2025年广西钦州市实验幼儿园招聘保健医生（保健员）1人笔试历年典型考题（历年真题考点）解题思路附带答案详解

2025年广西钦州市实验幼儿园招聘保健医生（保健员）1人笔试历年典型考题（历年真题考点）解题思路附带答案详解一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共50题）1、根据幼儿园卫生保健工作要求，以下关于儿童膳食营养的说法正确的是：A.幼儿每日蛋白质供给量应占总热量的20%-25%B.钙磷比例为1:1时最有利于钙的吸收C.维生素D缺乏可导致佝偻病的发生D.儿童膳食中脂肪含量应占总热量的30%-35%2、在托幼机构传染病防控工作中，以下措施不当的是：A.建立晨检制度及时发现患病儿童B.发现传染病病例后立即隔离治疗C.传染病流行期间组织大型集体活动D.加强室内通风换气和环境消毒3、在幼儿保健工作中，以下哪项措施最能体现预防为主的保健原则？A.定期为幼儿进行健康体检，及时发现疾病B.建立完善的幼儿健康档案管理制度C.严格执行幼儿园消毒隔离制度，阻断疾病传播途径D.配备充足的医疗设备和急救药品4、幼儿意外伤害发生时，保健人员应遵循的处理原则是什么？A.先报告园长，等待指示再处理B.根据伤害程度判断，轻微伤可自行处理，严重伤立即送医C.所有意外伤害都必须立即送医院D.先通知家长，由家长决定处理方式5、某幼儿园在组织户外活动时，一名幼儿突然出现中暑症状，保健员应首先采取的急救措施是：A.立即让幼儿平躺并抬高头部B.迅速将幼儿转移到阴凉通风处C.给幼儿大量饮用白开水D.用冰袋直接敷在幼儿额头上6、幼儿意外被锐器划伤后，保健员处理伤口的正确顺序是：A.止血→清洗→消毒→包扎B.清洗→止血→包扎→消毒C.消毒→止血→清洗→包扎D.包扎→清洗→止血→消毒7、某幼儿园保健医生在日常健康检查中发现一名幼儿体温异常，需要进行应急处理。在测量幼儿体温时，应优先选择哪种测量方法最为准确且适合幼儿？A.口腔测温法B.腋下测温法C.肛门测温法D.额头红外测温法8、幼儿园保健工作中，关于预防传染病的措施，下列哪项做法最符合传染病防控的基本原则？A.发现疑似病例后立即让幼儿回家观察B.加强晨检和全日健康观察，及时发现异常C.定期给所有幼儿服用预防性药物D.减少户外活动时间降低感染风险9、在幼儿园健康教育中，以下哪种做法最符合儿童身心发展特点？A.要求幼儿长时间保持安静坐姿进行学习B.通过游戏化的方式开展健康知识教育C.让幼儿独立完成复杂的健康检查项目D.采用成人化的语言讲解医学知识10、当发现幼儿出现发热症状时，保健人员应首先采取的措施是：A.立即给幼儿服用退烧药B.测量体温并观察其他症状C.通知家长带幼儿回家休息D.让幼儿多喝热水11、某幼儿园要组织幼儿进行健康体检，按照卫生保健工作规范，以下哪项做法最符合幼儿健康检查的基本要求？A.每学期进行一次全面体检，包括身高、体重、视力等基本项目B.每月进行一次体格检查，重点检查生长发育情况C.每季度进行一次健康评估，重点关注营养状况D.每年进行一次全面体检，每半年进行一次身高体重测量12、幼儿园晨检工作中发现幼儿有发热症状，体温达到38.5℃，同时伴有咳嗽、流涕等症状，此时最恰当的处理措施是？A.让幼儿在教室内休息观察，待体温正常后再参加活动B.立即通知家长接回，建议及时就医并居家隔离C.给幼儿服用退热药物，症状缓解后继续在园活动D.将幼儿安排到保健室观察4小时，无异常则可继续活动13、在幼儿晨检工作中，保健医生发现某幼儿体温达到37.8℃，伴有轻微咳嗽症状，此时最恰当的处理方式是：A.立即让幼儿回家休息，建议家长带医院就诊B.让幼儿正常参与一日活动，加强观察C.安排幼儿在保健室观察，通知家长接回并建议就医D.