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一、阅读（70分3.（3）D（DA、B、C4.（45.（6）成了第二种含义。（2）这个故事可以作为例证，证明本段观点——语言“有一部分意义是由语言传达的，还有一部分意义是由环境补充的”。（2）8.（4149.（6）佩戴母亲看重的长命锁。（2）可能给母亲带来伤害的话。（2）安排暗自欣喜。（2）10.（3）BC13.（8地势与临思阁相仿，也可远望黄河和龙门山一带的好风景。（11）本文以作者的游踪为线索。（1）从河津西郭门出发，经栈道、禹庙，登临思阁，再经右谷至后土祠东赏石，经槎桥道，下栈道，沿东山返回，依次描绘所见景观。（1）这样写层次清晰，衔接自然，有条不紊。（1）15.（3）B（“奠定了全诗明朗的基调”错。韩诗后两句“可怜此地无车马，颠倒青苔落绛英”写榴花16.（6落青苔的景象，（1）表达对美好事物无人赏识、终遭冷落的叹惋，（1）24春风也可盛开，（1分）突出了石榴花的独立自强，即便没有外物辅助，也可以绽放出美好的姿态，（1分）表达了诗人对其品格的赞美。（1）17.（6分自牧归荑雕栏玉砌应犹在哀吾生之须臾羡长江之无穷/无边落木萧萧下不尽长江滚滚来（如有其他答案，合理即可分19.（4分 20.
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