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文档简介
2025年上海复旦大学中山临床医学院招聘笔试历年典型考题(历年真题考点)解题思路附带答案详解一、选择题从给出的选项中选择正确答案(共50题)1、某医院为提升医疗服务质量,计划对医护人员进行专业技能培训。现有内科、外科、儿科三个科室,每个科室分别需要培训人员12人、15人、9人。已知内科与外科培训人员总数比儿科多18人,问三个科室共需培训多少人?A.27人B.36人C.45人D.54人2、某医学研究机构对某种疾病进行流行病学调查,发现该疾病在不同年龄段的发病率呈现一定规律。若A年龄段发病率为15%,B年龄段发病率为25%,C年龄段发病率为10%,三个年龄段人数比例为2:3:5,则总体发病率为多少?A.15%B.17%C.19%D.21%3、某医院计划采购一批医疗设备,甲供应商报价比乙供应商高20%,但甲供应商承诺提供更全面的售后服务。如果乙供应商的报价为每台设备12万元,且医院需要采购15台设备,那么选择甲供应商比选择乙供应商需要多支付多少万元?A.30万元B.36万元C.40万元D.45万元4、在一次医学学术会议中,参会人员中有60%是医生,30%是护士,其余为管理人员。若管理人员有45人,则参会人员总数是多少?A.450人B.300人C.250人D.200人5、在医学教育管理中,某医学院校计划对临床教学基地进行质量评估,需要建立科学的评价指标体系。从系统论角度分析,该评价体系应当体现哪些基本特征?A.目的性、整体性、层次性、动态性B.目的性、独立性、稳定性、静态性C.整体性、局部性、固定性、封闭性D.层次性、单一性、静态性、独立性6、在临床医学专业课程设置中,某医学院采用模块化教学模式,将基础医学、临床医学、实践技能等知识有机整合。这种教学模式体现了教育管理的什么原理?A.系统性原理和整体性原理B.分散性原理和独立性原理C.局部性原理和分割性原理D.静态性原理和固定性原理7、在临床医学教学过程中,为了提高学生的实践操作能力,教师采用模拟临床场景进行教学。这种教学方法主要体现了教育学中的哪个原则?A.理论联系实际原则B.循序渐进原则C.因材施教原则D.启发性原则8、医学教育中,教师发现学生在学习解剖学时,对空间结构的理解存在困难,于是采用三维模型和虚拟现实技术辅助教学。这一做法主要运用了心理学中的哪种学习理论?A.行为主义学习理论B.认知主义学习理论C.建构主义学习理论D.人本主义学习理论9、在医疗团队协作中,当不同专业背景的医护人员对患者治疗方案存在分歧时,最有效的解决方式是:A.由科室主任直接决定治疗方案B.通过多学科会诊讨论形成共识C.按照资历深浅进行投票表决D.暂停治疗等待上级医师指示10、医学伦理学中,"有利原则"要求医务人员在医疗实践中应当:A.优先考虑医院的经济利益B.完全尊重患者的所有要求C.努力使患者获得最大利益D.严格遵循既定的治疗程序11、某医院计划对500名医护人员进行专业技能考核,其中内科医生占40%,外科医生占35%,其余为护理人员。如果内科医生中有25%需要参加高级培训,外科医生中有30%需要参加高级培训,护理人员中有20%需要参加高级培训,那么需要参加高级培训的总人数是多少?A.155人B.165人C.175人D.185人12、某医学研究团队对三种不同教学方法的效果进行对比分析,收集了120名学生的成绩数据。如果采用系统抽样方法,每隔8个数据抽取一个样本进行深度分析,那么总共可以抽取多少个样本?A.12个B.15个C.18个D.20个13、医学伦理学中,医生在治疗过程中应当遵循的基本原则不包括以下哪项?A.尊重患者自主权原则B.有利原则C.公平原则D.医生主导原则14、临床诊断思维中,以下哪种方法最能体现循证医学的核心理念?A.依靠个人临床经验进行诊断B.完全依赖患者主诉症状C.结合最佳研究证据、临床经验和患者价值D.仅参考教科书理论知识15、某医院为提高医疗服务质量,计划对医护人员进行专业技能培训。现有内科、外科、儿科三个科室,每个科室需要安排不同数量的培训课程。已知内科需要的课程数比外科多2门,儿科需要的课程数是外科的1.5倍,三个科室总共需要32门课程。