给幼儿服用退烧药物后继续在园活动14、幼儿意外跌倒后出现皮肤擦伤，创面约2×3厘米，有少量渗血，正确的现场处理步骤是：A.直接用纱布包扎创面，避免感染B.用酒精棉球清洁创面后贴创可贴C.用生理盐水冲洗创面，涂抹碘伏消毒，覆盖无菌纱布D.让创面自然结痂，不进行任何处理15、某幼儿园在开展健康教育活动时，发现部分幼儿存在挑食偏食现象。从营养学角度分析，这类幼儿最容易缺乏的微量元素是？A.钙和磷B.铁和锌C.钠和钾D.镁和硫16、幼儿园晨检时发现某幼儿出现发热、咽痛、扁桃体肿大等症状，最可能患有的疾病是？A.流行性感冒B.急性扁桃体炎C.麻疹D.手足口病17、在幼儿健康检查中，以下哪个指标最能反映幼儿的营养状况和生长发育水平？A.身高体重比值B.头围大小C.胸围发育情况D.牙齿萌出数量18、当幼儿出现发热症状时，以下哪项处理措施最为恰当？A.立即使用退热药物B.保持室内通风，适当减少衣物C.让幼儿大量饮水后捂汗D.严格限制幼儿活动19、在日常健康检查中，如果发现儿童出现食欲不振、面色苍白、容易疲劳等症状，最可能提示的健康问题是？A.维生素C缺乏症B.缺铁性贫血C.蛋白质营养不良D.维生素A缺乏症20、幼儿园晨检工作中，"一摸、二看、三问、四查"的操作流程中，"摸"的主要目的是？A.检查幼儿情绪状态B.测量体温，感知是否有发热C.检查幼儿身体发育情况D.观察幼儿皮肤状况21、在幼儿园日常保健工作中，发现有幼儿出现发热症状时，保健人员首先应该采取的措施是：A.立即给幼儿服用退烧药B.让幼儿多喝温开水并观察体温变化C.通知家长并建议就医D.测量体温并了解其他症状表现22、幼儿园膳食营养搭配中，以下哪种食物组合最有利于幼儿钙质吸收：A.牛奶配菠菜B.豆腐配大米C.酸奶配胡萝卜D.芝麻酱配绿叶蔬菜23、在幼儿园卫生保健工作中，对于发热儿童的体温监测，正确的做法是A.每小时测量一次体温B.每2-4小时测量一次体温C.每天测量三次体温D.只在家长询问时测量体温24、幼儿园晨检工作中，"一摸、二看、三问、四查"的正确顺序体现了A.简单到复杂的检查原则B.从整体到局部的观察原则C.从表面到深入的筛查原则D.从静态到动态的评估原则25、幼儿在户外活动时突然出现发热症状，体温38.5℃，伴有轻微咳嗽，此时保健人员应首先采取的措施是：A.立即给幼儿服用退烧药B.让幼儿多喝水，适当休息观察C.立即送往医院急诊D.继续让幼儿参加户外活动26、幼儿园晨检工作中，"一摸、二看、三问、四查"的检查顺序体现了哪种健康监测原则：A.系统性原则B.针对性原则C.便捷性原则D.安全性原则27、在幼儿园日常保健工作中，发现有幼儿出现发热症状时，保健人员首先应该采取的措施是A.立即给幼儿服用退烧药物B.测量体温并观察其他症状表现C.直接通知家长接回幼儿D.让幼儿多喝水休息28、幼儿园晨检工作中，"一看、二摸、三问、四查"的规范操作流程中，"二摸"主要检查的是A.检查幼儿手部卫生情况B.触摸幼儿额头和颈部淋巴结C.检查幼儿口腔内情况D.触摸幼儿四肢活动情况29、幼儿出现发热症状时，以下哪种测量体温的方法最为准确？A.腋下测温B.口腔测温C.耳温测温D.肛门测温30、幼儿园预防传染病传播的核心措施是什么？A.定期消毒玩具B.加强营养膳食C.切断传播途径D.增强体育锻炼31、在幼儿园日常保健工作中，当发现幼儿出现发热症状时，保健人员应首先采取的措施是：A.立即给幼儿服用退烧药物B.测量体温并观察其他症状表现C.通知家长带幼儿回家休息D.让幼儿多喝热水并继续参加活动32、幼儿园晨检工作中的"一摸、二看、三问、四查"程序，其中"二看"主要观察的内容不包括：A.幼儿精神状态和面色B.手足口等部位有无异常C.体温数值的准确记录D.眼耳鼻咽喉等部位情况33、在幼儿日常保健工作中，当发现幼儿出现发热症状时，以下哪种做法最为恰当？