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文档简介
2025年新乡医学院三全学院马克思主义基本原理概论期末考试模拟题第一部分单选题(50题)1、(难度:较难)——“社会上一旦有技术上的需要,则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进。”这说明()
A.实践是认识的来源B.技术推动了科学的发展C.实践是认识发展的动力D.科学进步是实践的目的
【答案】:C2、(难度:较难)——下列属于马克思主义真理观的是()
A.真理具有一元性B.有用即真理C.谎言说一百遍就成为真理D.真理和谬误没有严格的界限
【答案】:A3、(难度:中等)——恩格斯说:“人的智力是随人如何学会改造自然界而发展的”,这句话说明()
A.人具有改造世界的能力B.人的认识具有主观能动性C.人的认识能力是不受限制的D.实践是认识发展的动力
【答案】:D4、(难度:中等)——理性认识的特点是()
A.对感性认识的综合B.与客观事物无关的人的自由创造物C.通过感觉器官对客观事物的直接把握D.借助于抽象思维达到对事物本质把握
【答案】:D5、(难度:容易)——在资本主义生产过程中,平均利润率具有下降趋势的原因在于()
A.剩余价值率的降低B.社会资本平均有机构成提高C.可变资本绝对量的减少D.工人劳动时间缩短
【答案】:B6、(难度:容易)——马克思考察社会资本再生产实现问题的两个基本原理或理论前提是指()
A.简单再生产和扩大再生产的理论B.内涵扩大再生产和外延扩大再生产C.粗放型和集约型再生产理论D.社会总产品的食物构成和价值构成的理论
【答案】:D7、(难度:中等)——下列是真理的客观性的含义是()
A.真理的内容是客观的B.真理是自然规律C.真理是社会规律D.真理是正确认识
【答案】:A8、——人们由于利益的驱动,疯狂挖掘草原上的植物——“发菜”,严重地破坏了草原植被,造成局部土地沙漠化,这个案例说明()
A.过分强调人的主观能动性,忽视了客观规律B.过分强调事物的绝对运动,否认事物的相对静止C.只追求人的活动与经济利益直接联系,没有看到眼前活动与生态平衡的长远的间接联系D.只看到物与物之间的联系,没有看到人与人的联系
【答案】:C9、(难度:容易)——资本家普遍获得相对剩余价值是()
A.单个资本家采用先进技术降低商品个别价值的结果B.单个资本家压低劳动力价值缩短工人必要劳动时间的结果C.资本家延长工人劳动时间增加工人剩余劳动时间的结果D.各个资本家追求超额剩余价值的结果
【答案】:D10、(难度:容易)——唯物史观和唯心史观在历史创造者问题上的根本分歧,在于是否承认()
A.个人在历史上的作用B.思想动机在社会发展中的作用C.人民群众是推动历史发展的决定力量D.剥削阶级代表人物在历史发展中的作用
【答案】:C11、(难度:中等)——恩格斯指出:“所谓‘社会主义’不是一种一成不变的东西,而应当和任何其他社会制度一样,把它看成是经常变化和改革的社会。”社会主义改革的根源是()
A.改革是社会主义社会发展的动力B.生产力发展水平不够高C.社会主义制度没有根本克服资本主义制度下生产力与生产关系的对抗性矛盾D.社会主义社会的基本矛盾
【答案】:D12、(难度:容易)——垄断利润是()
A.垄断资本家所获得的利润B.垄断资本家凭借垄断地位而获得的超过平均利润的高额利润C.垄断资本家获得的超额利润D.垄断资本家获得的平均利润
【答案】:B13、(难度:中等)——商店里出售的各种商品,都贴有价格标签,这些标签表明货币在执行()
A.价值尺度的职能B.流通手段的职能C.支付手段的职能D.作为社会财富的代表
【答案】:A14、(难度:中等)——不同的地理环境对社会存在和发展起()
A.决定作用B.加速或延缓作用C.无足轻重的作用D.决定国家民族命运的作用
【答案】:B15、——部门劳动生产率提高意味着()
A.单位时间内生产的使用价值的数量增多B.单位时间内生产的使用价值的数量不变C.单位时间内生产的使用价值的数量减少D.单位时间内生产的价值的数量增多
【答案】:A16、(难度:容易)——社会意识主要是对()
A.物质资料生产方式的反映B.阶级斗争的反映C.统治阶级意志的反映D.社会发展规律的反映
【答案】:A17、(难度:中等)——经济全球化的实质决定了它的发展必然是()
A.有利于所有国家B.有利于发达国家C.有利于发展中国家D.有利于社会主义国家
【答案】:B18、——主观辩证法与客观辩证法的关系是()
A.反映与被反映的关系B.唯心主义与唯物主义的关系C.唯心主义辩证法与唯物主义辩证法的关系D.抽象和具体的关系