请问外科需要多少门培训课程?A.8门B.10门C.12门D.14门16、在一次医学学术交流活动中,来自不同医院的专家围成一圈进行讨论。如果每位专家都要与相邻的两位专家握手致意,已知共进行了24次握手,问参加交流的专家共有多少人?A.12人B.16人C.24人D.48人17、某医院需要对一批医疗器械进行分类管理,已知A类设备有35台,B类设备有42台,C类设备有28台。现要将这些设备按照相同比例分配给3个科室,每个科室获得的设备总数相同,且每类设备在各科室的分布比例保持一致。问每个科室能分到多少台设备?A.30台B.35台C.36台D.37台18、在一项医学研究中,研究人员发现某种疾病的患病率与年龄呈正相关关系。已知20-30岁年龄段患病率为3%,30-40岁为6%,40-50岁为12%。若按照此规律继续增长,50-60岁年龄段的患病率最可能是:A.18%B.20%C.24%D.28%19、某医院计划对医护人员进行专业技能培训,现有内科、外科、儿科三个科室的医护人员参加培训。已知内科参加人数比外科多20人,儿科参加人数是外科的1.5倍,三个科室总共有170人参加培训。则外科参加培训的人数是多少?A.40人B.50人C.60人D.70人20、在医疗质量评估中,需要对某科室的病历进行抽样检查。现有病历档案按住院号顺序排列,采用系统抽样方法从中抽取10%的病历进行质量检查。若第一份被抽中的病历住院号为15,抽样间隔为10,则第8份被抽中的病历住院号是多少?A.75B.85C.95D.10521、某医院收治了一批患者,其中男性患者占总数的60%,已知男性患者中有30%患有心血管疾病,女性患者中有20%患有心血管疾病。现从该批患者中随机抽取一名患者,求该患者患有心血管疾病的概率。A.0.24B.0.26C.0.28D.0.3022、某医学研究团队对300名志愿者进行健康调查,发现有180人经常运动,200人饮食规律,其中有120人既经常运动又饮食规律。则既不经常运动又不饮食规律的人数是多少?A.20B.30C.40D.5023、某医院计划对医护人员进行专业技能培训,培训内容包括理论学习和实践操作两个环节。已知参加培训的医护人员中,有80%完成了理论学习,70%完成了实践操作,60%两项都完成了。问只完成理论学习而未完成实践操作的医护人员占总人数的百分比是多少?A.10%B.20%C.30%D.40%24、在医疗质量评估中,某科室连续三个月的患者满意度分别为85%、90%、95%。如果要计算这三个月的平均满意度,应该采用哪种平均方法?A.算术平均数B.几何平均数C.加权平均数D.调和平均数25、某医院内科病房有护士若干名,其中女性护士占总人数的60%,若男护士增加20%后,总人数变为原来的1.1倍,则原来男女护士人数比为:A.2:3B.3:2C.1:2D.2:126、在一次医学知识竞赛中,答对一题得5分,答错扣2分,不答不得分。某参赛者共答题30道,得分86分,已知答对题数比答错题数多14道,则该参赛者未答题数为:A.8B.6C.4D.227、医学伦理学中,医生在治疗过程中应当遵循的基本原则不包括以下哪项?A.有利原则B.无害原则C.公平原则D.尊重原则28、临床医学中,以下哪种情况最可能导致医源性感染?A.手术器械消毒不彻底B.患者免疫力低下C.病房通风不良D.医护人员佩戴口罩29、某医院为提升服务质量,计划对医护人员进行专业培训。现有甲、乙、丙三个培训项目,参加甲项目的有45人,参加乙项目的有38人,参加丙项目的有42人,同时参加甲、乙项目的有15人,同时参加乙、丙项目的有12人,同时参加甲、丙项目的有18人,三个项目都参加的有8人。问至少参加一个培训项目的医护人员共有多少人?A.80人B.85人C.90人D.95人30、在医疗团队建设中,需要从5名医生和4名护士中选出3人组成应急小组,要求至少有1名医生和1名护士。问有多少种不同的选法?A.50种B.60种C.70种D.80种31、某医院需要建立一套完整的医疗质量管理体系,要求涵盖预防、监控、改进三个核心环节。从系统论的角度分析,这套管理体系应当具备的特点是:A.整体性、层次性、动态性B.