A.立即给幼儿服用退烧药B.先测量体温，观察幼儿精神状态，及时通知家长C.让幼儿多喝水，继续参加正常活动D.直接送医院急诊34、幼儿园晨检工作的重要性主要体现在哪个方面？A.只是为了完成日常工作任务B.早期发现疾病和健康问题，防止传染病传播C.让家长对幼儿园放心D.为幼儿建立健康档案35、某幼儿园在组织户外活动时，一名幼儿突然出现高热、惊厥症状，保健人员应首先采取的紧急处理措施是：A.立即给幼儿服用退烧药B.迅速将幼儿移至阴凉通风处，保持呼吸道通畅C.立即联系家长送往医院D.让幼儿平躺并按摩人中穴位36、幼儿园晨检工作中，"一摸、二看、三问、四查"的晨检方法体现了预防医学的哪项基本原则：A.治疗为主、预防为辅B.三级预防体系C.病因预防为主D.临床前期预防37、在幼儿健康检查中，以下哪项指标最能反映幼儿营养状况的良好程度？A.身高增长速度B.体重与身高的比例C.头围大小D.牙齿萌出情况38、幼儿园晨检时发现幼儿体温为37.8℃，此时最适宜的处理方式是：A.立即送医院就诊B.让家长带回家观察休息C.记录体温并继续观察幼儿精神状态D.给幼儿服用退烧药物39、某幼儿园小班发现一例手足口病患儿，园方应采取的正确防控措施是：A.立即将患儿隔离，并通知家长带其就医B.让患儿继续在班上活动，观察病情变化C.仅对患儿使用过的玩具进行消毒处理D.暂停幼儿园所有日常教学活动40、儿童生长发育评价中，以下哪个指标最能反映长期营养状况：A.体重B.身高C.头围D.胸围41、在幼儿园日常健康检查中，发现某幼儿体温37.8℃，伴有轻微咳嗽症状，但精神状态良好，食欲正常。此时最适宜的处理方式是：A.立即送医院急诊B.让幼儿多喝水，继续观察，适当休息C.要求家长立即接回治疗D.给幼儿服用退烧药物42、幼儿园制定食品安全管理制度时，以下哪项措施最为关键？A.定期更换食堂工作人员B.建立食品采购、储存、加工全程监管体系C.增加幼儿营养餐品种D.提高食堂硬件设施标准43、儿童在生长发育过程中，哪个系统的发育相对较早？A.生殖系统B.神经系统C.淋巴系统D.消化系统44、幼儿园晨检时发现儿童面色苍白、精神萎靡，最应优先考虑的情况是A.情绪问题B.营养不良C.发热前兆D.传染性疾病45、幼儿园保健工作中，对于儿童常见疾病的预防和处理是重要环节。当发现幼儿出现发热症状时，保健人员应采取的正确措施是A.立即给予退烧药物降低体温B.测量体温后观察幼儿精神状态，必要时联系家长C.让幼儿多喝水后继续参与正常活动D.立即将幼儿送往医院急诊46、幼儿园卫生保健制度中，关于儿童个人卫生习惯培养的内容，最重要的是A.定期检查儿童服装是否整洁B.培养儿童饭前便后洗手等基本卫生习惯C.监督儿童每天洗澡次数D.检查儿童指甲长度47、在幼儿园日常保健工作中，发现有幼儿出现发热症状时，保健人员应首先采取的措施是：A.立即给幼儿服用退烧药B.测量体温并观察其他症状C.通知家长带幼儿回家休息D.让幼儿多喝热水降温48、幼儿园晨检制度中，"一摸、二看、三问、四查"的晨检方法主要目的是：A.统计幼儿出勤人数B.及时发现传染病及异常情况C.检查幼儿个人卫生状况D.了解幼儿家庭情况49、幼儿园健康教育活动设计应遵循的原则中，最重要的是A.趣味性原则B.科学性原则C.适宜性原则D.综合性原则50、幼儿意外伤害处理中，以下哪种情况应立即送医院A.轻微擦伤B.关节扭伤但能活动C.头部外伤后出现呕吐D.手指被夹伤红肿

