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文档简介

2025年重庆五一职业技术学院马克思主义基本原理概论期末考试模拟题第一部分单选题(50题)1、(难度:容易)——从本质上看,决定两种商品交换时数量上的比例关系的是()

A.使用价值B.价值C.供求关系D.自然属性

【答案】:B2、(难度:中等)——辨别一种认识是不是真理的关键是看它()

A.是不是被大多数人所接受B.是不是反映客观事物的本质和规律C.是不是具有绝对性D.是不是能够满足人的需要

【答案】:B3、(难度:中等)——必然王国是指()

A.只有必然性没有偶然性的国家B.没有自由的社会C.人支配物的社会状态D.人受物支配的社会状态

【答案】:D4、(难度:容易)——在揭示资本主义工资的本质问题上,首先要区分()

A.必要劳动和剩余劳动B.劳动和劳动力C.具体劳动和抽象劳动D.私人劳动和社会劳动

【答案】:B5、(难度:中等)——在社会意识形态中,最直接反映和作用于经济基础的是()

A.道德B.哲学C.政治法律思想D.宗教

【答案】:C6、——实现意识对物质反作用的根本途径是()

A.学习书本知识B.进行社会调查C.研究历史资料D.参加社会实践

【答案】:D7、(难度:容易)——恩格斯在谈到资本主义国家职能时指出,“政治统治到处都是以执行某种社会职能为基础”。这就是说()

A.社会职能是资本主义国家的主要职能B.资本主义国家的政治职能都是通过社会职能体现的C.资本主义国家的政治职能在弱化D.政治统治只有在执行社会职能时才能持续下去

【答案】:D8、(难度:容易)——马克思主义的精髓是()

A.解放思想、实事求是、与时俱进B.阶级斗争理论C.社会发展理论D.人民群众历史作用理论

【答案】:A9、(难度:容易)——美国采取权力制衡的组织形式,其中立法权属于()

A.国会B.总统C.最高法院D.最高检查院

【答案】:A10、(难度:容易)——在资本主义经济发展过程中,资本集中的直接后果是()

A.社会总资本急剧增加B.个别资本规模迅速扩大C.绝对剩余价值问题快速增长D.社会就业率明显提高

【答案】:B11、(难度:中等)——实践的中介是()

A.各种形式的工具、手段及其运用的程序和方法B.对一事物存在和发展有联系的各种要素的总和C.构成事物一切要素的总和D.受命于主观,见之于客观的活动

【答案】:A12、(难度:容易)——在剩余价值的生产过程中,其价值不是原样被转移到新产品当中,而是被重新创造出来的是()

A.不变资本B.可变资本C.固定资本D.流动资本

【答案】:B13、(难度:容易)——社会意识主要是对()

A.物质资料生产方式的反映B.阶级斗争的反映C.统治阶级意志的反映D.社会发展规律的反映

【答案】:A14、(难度:中等)——把人与动物区别开来的决定性因素是()

A.人的劳动B.人的理性C.人具有自由D.人具有意志

【答案】:A15、——“时间空间是一切事物的贮藏所”,这是()

A.机械唯物主义的时空观B.辩证唯物主义的时空观C.唯心主义的时空观D.朴素唯物主义的时空观

【答案】:A16、(难度:容易)——资本主义经济危机的实质是()

A.生产过剩的危机B.生产不足的危机C.生产相对过剩的危机D.生产绝对过剩的危机

【答案】:C17、(难度:容易)——制约人们行为及其动机的根本条件是()

A.生产方式B.传统意识C.政治制度D.阶级关系

【答案】:A18、(难度:中等)——正确地发挥意识能动作用的客观前提是()

A.个人积极性的充分调动B.集体智慧的充分发挥C.正确认识客观规律D.彻底克服错误思想

【答案】:C19、——“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的,将是这样一个联合体,在那里,每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。”这段话表明,马克思主义追求的根本价值目标是()

A.实现人的自由而全面的发展B.实现人类永恒不变的普适价值C.建立一个四海之内皆兄弟的不同世界D.建立一个自由、平等、博爱的理性王国

【答案】:A20、(难度:中等)——划分阶级的标准是()

A.人们的政治立场和思想态度B.经济收入的多少C.人们在生产中起的不同作用D.人们是否占有生产资料和其他集团的劳动

【答案】:D21、(难度:容易)——马克思在研究商品时,之所以考察商品的使用价值,因为使用价值是()

A.构成财富的物质内容B.人类生存、发展的物质条件C.满足人们需要的物质实体D.商品交换价值的物质承担者

【答案】:D22、(难度:中等)——恩格斯指出:“所谓‘社会主义’不是一种一成不变的东西,而应当和任何其他社会制度一样,把它看成是经常变化和改革的社会。”社会主义改革的根源是()