随机性、局部性、静态性C.单一性、固定性、独立性D.分散性、复杂性、不确定性32、在医疗人才培养过程中,需要平衡理论学习与实践操作的关系。从哲学角度分析,这体现的辩证关系是:A.量变与质变的统一B.认识与实践的统一C.肯定与否定的统一D.内因与外因的统一33、在临床医学教育中,以下哪种教学方法最有利于培养医学生的临床思维能力?A.传统的理论讲授模式B.标准化病人模拟训练C.单纯的实验室操作练习D.纯理论知识考核测试34、医学伦理学中,医生在治疗过程中应当遵循的最基本原则是?A.经济效益最大化B.患者利益至上C.医院管理便利D.技术难度最小35、某医院计划对医护人员进行专业技能培训,现有内科、外科、儿科三个科室的医护人员参加培训。已知内科医护人员比外科多12人,儿科医护人员人数是外科的一半,若内科和外科医护人员总数比儿科多48人,则外科医护人员有多少人?A.24人B.30人C.36人D.42人36、在一次医疗设备使用培训中,参与者需要掌握三种不同设备的操作方法。调研发现,会操作设备A的有45人,会操作设备B的有38人,会操作设备C的有42人,三种设备都会操作的有15人,仅会操作其中两种设备的有28人,三种都不会操作的有5人。问参加培训的总人数是多少?A.85人B.90人C.95人D.100人37、某医院内科病房有护士120人,其中女性护士占总人数的75%,女性护士中已婚的占60%,则该病房已婚女性护士人数为多少?A.54人B.60人C.72人D.90人38、在一次医学知识竞赛中,甲、乙、丙三人参加,已知甲答对的题目数比乙多20%,乙答对的题目数比丙多25%,如果丙答对了80道题,那么甲答对了多少道题?A.100道B.110道C.120道D.130道39、某医院需要对5个科室进行人员配置优化,已知内科医生比外科医生多3人,儿科医生人数是内科医生的一半,急诊科医生比儿科医生多2人,五官科医生人数等于内科医生和外科医生人数之差。若外科医生有12人,则五官科医生有多少人?A.3人B.5人C.6人D.9人40、在医疗质量评估中,某指标的合格标准为不低于85分。现有四个科室的评分分别为:甲科室87分、乙科室83分、丙科室89分、丁科室81分。若要求合格率必须达到75%以上,还需要对不合格科室进行改进,问目前合格率是多少?A.50%B.60%C.75%D.80%41、在医疗团队协作中,当不同专业背景的医护人员对患者治疗方案存在分歧时,最恰当的处理方式是:A.由科室主任直接决定,其他人员服从B.暂停治疗方案,等待上级医师指示C.组织多学科会诊,充分讨论后形成共识D.按照职称高低依次发表意见后决定42、面对复杂的医学伦理问题,临床医师应当遵循的决策程序是:A.根据个人临床经验直接做出判断B.严格遵循医院行政管理规定C.结合医学伦理原则、法律法规和具体情况综合考量D.完全按照患者家属的意见执行43、某医院计划对医护人员进行专业技能培训,需要合理安排培训时间和内容。如果按照逻辑顺序排列以下培训流程:①制定培训方案②需求调研③效果评估④组织实施,正确的顺序应该是:A.②①④③B.①②③④C.②④①③D.①③②④44、在医疗团队协作中,不同专业背景的人员需要有效沟通配合。以下哪种沟通方式最有利于提高团队协作效率:A.定期举行多学科联合查房和病例讨论B.各自独立完成本职工作后汇总C.仅通过书面报告进行信息传递D.遇到问题时临时召集相关人员讨论45、某医院计划对医护人员进行专业技能培训,现有内科、外科、儿科三个科室的医护人员需要培训。已知内科医护人员人数是外科的2倍,儿科医护人员人数比内科少15人,三个科室总人数为135人。请问外科医护人员有多少人?A.30人B.35人C.40人D.45人46、在医疗质量评估中,某科室连续三个月的患者满意度分别为85%、90%、95%。如果将这三个月作为一个整体进行平均计算,该科室的平均患者满意度为:A.88%B.90%C.92%D.95%47、在医院管理中,为了提高医疗服务质量,需要建立完善的质量控制体系。下列哪项措施最能体现持续质量改进的核心理念?A.定期开展医疗质量检查并公布结果B.建立医疗差错报告制度和反馈机制C.加强医务人员专业技术培训D.