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2025-2026学年第一学期期末检测试题(卷)七年级数学5.下列运用等式基本性质的变形中,正确的是()A.如果B.如果C.如果D.如果,那么,那么(120120,那么,那么10330分。在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,把正确答案的标号用2B铅笔填(涂)在答题卡内相应的位置上)67.下列选项中,属于定量数据的是()A.小麦中蛋白质的含量B.某班全班学生最喜欢的水果D.学生上学采用的交通方式C.某校所有教师的学历情况1.-6的绝对值是(A.-6).下列四个图中,能用∠1、∠ACB、∠C三种方法表示同一角的是()B.6C.-D.2.下列运算结果正确的是()A.B.C.D.A.C.B.D.8.把一个多边形用连接它的不相邻顶点的线段(这些线段不在多边形内部相交)3.划分为若干三角形,叫做多边形的三角剖分.通过探究一个四边形、五边形、六边形的三角剖分成的三角形个数与边数的关系,试猜想将一个n边形进行三角体,并沿着某些棱剪开,得到的展开图如图所示,下列判断正确的是(A.代表的是)剖分,则能剖分成的三角形个数是(A.nB.n-1.如图是甲、乙两户居民家庭2023年全年支出费用的扇形统计图,根据统计图,下列说法正确的是()B.代表的是D.代表的是C.n-2D.n-3C.代表的是94.小琳将一张长方形纸折成纸飞机,如图是她的操作顺序,则当两侧机冀展开平)铺时,折痕与飞机头的夹角的度数为(、)A.甲、乙两户全年支出娱乐费用一样多B.甲户全年支出的教育费用比乙户全年支出的教育费用少C.甲、乙两户全年支出的总费用一样多D.乙户全年支出的教育费用是其娱乐和衣食费用之和A.B.C.D.七年级数学第页(共页)七年级数学第页(共页)15.电子跳蚤开始时在BC边上的PB→C→A00→B的方向跳动,第一步跳蚤从P到P点,经过的路程是01BP长度的两倍;第二步跳蚤从P跳到P点,经过的路程012是上一次经过路程的三倍;第三步跳蚤从P跳到P点,经过的路程是上一次经过2310.某班的502715n次落点为PP与C之间的距离人,两种竞赛都不参加的有10人,则两种竞赛都参加的有多少人?设两种竞赛都参加的有人,某同学运用直观分析策略画出了分析图(如图所示),则能体现这是.一分析过程的方程是()三、解答题:本大题共8小题,共75分。解答时,应写出必要的文字说明、证明A.C.B.D.过程或演算步骤16.(本题16分,每小题4分)(;二、填空题(每小题3分,共15分)11.单项式2.按四个等级统计某班共50名学生的体育测试成绩,3.钟表是一种计时的装置,也是计量和指示时间的精密仪器.小于的角)的度数是______.4.m的值为的系数是.1四个等级的百分率分别是(3)解方程:;(4)解方程:.1117.(7分)先化简,再求值:其中,,..七年级数学第页(共页)七年级数学第页(共页)18.(7分)学习了一元一次方程的解法后,老师布置了这样一道计算题20.(7分)某学校为了了解七年级2400名学生的体育锻炼情况,随机抽取了部小值,不含最大值).,甲、乙两位同学的解答过程分别如下:乙同学:甲同学:解方程解:某校七年级学生一天锻炼身体时间的频数分布表.解方程解:.组别时间频数ABCDE……60405010……..位同学的解答过程,帮助他分析错因,并加以改正。((1)我选择________同学的解答过程进行分析(填“甲”或“乙”);2)该同学的解答过程从第________步开始出现错误(填序号);错误的原因是__________________________________;根据以上信息回答下列问题:(3)请写出正确的解答过程.((((1)本次随机抽取的样本容量是;19.(9分)如图所示,已知平面上三点A,B,C,请按要求作图:2)补全频数分布直方图;3)扇形统计图中,(((1)画直线,射线,线段;;;上作一点;4)请估计该校七年级学生一天锻炼身体的时间不足30分钟的大约有多少人?出结论)3)在直线写作法,写出结论)(上方作.(要求:尺规作图,保留作图痕迹,不七年级数学第页(共页)七年级数学第页(共页)211.(8分)小丽和小华所在的美术社团活动小组计划做一批中国结,如果每人做0个,那么比计划多了20个;如果每人做7个,那么比计划少16个.23.(12分)综合与探究结合.研究数轴我们发现了许多重要的规律,如:数轴上点A、点B表示的数分别如下方程.为a、b,且,则A,B两点之间的距离可表示为,若,则A,B两点小丽的方法:小华的方法:.之间的距离可表示为决许多数学问题.AB的中点表示的数为,利用这些规律可以解.(1)在小丽所列的方程中,未知数表示的意义是程中,未知数表示的意义是2)试选择一种方法,将原题中的问题解答完整.,在小华所列的方【A表示的数为B表示的数为P从点A出.3个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,同时点Q从点B(秒2个单位长度的速度向左匀速运动.设运动时间为t秒.22.(9分)综合与实践【问题背景】已知是直线在直线的同侧,我们探究一下上的一点,平分.如图,与与的数量关系:【(综合运用】1)填空:①A、B两点间的距离__________,线段的中点表示的数为__________;②用含t的代数式表示:t秒后,点P表示的数为__________;点Q表示的数为_________.2)求当t为何值时,P、Q
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