A.改革是社会主义社会发展的动力B.生产力发展水平不够高C.社会主义制度没有根本克服资本主义制度下生产力与生产关系的对抗性矛盾D.社会主义社会的基本矛盾

【答案】:D23、(难度:容易)——群体意识是()

A.集体主义的产物B.个体意识的总汇C.群体共同意识的产物D.群体实践的产物

【答案】:D24、(难度:容易)——金融寡头实现经济上的“参与制”是指()

A.直接参与工业企业的生产经营和管理B.直接参与银行的经营和管理C.通过购买一定数量的股票层层控制许多大银行和大企业的经济统治方式D.通过购买所属公司的全部股票直接掌握许多大银行和大企业的经济统治方式

【答案】:C25、(难度:容易)——货币的本质是()

A.商品交换的媒介物B.商品价值的一般等价物C.商品的等价物D.商品相对价值形式

【答案】:B26、(难度:容易)——社会意识的本质特点在于()

A.它是社会存在的反映,具有相对独立性B.它是全社会人的共同意识C.它具有鲜明的阶级性D.它是独立于社会存在之外的精神实体

【答案】:A27、(难度:中等)——马克思主义产生的阶级基础和实践基础是()

A.资本主义社会的生产力B.无产阶级作为独立的政治力量已经登上了历史舞台C.工人起义D.资本主义社会的生产关系

【答案】:B28、(难度:中等)——假定劳动投入不变,劳动生产率提高对价值创造和财富生产的影响是()

A.价值和财富同方向、同比例增长B.价值和财富同方向增长,但比例不同C.价值总量不变,但财富增长D.价值总量不变,财富总量也不变

【答案】:C29、(难度:容易)——在垄断资本主义经济的各个基本特征中最根本的特征是()

A.国家垄断同盟的形成B.资本输出具有重要意义C.垄断在经济生活中占统治地位D.瓜分世界领土,形成殖民体系

【答案】:C30、(难度:中等)——价值评价是()

A.一种纯主观的认识活动B.没有任何客观标准的评价C.没有正确与错误区分的评价D.有正确与错误之分的评价

【答案】:D31、(难度:中等)——价值作为人类一般劳动的凝结,它只能存在于一定的载体当中,这个载体是()

A.交换价值B.财富C.社会分工D.商品经济

【答案】:B32、(难度:较难)——社会经济的发展推动教育事业的发展,而教育事业的发展又反过来促进经济进一步发展,从因果关系来看这属于()

A.原因和结果相互区别B.原因和结果相互依存C.原因和结果相互渗透D.原因和结果相互作用

【答案】:D33、(难度:容易)——在垄断资本主义阶段占统治地位的资本是()

A.工业资本B.农业资本C.银行资本D.金融资本

【答案】:D34、(难度:中等)——资本积累和扩大再生产的关系是()

A.资本积累是扩大再生产的源泉B.扩大再生产是资本积累的源泉C.资本积累是扩大再生产的结果D.扩大再生产与资本积累没有关系

【答案】:A35、(难度:较难)——“人的思维是否具有客观的真理性,这不是一个理论的问题,而是一个实践的问题。人应该在实践中证明自己思维的真理性,即自己思维的现实性和力量,自己思维的此岸性。”这一论断说明了()

A.实践是认识的来源和动力B.实践是检验认识是否具有真理性的唯一标准C.实践检验真理不需要理论指导D.认识活动与实践活动具有同样的作用和力量

【答案】:B36、(难度:中等)——在认识论中坚持反映论原则的是()

A.所有唯物主义的观点B.辩证唯物主义的观点C.机械唯物主义的观点D.朴素唯物主义的观点

【答案】:A37、(难度:容易)——马克思说:“一切商品对它们的所有者是非使用价值,对它们的非所有者是使用价值。”这句话说明()

A.有使用价值的不一定有价值B.商品的使用价值是对它的购买者而言的C.商品所有者同时获得使用价值和价值D.商品是使用价值和价值的对立统一

【答案】:B38、(难度:中等)——1998年我国长江流域发生特大洪涝灾害,这是由降水量过大造成的,同时也与长江中上游流域的森林砍伐过量、水土流失严重、河床淤积有关。从因果关系来看,这属于()

A.一因多果B.一果多因C.同因异果D.同果异因

【答案】:B39、(难度:中等)——唯物辩证法的因果联系是指()

A.一切前后相继的现象之间的联系B.一切同时存在的现象之间的联系C.反映和被反映的现象之间的联系D.引起和被引起的现象之间的联系

【答案】:D40、(难度:中等)——把同质的事物区分开来的依据是()