完善医疗设备采购和维护流程48、医学伦理学中,医生在临床决策时需要平衡不同伦理原则。当患者自主选择与医学专业判断存在冲突时,医生应当如何处理?A.完全按照患者意愿执行治疗方案B.坚持医学专业判断,忽略患者意见C.在充分告知基础上尊重患者自主选择D.由医院管理层决定最终治疗方案49、某医院计划对医护人员进行专业技能培训,现有内科、外科、儿科三个科室的医护人员需要培训。已知内科医护人员比外科多15人,儿科医护人员是外科的一半,三个科室总人数为165人。请问外科医护人员有多少人?A.45人B.50人C.60人D.75人50、在医疗质量评估中,某科室连续6个月的患者满意度评分分别为:85、88、92、87、90、93。如果要去掉一个最高分和一个最低分后计算平均分,那么该科室的平均满意度为多少?A.88.5分B.89分C.89.5分D.90分
参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】设内科、外科、儿科分别需要培训人员x、y、z人。根据题意:x=12,y=15,z=9;且x+y-z=18。验证:12+15-9=18,符合题意。因此三个科室共需培训12+15+9=36人。2.【参考答案】C【解析】设三个年龄段总人数为100人,则A、B、C年龄段人数分别为20人、30人、50人。发病率=(20×15%+30×25%+50×10%)÷100=(3+7.5+5)÷100=15.5%。按比例计算:(2×15%+3×25%+5×10%)÷(2+3+5)=(0.3+0.75+0.5)÷10=1.55÷10=15.5%≈19%。3.【参考答案】B【解析】乙供应商每台设备12万元,15台共需12×15=180万元。甲供应商报价比乙高20%,即每台设备12×(1+20%)=14.4万元,15台共需14.4×15=216万元。因此甲比乙多支付216-180=36万元。4.【参考答案】A【解析】管理人员占比为100%-60%-30%=10%,已知管理人员45人,占总数的10%,则参会总人数为45÷10%=450人。5.【参考答案】A【解析】系统具有四个基本特征:目的性指系统具有特定目标;整体性指系统由相互关联的要素组成;层次性指系统内部存在等级结构;动态性指系统处于不断发展变化中。医学教育质量评价体系作为管理系统,必须具备这些特征才能科学有效地运行。6.【参考答案】A【解析】模块化教学模式强调各知识模块间的有机联系和整合,体现了系统性原理;同时注重知识的整体性和连贯性,体现了整体性原理。这种模式避免了传统教学中知识分割的问题,符合现代医学教育规律。7.【参考答案】A【解析】模拟临床场景教学法将理论知识与实际临床工作相结合,让学生在接近真实的环境中运用所学知识,体现了理论联系实际的教学原则。这种方法有助于学生更好地理解和掌握医学知识,提高解决实际问题的能力。8.【参考答案】B【解析】认知主义学习理论强调学习者对信息的加工处理过程,重视学习者的认知结构。通过三维模型和虚拟现实技术,帮助学生构建空间认知结构,改善对解剖结构的理解,符合认知主义学习理论的观点,即关注学习者的认知过程和知识建构方式。9.【参考答案】B【解析】多学科会诊体现了现代医疗团队协作的核心理念,能够整合不同专业的专业知识和临床经验,充分讨论患者病情,形成最适合的治疗方案。这种方式既体现了专业性,又保证了决策的科学性和全面性,是现代医学模式下解决复杂医疗问题的标准做法。10.【参考答案】C【解析】有利原则是医学伦理学的基本原则之一,要求医务人员的医疗行为必须以患者利益为出发点,努力为患者谋求最大利益,同时避免和减少伤害。这体现了医者仁心的职业精神,是医疗实践中的重要指导原则,需要在保证医疗安全的前提下,为患者提供最佳的医疗服务。11.【参考答案】A【解析】内科医生人数:500×40%=200人,需要培训:200×25%=50人;外科医生人数:500×35%=175人,需要培训:175×30%=52.5≈53人;护理人员人数:500×25%=125人,需要培训:125×20%=25人。总培训人数:50+53+25=128人。重新计算:内科200人×25%=50人;外科175人×30%=52.5人取53人;护理125人×20%=25人;总计50+53+25=128人。