2026年心理学基础概念理解与练习题集

2026年心理学基础概念理解与练习题集一、单选题（每题2分，共20题）1.心理学的主要研究对象是（）A.社会现象B.自然现象C.心理现象D.物理现象2.下列哪项不属于心理活动的认知过程？（）A.注意B.想象C.情感D.思维3.“人心不同，各如其面”主要体现了人格的（）特征。A.整体性B.独特性C.稳定性D.可塑性4.简单反应时是指（）A.从刺激出现到反应开始的时间B.从刺激出现到反应结束的时间C.从反应开始到反应结束的时间D.刺激呈现的持续时间5.根据马斯洛的需求层次理论，最高层次的需求是（）A.生理需求B.安全需求C.社交需求D.自我实现需求6.认知心理学主要研究（）A.感觉和知觉B.想象和记忆C.思维和语言D.情感和意志7.精神分析学派的主要代表人物是（）A.巴甫洛夫B.斯金纳C.弗洛伊德D.华生8.感觉适应是指（）A.感觉器官对刺激的敏感性逐渐增强B.感觉器官对刺激的敏感性逐渐降低C.感觉器官对刺激的敏感性保持不变D.感觉器官对刺激的敏感性突然变化9.下列哪项不属于情绪的功能？（）A.信号功能B.激励功能C.调节功能D.记忆功能10.人格的结构不包括（）A.能力B.气质C.性格D.感觉二、多选题（每题3分，共10题）1.心理过程包括（）A.认知过程B.情感过程C.意志过程D.感觉过程2.人格的特征包括（）A.整体性B.独特性C.稳定性D.可塑性3.学习的主要类型包括（）A.经典性条件反射B.操作性条件反射C.观察学习D.潜伏学习4.感觉的特性包括（）A.适应B.对比C.后效D.疲劳5.情绪的种类包括（）A.基本情绪B.复合情绪C.情感状态D.情感特征6.记忆的主要过程包括（）A.识记B.保持C.再现D.回忆7.思维的主要特征包括（）A.概括性B.间接性C.目的性D.创造性8.意志的特征包括（）A.目的性B.主动性C.自制性D.持久性9.人格的形成影响因素包括（）A.遗传因素B.环境因素C.教育因素D.自我因素10.心理健康的标志包括（）A.智力正常B.情绪稳定C.人际关系和谐D.身体健康三、判断题（每题1分，共20题）1.心理学是研究人类心理现象的科学。（）2.感觉和知觉是同一概念。（）3.人格是相对稳定的。（）4.认知心理学主要研究思维和语言。（）5.精神分析学派认为心理问题是由于潜意识冲突引起的。（）6.感觉适应是指感觉器官对刺激的敏感性逐渐增强。（）7.情绪没有功能。（）8.人格的结构包括能力、气质和性格。（）9.学习是指行为或心理倾向的比较持久的变化。（）10.记忆的主要过程包括识记、保持和回忆。（）11.思维的主要特征是概括性和间接性。（）12.意志的特征包括目的性、主动性和自制性。（）13.人格的形成主要受遗传因素影响。（）14.心理健康的标志是智力正常和身体健康。（）15.心理学的研究方法包括观察法、实验法和调查法。（）16.感觉对比是指不同刺激作用于同一感觉器官产生的效果。（）17.情绪和情感是同一概念。（）18.记忆是过去的经验在人脑中的反映。（）19.思维是人类特有的心理现象。（）20.意志是自觉地确定目的并根据目的调节行动的心理过程。（）四、简答题（每题5分，共5题）1.简述心理学的定义及其研究对象。2.简述感觉和知觉的区别。3.简述马斯洛的需求层次理论。4.简述情绪的功能。5.简述人格的结构。五、论述题（每题10分，共2题）1.论述心理过程和人格的关系。2.论述心理健康的标志及其重要性。答案与解析一、单选题1.C解析：心理学的主要研究对象是心理现象，包括认知、情感、意志等。2.C解析：心理活动的认知过程包括感觉、知觉、记忆、思维、想象等，情感不属于认知过程。3.B解析：“人心不同，各如其面”主要体现了人格的独特性。4.A解析：简单反应时是指从刺激出现到反应开始的时间。5.D解析：根据马斯洛的需求层次理论，最高层次的需求是自我实现需求。6.D解析：认知心理学主要研究思维和语言。7.C解析：精神分析学派的主要代表人物是弗洛伊德。8.B解析：感觉适应是指感觉器官对刺激的敏感性逐渐降低。9.D解析：情绪的功能包括信号功能、激励功能和调节功能，没有记忆功能。10.D解析：人格的结构包括能力、气质和性格，不包括感觉。二、多选题1.A,B,C解析：心理过程包括认知过程、情感过程和意志过程。2.A,B,C,D解析：人格的特征包括整体性、独特性、稳定性和可塑性。3.A,B,C解析：学习的主要类型包括经典性条件反射、操作性条件反射和观察学习。4.A,B,C,D解析：感觉的特性包括适应、对比、后效和疲劳。5.A,B,C,D解析：情绪的种类包括基本情绪、复合情绪、情感状态和情感特征。6.A,B,C,D解析：记忆的主要过程包括识记、保持、再现和回忆。7.A,B,C,D解析：思维的主要特征包括概括性、间接性、目的性和创造性。8.A,B,C,D解析：意志的特征包括目的性、主动性、自制性和持久性。9.A,B,C,D解析：人格的形成影响因素包括遗传因素、环境因素、教育因素和自我因素。10.A,B,C解析：心理健康的标志包括智力正常、情绪稳定和人际关系和谐。三、判断题1.√2.×解析：感觉和知觉是不同的概念，感觉是客观事物的个别属性在人脑中的反映，知觉是客观事物的整体属性在人脑中的反映。3.√4.√5.√6.×解析：感觉适应是指感觉器官对刺激的敏感性逐渐降低。7.×解析：情绪的功能包括信号功能、激励功能和调节功能。8.√9.√10.√11.√12.√13.×解析：人格的形成受遗传因素和环境因素共同影响。14.×解析：心理健康的标志包括智力正常、情绪稳定和人际关系和谐。15.√16.√17.×解析：情绪和情感是不同的概念，情绪是短暂的、强烈的态度体验，情感是较稳定、深刻的态度体验。18.√19.√20.√四、简答题1.简述心理学的定义及其研究对象。解析：心理学是研究心理现象的科学，主要研究对象是心理现象，包括认知、情感、意志等。心理现象是客观现实的反映，包括个体心理现象和社会心理现象。2.简述感觉和知觉的区别。解析：感觉是客观事物的个别属性在人脑中的反映，而知觉是客观事物的整体属性在人脑中的反映。感觉是知觉的基础，知觉是感觉的深入和发展。3.简述马斯洛的需求层次理论。解析：马斯洛的需求层次理论将人的需求分为五个层次：生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。生理需求是最基本的需求，自我实现需求是最高层次的需求。4.简述情绪的功能。解析：情绪的功能包括信号功能、激励功能和调节功能。情绪可以传递信息，激励行为，调节心理状态。5.简述人格的结构。解析：人格的结构包括能力、气质和性格。能力是完成某种活动所必需的心理条件，气质是心理活动的动力特征，性格是人对现实稳定的态度和行为方式。五、论述题1.论述心理过程和人格的关系。解析：心理过程和人格是相互联系、相互影响的。心理过程是人格形成和发展的基础，人格是心理过程的稳定的组织特征。心理过程的表现形式和特点反映了人格的结构和特征，而人格则调节和影响心理过程的表现形式和特点