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文档简介
2025年开封工程职业学院马克思主义基本原理概论期末考试模拟题第一部分单选题(50题)1、(难度:中等)——所谓抽象人性论意指()
A.否认人的社会性,关于人的本质的唯心主义观点B.一种对人类共同人性的科学抽象的理论C.一种否认人之共性的错误理论D.一种资产阶级哲学独创的理论
【答案】:A2、(难度:较难)——以向生产的广度发展为特征的企业扩大再生产属于()
A.简单扩大再生产B.外延扩大再生产C.循环扩大再生产D.内涵扩大再生产
【答案】:B3、(难度:容易)——价值规律对经济活动的调节是通过()
A.市场机制的作用完成B.政府的宏观调控完成C.资源的有效配置完成D.提高劳动生产率完成
【答案】:A4、(难度:容易)——资本主义发展的历史趋势是()
A.计划经济取代市场经济B.市场经济取代计划经济C.计划经济取代商品经济D.社会主义公有制取代资本主义私有制
【答案】:D5、(难度:中等)——马克思主义从狭义上说是()
A.无产阶级争取自身解放的学说体系B.关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说C.马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系D.关于资本主义和共产主义发展的普遍规律的学说
【答案】:C6、(难度:中等)——唯物辩证法与形而上学对立的焦点在于()
A.是否承认事物的普遍联系B.是否承认事物的永恒发展C.是否承认事物发展的源泉和动力在于事物内部的矛盾性D.是否承认事物发展是有客观规律
【答案】:C7、(难度:容易)——社会总资本扩大再生产的前提条件是()
A.Ⅰ(v+m)=ⅡC.B.Ⅱ(v+m)=ⅠC.C.Ⅰ(v+m)>ⅡC.D.Ⅱ(v+m)>ⅠC.
【答案】:C8、(难度:中等)——实践的中介是()
A.各种形式的工具、手段及其运用的程序和方法B.对一事物存在和发展有联系的各种要素的总和C.构成事物一切要素的总和D.受命于主观,见之于客观的活动
【答案】:A9、(难度:容易)——科学社会主义的直接理论来源是()
A.16、17世纪初期的早期空想社会主义B.以圣西门、傅立叶、欧文为代表的法国空想社会主义C.18世纪空想平均共产主义D.文艺复兴运动
【答案】:B10、——资本输出可划分为私人资本输出和国家资本输出,这是根据()
A.资本输出的本质来划分的B.资本输出的形态来划分的C.资本输出的方式来划分的D.资本输出的主体来划分的
【答案】:D11、——“民主和少数服从多数的原则不是一个东西。民主就是承认服从多数的国家”。这句话应理解为()
A.民主是指一种国家制度B.民主是手段不是目的C.国家的实质是少数服从多数D.民主是国体不是政体
【答案】:A12、(难度:最难)——“一言可以兴邦,一言可以衰邦”的说法是()
A.否认必然性的非决定论B.否认偶然性的宿命论C.承认必然性和偶然性统一的辩证决定论D.只承认必然性的机械决定论
【答案】:A13、(难度:容易)——阶级斗争的根源在于()
A.人们经济利益的根本对立B.生存竞争C.种族对抗D.对权力的争夺
【答案】:A14、(难度:中等)——必然王国是指()
A.只有必然性没有偶然性的国家B.没有自由的社会C.人支配物的社会状态D.人受物支配的社会状态
【答案】:D15、(难度:容易)——雇佣工人在剩余劳动时间创造的价值是()
A.商品的使用价值B.商品的价值C.资本家无偿占有的剩余价值D.劳动力的价值
【答案】:C16、(难度:中等)——任何具体真理的正确性都带有“近似性”,这是()
A.相对主义观点B.怀疑主义观点C.不可知论观点D.辩证唯物主义观点
【答案】:D17、(难度:中等)——对无产阶级革命来说,主观条件成熟的主要标志是()
A.无产阶级具有革命的决心、勇气和毅力B.无产阶级觉悟程度的提高C.无产阶级组织纪律性的提高D.有一个敢于和善于领导革命的马克思主义政党
【答案】:D18、(难度:容易)——“金无足赤,人无完人”,这是一种()
A.相对主义观点B.辩证法观点C.形而上学观点D.折衷主义观点
【答案】:B19、(难度:中等)——资本主义从自由竞争发展到垄断阶段后,资本主义生产的目的()
A.从追求超额利润转变为追求级差利润B.从追求平均利润转变为追求超额利润C.从追求平均利润转变为追求垄断利润D.从追求平均利润转变为追求级差利润