【答案】:A19、(难度:容易)——价值转化为生产价格是()
A.同一部门内部不同企业之间竞争的结果B.不同部门之间竞争的结果C.生产者与消费者之间竞争的结果D.国内企业与国外同类企业之间竞争的结果
【答案】:B20、(难度:中等)——马克思主义从广义上说是()
A.不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系,也包括继承者对它的发展B.马克思主义和列宁主义C.关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说D.马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系
【答案】:A21、(难度:容易)——货币在执行支付手段职能时,因购销债务相互抵消会使一定时期内流通中所需要的货币量()
A.增加B.减少C.不变D.与到期支付总额相等
【答案】:B22、——资本主义工资最基本的形式是()
A.效益工资B.计件工资C.浮动工资D.计时工资
【答案】:D23、(难度:容易)——对“劳动是财富之父,土地是财富之母”这句话的理解正确的是()
A.劳动和土地都是价值的源泉B.劳动创造使用价值,土地形成价值C.劳动是创造价值的外部条件,土地是价值的真正源泉D.劳动必须和自然物相结合才能创造出财富
【答案】:D24、(难度:容易)——资本是一种运动。资本循环是从()
A.资本运动的形式和条件方面研究资本的运动B.资本运动的速度方面研究资本的运动C.资本运动的实现条件方面研究资本的运动D.资本运动的矛盾性方面研究资本的运动
【答案】:A25、(难度:中等)——国家垄断资本主义的对经济的干预()
A.从根本上解决了垄断资本主义国家的阶级矛盾B.改变了资本主义私有制的性质C.使资产阶级和工人阶级形成了利益一致D.没有改变劳动者受剥削的地位
【答案】:D26、(难度:中等)——区分事物发展过程的量变和质变的标志是()
A.事物发展变化是否迅速B.事物质变的临界点C.事物发展是否超过“度”的范围D.事物发展是否显著
【答案】:C27、(难度:中等)——资本主义从自由竞争发展到垄断阶段后,资本主义生产的目的()
A.从追求超额利润转变为追求级差利润B.从追求平均利润转变为追求超额利润C.从追求平均利润转变为追求垄断利润D.从追求平均利润转变为追求级差利润
【答案】:C28、(难度:容易)——区分一个事物是新事物还是旧事物,最根本的是()
A.是否同历史发展的必然趋势相符合B.是否为大多数人所支持C.在形式上是否新奇D.在时间上是否是新近发生的
【答案】:A29、(难度:中等)——资本积累和扩大再生产的关系是()
A.资本积累是扩大再生产的源泉B.扩大再生产是资本积累的源泉C.资本积累是扩大再生产的结果D.扩大再生产与资本积累没有关系
【答案】:A30、(难度:中等)——真理和谬误在一定条件下可以相互转化,这是()
A.诡辩论的观点B.经验论的观点C.辩证唯物主义的观点D.旧唯物主义的观点
【答案】:C31、(难度:容易)——马克思在劳动价值理论上的贡献在于()
A.创立了劳动价值论B.提出了劳动二重性原理C.提出了生产要素参与价值分配的问题D.扩展了创造价值的劳动的内容和范围
【答案】:B32、(难度:中等)——哲学上的自由是指()
A.自由是对必然的崇拜B.自由是对必然的否定C.自由是对必然的认识D.自由就是抛弃偶然性
【答案】:C33、(难度:容易)——资本主义再生产的实质是()
A.简单再生产和扩大再生产的统一B.劳动过程和价值形成过程的统一C.物质资料再生产与劳动力再生产的统一D.物质资料再生产与资本主义生产关系再生产的统一
【答案】:D34、(难度:中等)——马克思主义认为,阶级社会发展的最终决定力量是()
A.政治权力B.社会生产力C.天才的创造力D.阶级斗争
【答案】:D35、(难度:中等)——资产阶级人性论的主要特点是()
A.重视人的自由B.脱离人的社会关系来考察人C.肯定人的价值D.主张发展人的个性
【答案】:B36、(难度:容易)——利润率的表示公式是()
A.P'=P/(C.+V)B.P'=P/VC.P'=P/(M+V)D.P'=P/(C.+M+V)
【答案】:A37、(难度:中等)——实际交换价格是在多种竞争中实现的,其中主要是()
A.不同部门商品生产者之间的竞争和部门内部商品生产者之间的竞争B.部门内商品生产者之间的竞争和买卖者之间的竞争C.私人劳动社会劳动的竞争和买者卖者之间的竞争D.不同部门商品生产者之间的竞争和买者卖者之间的竞争