A.事物的度B.事物的属性和量C.事物内在的规定性D.事物等特殊矛盾

【答案】:B41、(难度:中等)——理解人类社会发展的钥匙是()

A.阶级斗争史B.思想发展史C.劳动发展史D.文化发展史

【答案】:C42、(难度:中等)——现阶段,先进生产力集中体现为()

A.劳动对象B.科学技术C.劳动者D.管理方式

【答案】:B43、(难度:较难)——“古之天下,亦今之天下;今之天下,亦古之天下”这个论断是()

A.唯物论的观点B.辩证法的观点C.决定论观点D.形而上学的观点

【答案】:D44、(难度:容易)——把社会总产品的生产分为第Ⅰ部类和第Ⅱ部类是依据社会总产品的()

A.资本的不同部分价值周转的不同方式B.资本的不同部分在循环中的不同职能C.资本的不同部分在价值增殖中的不同作用D.社会总产品在社会总资本再生产过程中的最终用途

【答案】:D45、(难度:容易)——社会形态是()

A.社会存在和社会意识的统一B.生产力和生产关系的统一C.物质文明和精神文明的统一D.经济基础和上层建筑的统一

【答案】:D46、(难度:中等)——加快资本周转可以提高年剩余价值量和年剩余价值率,根本原因在于()

A.预付的资本总量增加了B.实际发挥作用的可变资本增加C.流通对生产的反作用D.剩余价值率提高

【答案】:B47、(难度:中等)——否认思维与存在同一性问题是:()

A.唯物论B.唯心论C.二元论D.不可知论

【答案】:D48、(难度:中等)——“白马非马”命题的错误在于()

A.割裂了事物的一般与个别的关系B.割裂了事物质与量的关系C.割裂了事物同一性与斗争性的关系D.割裂了事物本质和现象的关系

【答案】:A49、(难度:容易)——严格意义上的社会革命是指()

A.思想、文化、技术领域的重大变革B.革命阶级推翻反动阶级的统治C.统治阶级内部政权的更替D.反动阶级对革命政权的篡夺

【答案】:B50、(难度:容易)——马克思指出,发展人类的生产力,也就是发展人类天性的财富这种目的本身。这句话指的是()

A.发展生产力是为人的全面发展服务的B.人类的生产力本身就是目的C.人类的天性是追求财富D.人类的财富就是生产力

【答案】:A第二部分多选题(10题)1、(难度:中等)——小李花88元购买了一只乒乓球拍,商店将其中的8元用于交纳税收。在这一过程中,货币执行的职能是()

A.价值尺度B.流通手段C.支付手段D.贮藏手段

【答案】:BC2、(难度:容易)——20世纪的社会主义制度对人类社会历史的发展作出了巨大贡献,主要表现在()

A.既推动了自己国家的发展,也刺激的资本主义的发展B.改变了世界政治格局C.推动了民族解放斗争D.推动了世界和平与发展的潮流发展造成了美苏争霸的冷战局面

【答案】:ABCD3、(难度:中等)——下列例子中货币充当支付手段的有()

A.在某商店一台电冰箱标价300元B.某消费者得到工资和奖金C.某消费者还欠别人的钱D.某消费者在每月底用现金交房租

【答案】:BCD4、(难度:容易)——在新的历史条件下,与马克思所处的时代相比,深化对创造价值的劳动的认识主要有()

A.劳动的科技含量和知识含量增加了B.科技人员和管理人员的劳动在劳动总量中的比重增加了C.在总的劳动消耗中物化劳动的比重增加而活劳动的比重相对减少D.第三产业中为生产服务的部门的劳动在劳动总量中的比重增加了

【答案】:ABCD5、(难度:中等)——人们对一个复杂事物的认识,往往不是一次完成的,而是需要经过实践、认识、再实践、再认识的多次反复才能完成。这是因为()

A.人们的认识受到客观事物发展过程的限制B.人们的认识受到一定社会历史条件的限制C.人们的认识受到科学技术水平和认识工具的限制D.人们一次性的认识往往是错误的认识

【答案】:ABC6、(难度:中等)——使用价值与价值是商品的两个基本因素,当生产者把商品卖给消费者时()

A.消费者既得到了商品的使用价值,也得到了商品的价值B.生产者既实现了商品的使用价值,也实现了商品的价值C.消费者得到了商品的使用价值,却支付了商品的价值D.生产者实现了商品的价值,却让渡了商品的使用价值

【答案】:CD7、(难度:中等)——在资本主义经济中,工人得到的名义工资与实际工资的差别表现为()

A.如果名义工资不变,生活资料和服务的价格上涨,则实际工资会下降B.如果名义工资增加,但其增加的幅度小于生活资料和服

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