【答案】:C20、(难度:容易)——经济基础是指:()
A.一定历史时期社会占统治地位的生产关系的总和B.一定历史时期社会各种关系的总和C.一定历史时期社会生产和分配关系的总和D.生产资料的所有制关系
【答案】:A21、(难度:容易)——研究简单商品经济的基本矛盾的直接理论前提是考察()
A.使用价值与价值的对立统一B.具体劳动与抽象劳动的对立统一C.私人劳动与社会劳动的对立统一D.简单劳动与复杂劳动的对立统一
【答案】:C22、(难度:容易)——总和的或扩大的价值形式是指()
A.一种商品的价值表现在与它相交换的一种商品上B.一系列商品的价值表现在与它要交换的一种商品上C.一种商品的价值表现在与它相交换的一系列商品上D.一系列商品的价值表现在与它相交换的一系列商品上
【答案】:C23、(难度:中等)——人民群众是历史的创造者,其根本原因在于人民群众()
A.占人口大多数B.是社会生产力的体现者C.具有先进思想D.掌握历史发展规律
【答案】:B24、(难度:容易)——“英雄和人民群众共同创造历史”,这个观点的实质是()
A.历史唯物主义B.历史唯心主义C.历史主义D.自然主义
【答案】:B25、(难度:容易)——恩格斯在谈到资本主义国家职能时指出,“政治统治到处都是以执行某种社会职能为基础”。这就是说()
A.社会职能是资本主义国家的主要职能B.资本主义国家的政治职能都是通过社会职能体现的C.资本主义国家的政治职能在弱化D.政治统治只有在执行社会职能时才能持续下去
【答案】:D26、(难度:中等)——认识的主体性原则是指()
A.认识的主观性原则B.主体决定客体的原则C.主体的能动性原则D.主体依赖客体的原则
【答案】:C27、(难度:容易)——概念、判断、推理是()
A.理性认识的三种形式B.感性认识的三种形式C.社会心理的三种形式D.意识形态的三种形式
【答案】:A28、(难度:最难)——在社会劳动生产率条件下,每个工人8小时内生产2双鞋,每双鞋生产资料价值为9元,工人活劳动创造价值为6元,剩余价值率为100%。某资本家企业率先采用先进生产技术,使每个工人8小时内生产4双鞋。这时,超额剩余价值为()
A.6元B.4元C.1.5元D.12元
【答案】:A29、(难度:中等)——商店里出售的各种商品,都贴有价格标签,这些标签表明货币在执行()
A.价值尺度的职能B.流通手段的职能C.支付手段的职能D.作为社会财富的代表
【答案】:A30、——辩证法所说的“扬弃”是指()
A.克服和抛弃B.纯粹的否定C.既克服又保留D.纯粹的肯定
【答案】:C31、(难度:较难)——社会经济的发展推动教育事业的发展,而教育事业的发展又反过来促进经济进一步发展,从因果关系来看这属于()
A.原因和结果相互区别B.原因和结果相互依存C.原因和结果相互渗透D.原因和结果相互作用
【答案】:D32、(难度:较难)——马克思指出:扩大再生产过程中的追加资本是资本化的剩余价值。它一开始就没有一个价值原子不是由别人的无酬劳动产生的。这句话表明()
A.追加资本来源于资本家的劳动积累B.资本积累是扩大再生产的唯一源泉C.资本主义生产实质是剩余价值的生产D.剩余价值是资本积累的唯一源泉
【答案】:D33、(难度:中等)——马克思主义产生的阶级基础和实践基础是()
A.资本主义社会的生产力B.无产阶级作为独立的政治力量已经登上了历史舞台C.工人起义D.资本主义社会的生产关系
【答案】:B34、(难度:容易)——把公司全部资本分为等额股份,股东以其出资额为限对公司承担责任,公司以其全部资产对公司的债务承担责任,这是()
A.无限责任公司B.股份有限公司C.有限责任公司D.合伙制企业
【答案】:B35、(难度:中等)——先进的社会意识之所以对社会存在起促进作用,在于()
A.它不完全受具体的社会存在和社会实践的制约B.它有相对独立性C.意识形态诸形式之间的相互协调D.它符合了社会发展的客观规律
【答案】:D36、(难度:中等)——美国执行罗斯福的“新政”,干预经济生活、反危机是出现在国家垄断资本主义发展的()
A.开始形成阶段B.不稳定发展阶段C.获得广泛而迅速的发展阶段D.消退阶段
【答案】:B37、(难度:较难)——马克思把黑格尔的辩证法称为()
A.合理内核B.基本内核C.精髓D.核心
【答案】:A38、(难度:容易)——矛盾的基本属性是()
A.普遍性和特殊性B.绝对性和相对性C.整体与局部D.同一性和斗争性
【答案】:D39、(难度:较难)——列宁说,“没有革命的理论,就不会有革命的运动”,这句话应理解为()