【答案】:B38、(难度:中等)——主体选择是指作为历史主体的人,从自身的需要和知识结构、经验、技能出发,根据历史的客观条件和发展趋势确定自己行为的方式和方向的行动。这种观点意味着()
A.承认主体选择的作用必须否定历史决定论B.承认主体选择的作用与承认历史决定论并不矛盾C.任何一种社会制度的产生都根源于主体的选择D.历史决定论是根本错误的
【答案】:B39、(难度:容易)——社会资本运动包括()
A.资本生产、流通、分配B.生产和个人消费、资本和商品流通、物质和价值补偿C.商品流通、生产过程、个人消费D.个人消费、价值实现、物质补偿
【答案】:B40、(难度:中等)——对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心,在于它揭示了()
A.事物发展的方向和道路B.事物发展的源泉和动力C.事物发展的结构和层次D.事物发展的形式和状态
【答案】:B41、(难度:容易)——无产阶级专政的实质是()
A.无产阶级作为统治阶级掌握国家政权B.要消灭剥削、消灭阶级进入无阶级社会C.镇压敌对阶级的反抗和破坏活动D.领导和组织社会主义建设
【答案】:A42、(难度:中等)——评价性认识是()
A.以客体和主体之间的价值关系为内容的B.以客体本身的状态为内容的C.以获得客体的“真”为目的的D.以获得主体的“善”为目的的
【答案】:A43、(难度:中等)——超额剩余价值的源泉是()
A.先进的机器设备B.本企业工人的必要劳动C.别人企业工人的剩余劳动D.本企业工人的剩余劳动
【答案】:D44、(难度:较难)——下列能够作为不变资本和可变资本区分的资本是()
A.货币资本B.生产资本C.商品资本D.流动资本
【答案】:B45、(难度:中等)——在实际工作中坚持马克思主义认识论的基本原理,就是要坚持()
A.从群众中来到群众中去的群众路线B.一切从实际出发,在实践中坚持和发展真理C.阶级和阶级斗争的理论D.社会存在决定社会意识的理论
【答案】:B46、(难度:较难)——“钉子缺,蹄铁卸;蹄铁卸,战马蹶;战马蹶,骑士绝;骑士绝,战事折;战事折,国家灭”这首歌谣揭示的哲理是()
A.事物是普遍联系的B.事物是偶然性的堆积C.事物是由量变引起质变D.事物的本质通过现象表现出来
【答案】:A47、(难度:容易)——马克思指出,发展人类的生产力,也就是发展人类天性的财富这种目的本身。这句话指的是()
A.发展生产力是为人的全面发展服务的B.人类的生产力本身就是目的C.人类的天性是追求财富D.人类的财富就是生产力
【答案】:A48、(难度:较难)——“哲学家们只是用不同的方式解释世界,问题在于改变世界”。这一观点是说()
A.认识世界没有必要B.认识的目的在于指导实践C.实践无需认识指导D.实践是认识的本质
【答案】:B49、(难度:容易)——作为商品的资本是()
A.商业资本B.借贷资本C.产业资本D.流通资本
【答案】:B50、(难度:容易)——实行“各尽所能,按需分配”分配方式是()
A.原始社会B.阶级社会C.社会主义社会D.共产主义社会
【答案】:D第二部分多选题(10题)1、(难度:中等)——认识的客体的属性有()
A.客观性B.能动性C.多样性D.动态性
【答案】:ACD2、(难度:容易)——一般价值形式的特点()
A.还没有固定在金银上B.交换活动仍具有一定的地域性和局限性C.不表现自身的价值,只表现其他商品的价值D.在同一个时期、同一个地点往往固定地把某一种商品作为等价物
【答案】:ABCD3、(难度:中等)——“人们自己创造自己的历史”,这表明:()
A.社会中每个人都是推动历史前进的力量B.人是社会的主体C.历史是由追求着自己目的的人的活动构成的D.历史规律实现于人的自觉活动之中
【答案】:BCD4、(难度:容易)——利润率同资本家有机构成的关系是()
A.二者按相同方向发生变化B.二者按相反方向发生变化C.资本有机构成越高利润率越低D.资本有机构成越低利润率越低
【答案】:BC5、(难度:中等)——辩证唯物主义认识论与旧唯物主义认识论的区别表现在()
A.是否承认认识是主观对客观世界的反映B.是否承认实践对认识的决定作用C.是否承认认识是摹写与创造的统一D.是否承认认识是一个辩证发展过程
【答案】:BCD6、(难度:较难)——实践的中介系统包括:()
A.人的肢体延长、体能放大的工具系统B.人的感官和大脑延伸、智力放大的工具系统C.进入主体认识和实践范围的各种物质系统D.在思维中把对象的某种属性、因素抽取出来的逻辑方法与操作系统
【答案】:AB7、(难度:较难)——“按图索骥”的错误在于()
A.理论脱离实际B.经验论C.教条主义
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