参考答案及解析1.【参考答案】C【解析】维生素D缺乏是导致佝偻病的主要原因，维生素D促进钙磷吸收，缺乏时钙磷代谢紊乱导致骨骼发育异常。A项错误，幼儿蛋白质供给量应占总热量的12%-15%；B项错误，钙磷比例为2:1时最有利于钙吸收；D项错误，儿童膳食中脂肪含量应占总热量的25%-30%。2.【参考答案】C【解析】传染病流行期间应避免组织大型集体活动，以减少疾病传播风险。A项晨检制度是传染病防控的基本措施；B项及时隔离是控制传染源的重要手段；D项通风消毒有助于切断传播途径。C项做法会增加交叉感染机会，不符合传染病防控要求。3.【参考答案】C【解析】预防为主的保健原则强调在疾病发生前采取有效措施。严格执行消毒隔离制度能够从源头上阻断病原体传播，有效预防传染病的发生，体现了预防为主的核心理念。其他选项虽然重要，但更多属于疾病监测和应急处置范畴。4.【参考答案】B【解析】幼儿意外伤害处理应根据实际情况分类处理。轻微伤害如擦伤、磕碰等可在现场进行规范的应急处理；严重伤害如骨折、大出血、意识不清等必须立即启动应急预案，同时联系急救部门。这种分级处理原则既能保证幼儿安全，又能避免过度医疗。5.【参考答案】B【解析】中暑急救的首要原则是迅速降温和改善环境。当发现中暑症状时，应立即将患者转移至阴凉通风处，避免继续暴露在高温环境中，这是最关键的一步。A项错误，应将下肢抬高而非头部；C项错误，大量饮水可能引起呕吐；D项错误，冰袋直接接触皮肤可能造成冻伤，应隔毛巾使用。6.【参考答案】A【解析】外伤处理应遵循先止血后处理伤口的原则。首先用干净纱布或毛巾压迫止血，然后用生理盐水或清水清洗伤口去除污物，接着用碘伏等消毒剂消毒，最后用无菌敷料包扎。这样既能有效止血，又能防止感染，符合急救处理的基本要求和操作规范。7.【参考答案】B【解析】幼儿由于配合度较低，口腔测温容易造成误伤且不易配合，肛门测温虽然准确但操作不便且幼儿难以接受。腋下测温法操作简单、安全，幼儿配合度较高，是幼儿园日常体温监测的首选方法。额头红外测温法虽便捷但准确性相对较低。8.【参考答案】B【解析】传染病防控应遵循"早发现、早报告、早隔离、早治疗"原则。加强晨检和全日健康观察能够及时发现异常症状，是预防传染病传播的关键环节。发现疑似病例需按规定程序报告并采取隔离措施，而非简单让其回家。预防性用药不符合医学原则，减少户外活动也不利于幼儿健康发育。9.【参考答案】B【解析】幼儿期儿童注意力集中时间短，喜欢游戏活动，通过游戏化方式开展健康教育符合其认知特点和兴趣特点，能有效提高学习效果。A项不符合幼儿注意力特点；C项超出了幼儿的能力范围；D项语言过于成人化，幼儿难以理解。10.【参考答案】B【解析】发现幼儿发热时，应先准确测量体温，观察是否伴有其他症状如咳嗽、呕吐等，了解病情全貌后再采取相应措施。这是科学处理的第一步。A项盲目用药不安全；C项在未了解病情前不宜急于处理；D项虽然有益，但不是首要措施。11.【参考答案】D【解析】根据《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》，在园儿童应当每年进行1次全面体检，每半年进行1次身高、体重测量，每季度进行1次视力检查。选项D准确反映了这一规定，既保证了体检的全面性，又确保了关键指标的定期监测。12.【参考答案】B【解析】根据幼儿园卫生保健管理要求，晨检发现发热等传染病可疑症状时，应立即隔离并通知家长接回就医。体温超过38℃且伴有呼吸道症状，属于传染病早期症状，需及时就医确诊并居家隔离治疗，防止园内传播。选项B做法最为规范安全。13.【参考答案】C【解析】幼儿体温37.8℃属于低热范围，伴有咳嗽症状，为防止疾病传播和确保幼儿健康安全，应安排在保健室观察，同时通知家长及时接回，并建议就医检查。14.【参考答案】C【解析】对于皮肤擦伤的处理应遵循清洁、消毒、保护的原则。先用生理盐水冲洗去除污物，再用碘伏消毒防止感染，最后覆盖无菌纱布保护创面，促进愈合。15.