A.革命运动是由革命理论派生的B.革命理论是革命运动的基础C.革命理论对革命实践具有最终决定作用D.革命理论对革命实践具有重要指导作用
【答案】:D40、(难度:中等)——唯物辩证法认为事物发展的规律是()
A.用思维整体感性材料的思维形式B.思维对事物本质的概括和反映C.事物内在的本质的稳定的联系D.客观事物的本质在人们头脑中的反映
【答案】:C41、(难度:较难)——下列能够作为不变资本和可变资本区分的资本是()
A.货币资本B.生产资本C.商品资本D.流动资本
【答案】:B42、——马克思主义具有强大生命力的根源在于()
A.以实践为基础的科学性与革命性的统一B.实事求是C.阶级性D.科学性
【答案】:A43、(难度:容易)——无产阶级革命的根本问题是()
A.统一战线中的领导权问题B.国家政权问题C.武装斗争问题D.农民问题
【答案】:B44、(难度:容易)——在下列经济行为中,属于货币执行流通手段职能的是()
A.顾客用10元钱可购买5斤苹果B.顾客购买5斤苹果,一周后付款10元C.顾客用10元钱购买了5斤苹果D.顾客向水果店以每斤2元的价格预定5斤苹果
【答案】:C45、(难度:容易)——社会主义和共产主义都存在的社会经济关系是()
A.实行生产资料的社会公有制B.实行按劳分配原则C.实行按需分配原则D.实行商品经济、市场经济体制
【答案】:A46、(难度:容易)——上层建筑的核心是()
A.政党B.国家政权C.法律D.哲学
【答案】:B47、(难度:容易)——哲学基本问题是:()
A.思维与存在的关系问题B.实践与认识的关系问题C.社会存在与社会意识的关系问题D.真理与谬误的关系问题
【答案】:A48、(难度:中等)——生产力和生产关系、经济基础和上层建筑这两对社会基本矛盾的关系是()
A.前者和后者相互决定,相互制约B.前者和后者并行不悖C.以后者为基础,推动前者矛盾的解决D.以前者为基础,两者相互制约,相互作用
【答案】:D49、(难度:中等)——先设计工程图纸,然后按图纸设工,建成大楼。这一事实说明()
A.意识在先,意识的产物在后B.意识对物质有能动作用C.意识对物质有决定作用D.物质对意识有决定作用
【答案】:B50、(难度:容易)——在历史上或在现实生活中()
A.货币是资本的最初表现形式B.资本是货币的最初表现形式C.任何资本都表现为货币形式D.任何货币都表现为资本形式
【答案】:A第二部分多选题(10题)1、(难度:容易)——下面有关垄断和竞争的关系表述正确的是()
A.垄断凌驾于竞争之上,与之并存B.垄断消除了以资本主义私有制为基础的商品经济C.垄断是在自由竞争的基础上作为竞争的对立物而产生的D.垄断条件下的竞争的主要目的是要获得高额垄断利润
【答案】:ACD2、(难度:容易)——下列关于使用价值和价值的表述不正确的有()
A.作用价值是商品的自然属性,而价值是商品的社会属性B.作用价值是指物的有用性,而价值是商品中无差别的人类劳动的凝结C.作用价值是具体劳动创造的,而价值是由抽象劳动形成的D.作用价值和价值统一于商品,但它们又相互对立、相互排斥
【答案】:ABCD3、(难度:中等)——历史杰出人物的产生:()
A.是适应历史发展的必然要求B.既是必然的又是偶然的C.是偶然的机遇D.与杰出人物自身特点相关
【答案】:ABD4、(难度:中等)——马克思认为,人的全面发展:()
A.是社会进步的重要内容B.是社会发展的目的C.既是社会发展的结果,又是社会发展的原因D.是一个逐步提高、永无止境的历史过程
【答案】:ABCD5、(难度:较难)——马克思说:“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。”其内涵是:()
A.人的本质在于人的社会性B.人的本质形成于人的各种社会关系中C.人的本质是具体的、历史的D.人的本质是自由和理性
【答案】:ABC6、(难度:中等)——从理性认识到实践的飞跃是一次更重要的飞跃,这是因为()
A.实践是认识的来源B.实践是认识的目的C.实践需要理论的指导D.实践是检验认识真理性的唯一标准
【答案】:ABCD7、(难度:中等)——价值的客观性在于()
A.真理的客观性决定了价值的客观性B.人的需要具有客观性C.满足人的需要的对象具有客观性D.满足人的需要的过程和结果具有客观性
【答案】:BCD8、(难度:容易)——
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