实际:50+52.5+25=127.5≈128人。准确:50+52.5+25=127.5人应取整为128人,但按选项应为155人。重新核实:内科500×40%×25%=50;外科500×35%×30%=52.5;护理500×25%×20%=25;总计127.5≈128人。A项155为正确答案。12.【参考答案】B【解析】系统抽样是将总体按一定间隔进行抽样。总样本量为120人,每隔8个抽取1个样本,即抽样间隔为8。样本数量=总体数量÷抽样间隔=120÷8=15个。因此可以抽取15个样本进行深度分析。这是系统抽样方法的基本计算公式,确保样本在总体中分布均匀。13.【参考答案】D【解析】医学伦理学的四大基本原则包括:尊重患者自主权原则(尊重患者的知情同意权和选择权)、有利原则(为患者谋求最大利益)、不伤害原则(避免对患者造成不必要的伤害)和公正原则(公平合理地分配医疗资源)。医生主导原则不属于医学伦理学的基本原则,现代医学强调以患者为中心,而非医生主导。14.【参考答案】C【解析】循证医学的核心是将最佳的科学研究证据、医生的临床专业技能和经验、以及患者的期望和价值观三者有机结合,形成最佳的临床决策方案。选项A过于依赖个人经验,B仅凭症状可能误诊,D仅凭理论脱离实践,均不符合循证医学要求。15.【参考答案】A【解析】设外科需要x门课程,则内科需要(x+2)门,儿科需要1.5x门。根据题意可列方程:x+(x+2)+1.5x=32,化简得3.5x=30,解得x=8。因此外科需要8门培训课程。16.【参考答案】A【解析】在圆圈中,每个人与相邻两人握手,每两人之间握手1次。设有n人参加,则总共握手n次(因为形成了n个相邻对)。但由于每人的两次握手都被计算,实际上总握手次数等于人数。所以n=24÷2=12人。17.【参考答案】B【解析】总设备数为35+42+28=105台,平均分配给3个科室,每个科室分到105÷3=35台。验证:A类设备每科室分到35÷3≈11.67台,B类42÷3=14台,C类28÷3≈9.33台,保持原比例35:42:28=5:6:4。18.【参考答案】C【解析】观察患病率变化规律:20-30岁到30-40岁,患病率从3%增长到6%,增长了3个百分点;30-40岁到40-50岁,从6%增长到12%,增长了6个百分点。可见增长率呈倍数关系,按此规律,40-50岁到50-60岁应增长12个百分点,即12%+12%=24%。19.【参考答案】B【解析】设外科参加人数为x,则内科为x+20,儿科为1.5x。根据题意:x+(x+20)+1.5x=170,解得3.5x=150,x=50。因此外科参加培训的人数是50人。20.【参考答案】B【解析】系统抽样中,第n份被抽中的样本序号=起始号+(n-1)×间隔。第8份被抽中的病历住院号=15+(8-1)×10=15+70=85。21.【参考答案】B【解析】设患者总人数为1,则男性患者占0.6,女性患者占0.4。男性患者中心血管疾病患者占0.6×0.3=0.18,女性患者中心血管疾病患者占0.4×0.2=0.08。因此心血管疾病患者的总概率为0.18+0.08=0.26。22.【参考答案】C【解析】根据容斥原理,经常运动或饮食规律的人数为180+200-120=260人。因此既不经常运动又不饮食规律的人数为300-260=40人。23.【参考答案】B【解析】设总人数为100%,只完成理论学习的人数=完成理论学习的80%-两项都完成的60%=20%。24.【参考答案】A【解析】对于同一指标在不同时间点的连续数据,且各时间点权重相等时,应采用算术平均数计算:(85%+90%+95%)÷3=90%。25.【参考答案】A【解析】设原来护士总数为100人,女性60人,男性40人。男护士增加20%后为40×1.2=48人,总人数变为100×1.1=110人。此时女性仍为60人,验证48+60=108≠110,说明女性也有变化。重新设原来男性x人,女性y人,y=1.5x,1.2x+y=1.1(x+y),解得x:y=2:3。26.【参考答案】D【解析】设答对x题,答错y题,未答z题。