【参考答案】B【解析】挑食偏食的幼儿往往对肉类、蛋类等食物摄入不足，而铁主要存在于动物性食品中，锌也多含于肉类、海产品中。长期挑食易导致铁锌缺乏，影响生长发育和免疫力。钙磷虽然也重要，但可通过奶制品等补充，而铁锌缺乏更为常见。16.【参考答案】B【解析】发热、咽痛、扁桃体肿大是急性扁桃体炎的典型症状组合，多由链球菌或病毒感染引起。流行性感冒虽有发热但咽部症状相对较轻；麻疹有特征性皮疹；手足口病主要表现为手足口部疱疹。该症状组合指向扁桃体炎最为准确。17.【参考答案】A【解析】身高体重比值（BMI）是评估幼儿营养状况的核心指标，能够综合反映幼儿的营养摄入、消化吸收和生长发育情况。通过定期测量身高体重比值，可以及时发现营养不良、肥胖等健康问题，是保健工作中最常用的生长发育评估指标。18.【参考答案】B【解析】幼儿发热时，应保持环境通风，适当减少衣物帮助散热，维持适宜的室温。不应立即使用退热药，需观察体温变化；大量捂汗可能加重脱水；适度活动可促进血液循环，但要避免剧烈运动。物理降温结合观察是首选处理方式。19.【参考答案】B【解析】缺铁性贫血是儿童最常见的营养缺乏症之一。食欲不振、面色苍白、容易疲劳是缺铁性贫血的典型症状，因为铁元素是合成血红蛋白的重要成分，缺铁会导致血液携氧能力下降，从而出现上述症状。维生素C缺乏主要表现为牙龈出血、皮肤出血点；蛋白质营养不良主要表现为水肿、消瘦；维生素A缺乏主要影响视力和皮肤。20.【参考答案】B【解析】晨检是幼儿园保健工作的重要环节。在"一摸、二看、三问、四查"流程中，"摸"是指用手背轻触幼儿额头和颈部，主要目的是快速感知幼儿体温是否正常，及时发现发热等异常情况。"看"是观察精神状态、面色等；"问"是询问家长幼儿在家情况；"查"是检查手、口、耳等部位，全面筛查传染病等健康问题。21.【参考答案】D【解析】幼儿发热时，保健人员应首先进行基本的健康评估，包括准确测量体温、观察其他伴随症状如咳嗽、呕吐等，了解发热程度和可能病因，为后续处理提供科学依据。盲目用药或立即通知家长都不符合规范的医疗处置流程。22.【参考答案】C【解析】钙质吸收需要维生素D的协助，酸奶经过发酵处理，更易消化吸收，胡萝卜富含维生素A和胡萝卜素，有助于钙的吸收利用。牛奶配菠菜会产生草酸钙影响吸收，豆腐配大米缺乏促进钙吸收的营养素，芝麻酱配绿叶蔬菜虽然含钙丰富但吸收率有限。23.【参考答案】B【解析】对于幼儿园发热儿童的体温监测，应根据儿童的具体情况和医嘱进行定时测量，通常每2-4小时测量一次较为适宜，既能及时掌握体温变化情况，又不会过度干扰儿童休息，有利于病情观察和护理。24.【参考答案】C【解析】晨检"一摸、二看、三问、四查"体现了从表面到深入的筛查原则。通过触摸感知体温，观察外观症状，询问身体状况，检查具体部位，形成由表及里、逐步深入的健康筛查体系，确保及时发现儿童健康问题。25.【参考答案】B【解析】幼儿体温38.5℃属于中度发热，保健人员应首先让幼儿脱离活动环境，到阴凉通风处休息，适量补充水分，密切观察症状变化。不建议立即用药，因为需要观察病情发展趋势；体温未超过38.5℃时，物理降温为主；症状轻微时可先观察，不必立即就医。26.【参考答案】A【解析】晨检的"一摸、二看、三问、四查"涵盖了触诊、视诊、询问、检查四个系统的检查步骤，体现了系统性健康监测原则。这种方法全面覆盖了幼儿健康状况的各个层面，确保不遗漏任何异常体征，形成了完整的健康评估体系。27.【参考答案】B【解析】当幼儿出现发热症状时，保健人员应首先进行基础评估，包括准确测量体温、观察是否有其他伴随症状如咳嗽、呕吐等，掌握完整病情信息后再决定后续处理方案。直接用药或通知家长都缺乏科学依据。28.【参考答案】B【解析】晨检"二摸"指触摸幼儿额头感受体温是否正常，同时检查颈部淋巴结有无肿大，这是判断幼儿是否发热或有其他健康异常的重要步骤。