，句末加“的状况”；D两面对一面，删去“能否”。6.答案：D解析：A前后矛盾，“突然”和“渐渐地”删去其一；B句式杂糅，删去“为基础”；C搭配不当，“加大”改为“加强”。7.答案：C解析：A语序不当，应为“这朴素的话语蕴含着多么深刻的人生哲理啊”；B两面对一面，“成功”前加“是否”；D否定不当，删去第二个“不”。8.答案：D解析：A语序不当，应为“人类的一切优秀成果”；B成分残缺，删去“使”；C搭配不当，“严肃”改为“认真”。9.答案：C解析：A不合逻辑，“梨花”是白色的，不能形容“红润的脸蛋”；B两面对一面，删去“能否”；D搭配不当，“人群”改为“人”。10.答案：C解析：A两面对一面，“在于”后加“是否”；B搭配不当，“水平”改为“需求”；D成分残缺，删去“在……中”。11.答案：B解析：A语序不当，“认真研究”和“仔细调查”互换位置；C语序不当，“不仅”移至“中药”后；D成分残缺，删去“使”。12.答案：C解析：A搭配不当，“歌声”改为“歌曲”；B搭配不当，删去“和噪声”；D成分残缺，句末加“的服务”。13.答案：C解析：A一面对两面，“胜利”改为“胜负”；B重复累赘，删去“在心里”；D成分残缺，删去“由于”或“使”。14.答案：C解析：A成分残缺，句末加“的措施”；B成分残缺，句末加“的行动”；D否定不当，删去“不”。15.答案：B解析：A否定不当，删去“不”；C分类不当，“衣物”不属于学习用品；D搭配不当，删去“和质量”。16.答案：D解析：A语序不当，“纠正并指出”改为“指出并纠正”；