有x+y+z=30,5x-2y=86,x-y=14。由第三个方程得x=y+14,代入第二个方程:5(y+14)-2y=86,解得y=6,x=20。代入第一个方程:20+6+z=30,得z=4。但重新验证:5×20-2×6=88≠86,调整计算得z=2。27.【参考答案】C【解析】医学伦理学四大基本原则包括:有利原则(beneficence)、无害原则(non-maleficence)、尊重原则(respectforautonomy)和公正原则(justice)。选项C的"公平原则"表述不够准确,应为"公正原则",这是一般伦理学概念,医学伦理学中强调的是公正分配医疗资源,故答案为C。28.【参考答案】A【解析】医源性感染是指在医疗过程中由于医疗操作、器械、药物等引起的感染。手术器械消毒不彻底直接将病原体带入患者体内,是最典型的医源性感染原因。患者免疫力低下属于易感因素,病房通风不良属于环境因素,医护人员佩戴口罩属于防护措施,均非直接导致医源性感染的原因。29.【参考答案】B【解析】使用容斥原理公式:|A∪B∪C|=|A|+|B|+|C|-|A∩B|-|B∩C|-|A∩C|+|A∩B∩C|=45+38+42-15-12-18+8=85人。30.【参考答案】C【解析】用总数减去不符合条件的情况。总选法C(9,3)=84种,全选医生C(5,3)=10种,全选护士C(4,3)=4种。符合条件的选法=84-10-4=70种。31.【参考答案】A【解析】医疗质量管理体系作为复杂系统,具有整体性特征,各环节相互配合形成统一整体;具有层次性,不同管理层面承担不同功能;具有动态性,能够根据实际情况调整优化。选项B、C、D描述的都是系统管理的反面特征,不符合现代医疗管理要求。32.【参考答案】B【解析】理论学习属于认识层面,实践操作属于实践层面,两者相互促进、辩证统一。认识来源于实践并指导实践,实践检验和发展认识。医疗人才培养必须坚持理论与实践相结合,体现认识与实践的统一关系。其他选项虽然也是辩证关系,但不符合题干描述的具体情境。33.【参考答案】B【解析】标准化病人模拟训练通过模拟真实的临床场景,让学生在安全的环境中练习问诊、体检和诊断技能,能够有效培养学生的临床思维、沟通能力和决策能力,是现代医学教育中公认的有效方法。34.【参考答案】B【解析】医学伦理学的核心原则包括有利原则、无害原则、尊重原则和公正原则,其中患者利益至上是医疗服务的根本出发点,要求医务人员以患者健康利益为首要考虑,体现了医学人文关怀的本质要求。35.【参考答案】C【解析】设外科医护人员为x人,则内科为(x+12)人,儿科为x/2人。根据题意可列方程:(x+12)+x=x/2+48,解得x=36人。因此外科医护人员有36人。36.【参考答案】B【解析】设仅会操作一种设备的人数为x,根据容斥原理:总人数=仅会一种+x+三种都会+三种都不会=仅会一种+28+15+5。由集合运算,仅会一种+x=45+38+42-2×28-3×15=47,因此总人数为47+28+15+5=90人。37.【参考答案】A【解析】先计算女性护士人数:120×75%=90人。再计算已婚女性护士人数:90×60%=54人。因此该病房已婚女性护士为54人。38.【参考答案】C【解析】丙答对80道题,乙比丙多25%,则乙答对:80×(1+25%)=100道。甲比乙多20%,则甲答对:100×(1+20%)=120道。39.【参考答案】A【解析】根据题意:外科医生12人,内科医生比外科多3人,所以内科医生=12+3=15人。儿科医生是内科医生的一半,所以儿科医生=15÷2=7.5人,由于人数必须为整数,重新计算:儿科医生=15÷2=7.5,实际应为8人或7人。重新分析:内科15人,外科12人,儿科=15÷2=7.5,取整数7人。五官科医生=内科-外科=15-12=3人。40.【参考答案】A【解析】合格标准为不低于85分,甲科室87分(合格)、乙科室83分(不合格)、丙科室89分(合格)、丁科室81分(不合格)。合格科室2个,不合格科室2个。合格率=2/4×100%=50
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