摸额头可快速发现发热，摸颈部淋巴结有助于发现感染征象。29.【参考答案】D【解析】幼儿体温测量的准确性排序为：肛门测温>口腔测温>耳温测温>腋下测温。肛门测温最接近人体核心温度，准确性最高，特别适用于婴幼儿。但由于操作不便且幼儿配合度低，临床实践中多采用腋下测温，虽然准确性稍低但操作安全便捷。30.【参考答案】C【解析】传染病流行需要传染源、传播途径、易感人群三个环节。切断传播途径是控制传染病传播的关键措施，包括隔离患者、环境消毒、个人防护等。虽然消毒、营养、锻炼都有助于预防疾病，但切断传播途径是从根本上阻断疾病传播的最有效方法。31.【参考答案】B【解析】幼儿发热时，保健人员应首先准确测量体温，观察是否伴有其他症状如咳嗽、呕吐等，评估病情严重程度后再决定后续处理措施。直接用药或匆忙通知家长都不够科学，应先进行全面评估。32.【参考答案】C【解析】"二看"是指通过视觉观察幼儿的精神状态、面色、手足口部位、眼耳鼻咽喉等有无异常症状，属于视诊范畴。体温测量属于"一摸"中的触诊内容，需要用体温计准确测量，不是单纯依靠视觉观察。33.【参考答案】B【解析】幼儿发热时，保健人员应首先准确测量体温，观察幼儿的精神状态、食欲、活动情况等，同时做好记录。轻微发热且精神状态良好的幼儿可在园观察，但必须及时与家长沟通，让家长了解情况并决定后续处理方式。选项A盲目用药不安全，选项C忽视了观察的重要性，选项D过于紧张，应根据实际情况判断是否需要就医。34.【参考答案】B【解析】晨检是幼儿园保健工作的重要环节，其核心目的是通过"一看、二摸、三问、四查"的方法，早期发现幼儿可能存在的健康问题，特别是传染病的早期症状，及时采取隔离等措施，防止疾病在园内传播。虽然选项C和D也是晨检的附带效果，但预防疾病传播、保障全体幼儿健康才是晨检工作的根本意义。35.【参考答案】B【解析】幼儿出现高热惊厥时，首要任务是确保安全和维持生命体征。应迅速将患儿移至安全的阴凉通风处，解开衣领，保持呼吸道通畅，防止窒息。不应立即给药或移动患儿，应先稳定基本生理状态再考虑后续治疗措施。36.【参考答案】C【解析】晨检通过观察、询问、检查等方式在疾病早期发现异常，属于第一级预防中的病因预防。通过早期发现和干预，防止疾病传播和加重，体现了预防为主的医学理念，是幼儿园保健工作的重要组成部分。37.【参考答案】B【解析】体重与身高的比例是评价幼儿营养状况的重要指标。正常情况下，幼儿的体重应与身高相匹配，比例适中反映营养均衡。身高增长速度虽重要，但受遗传因素影响较大；头围主要反映脑部发育；牙齿萌出主要与钙质摄入和生理发育有关，都不是营养状况的直接指标。38.【参考答案】C【解析】37.8℃属于低热范围，幼儿可能出现轻微感染。此时应先记录体温，密切观察精神状态、食欲等表现。如精神状态良好可继续在园观察，如出现精神萎靡、食欲不振等症状应及时联系家长。立即送医或服药都过于激进，而直接让回家观察可能延误病情判断。39.【参考答案】A【解析】手足口病具有较强传染性，主要通过接触传播。发现病例后应立即隔离患儿，避免传染给其他儿童，同时通知家长及时就医。还需对环境进行全面消毒，对密切接触者进行医学观察。40.【参考答案】B【解析】身高是反映儿童长期营养状况和生长发育水平的重要指标，主要受遗传、营养、疾病等因素影响，能体现较长时间内的营养积累状况。体重则容易受短期营养变化影响，波动性较大。41.【参考答案】B【解析】体温37.8℃属于低热范围，幼儿精神状态良好、食欲正常，说明病情较轻。此时应采取观察护理措施，让幼儿多饮水、适当休息，密切观察病情变化，既保证了幼儿健康安全，又避免了过度医疗干预。只有当症状加重或持续不改善时才考虑就医。4