学校开学卫生防疫制度

PAGE学校开学卫生防疫制度一、总则1.目的为切实保障学校师生的身体健康和生命安全，有效预防和控制传染病在学校的传播与流行，确保学校开学工作顺利进行，依据国家相关法律法规和卫生防疫行业标准，特制定本制度。2.适用范围本制度适用于本校全体师生员工以及进入学校的其他人员。3.基本原则遵循“预防为主、防治结合、科学管理、依法防控”的原则，强化学校卫生防疫工作的规范化、制度化建设，落实各项防控措施，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，保障学校正常教学秩序和师生健康。二、组织管理1.成立卫生防疫工作领导小组学校成立以校长为组长，各部门负责人为成员的卫生防疫工作领导小组，全面负责学校开学卫生防疫工作的领导、组织、协调和监督。领导小组下设办公室，负责日常工作的开展与落实。2.明确职责分工校长职责：全面负责学校卫生防疫工作，制定工作方案和应急预案，协调各方资源，确保卫生防疫工作顺利进行。各部门负责人职责：负责本部门人员的卫生防疫工作，组织落实各项防控措施，配合学校做好宣传教育、物资保障等工作。校医职责：负责学校卫生防疫工作的技术指导，开展健康监测、疫情排查、消毒消杀等工作，及时报告疫情信息，协助做好隔离观察和医疗救治工作。班主任职责：负责班级学生的卫生防疫工作，组织学生开展晨午检、因病缺勤追踪登记等，加强对学生的健康教育和管理，及时向学校报告班级疫情情况。三、开学前准备1.人员健康管理全面排查师生员工及共同居住人员开学前14天的健康状况和行程轨迹，建立健康台账。对有发热、干咳、乏力、嗅觉味觉减退、鼻塞、流涕、咽痛、结膜炎、肌痛和腹泻等新冠肺炎相关症状的人员，及时就医并报告学校，暂缓返校。组织师生员工进行健康监测，可通过每日体温测量、健康打卡等方式，掌握师生员工健康状况。对新入职员工和新入学学生，应在入职或入学前进行健康检查，合格后方可上岗或入学。2.物资储备储备充足的口罩、洗手液、消毒剂、体温计、防护服等防疫物资，确保满足学校开学后至少一个月的使用需求。设立物资储备专库，专人管理，建立物资出入库台账，定期盘点和补充物资。配备必要的卫生设施，如洗手池、水龙头、干手器等，确保数量充足、正常使用。在学校公共区域设置废弃口罩专用垃圾桶，定期进行清理和消毒。3.校园环境整治开学前对校园进行全面清洁消毒，重点对教室、宿舍、食堂、图书馆、体育馆、实验室、办公室等场所进行清扫、擦拭、消毒，消除卫生死角。对校园内的公共设施设备，如电梯、楼梯扶手、门把手等，进行高频次消毒。加强校园绿化美化，修剪花草树木，清理校园内的杂物和垃圾，改善校园环境。对校园内的水体进行检查和维护，确保水质安全。4.防控知识培训组织全体师生员工开展卫生防疫知识培训，培训内容包括新冠肺炎及其他常见传染病的防控知识、个人防护技能、消毒消杀方法、应急处置流程等。培训可采用线上线下相结合的方式进行，确保师生员工熟悉掌握防控要求和措施。5.应急预案制定与演练制定完善的学校卫生防疫应急预案，明确应急处置流程和各部门职责分工。应急预案应包括疫情报告、人员隔离、医疗救治、消毒消杀、物资保障、信息发布等内容，确保在疫情发生时能够迅速、科学、有效地应对。组织开展应急演练，检验和提升学校应对突发疫情的能力。演练内容包括模拟疫情发生、报告、处置等环节，通过演练发现问题，及时调整和完善应急预案。四、开学后防控措施1.人员出入管理学校实行封闭式管理，严格控制人员出入。师生员工凭有效证件进出校园，外来人员非必要不得进入校园，确需进入的，应严格履行登记、测温、扫码、戴口罩等手续，并由相关部门人员陪同。在学校门口设置体温检测点，配备专业人员和设备，对所有进入校园的人员进行体温检测。体温正常且无新冠肺炎相关症状的人员方可进入校园，对体温异常或有相关症状的人员，应立即引导至临时隔离观察点进行复测，并及时报告学校和属地疾控部门。2.晨午检与因病缺勤追踪登记班主任负责组织班级学生进行晨午检，每天早晨和下午上课前，对学生进行体温测量和健康询问，观察学生有无发热、干咳、乏力等症状。对晨午检中发现的异常情况，应及时报告校医，并做好记录。建立因病缺勤追踪登记制度，班主任对因病缺勤的学生要及时了解病因，进行追踪登记。如发现学生患有传染病或疑似传染病，应立即报告学校，并按照相关规定进行隔离观察和治疗。3.日常健康监测学校应持续关注师生员工的健康状况，通过多种方式开展日常健康监测。如发现师生员工出现发热、干咳、乏力等新冠肺炎相关症状，应及时安排就医，并按照疫情防控要求进行处置。鼓励师生员工做好自我健康监测，如出现不适症状，应及时报告学校并居家休息，避免带病上课和工作。4.通风换气与清洁消毒加强教室、宿舍、食堂、图书馆、体育馆、实验室、办公室等场所的通风换气，保持空气流通。每日通风不少于3次，每次不少于30分钟，可根据天气情况适当延长通风时间。定期对校园内的公共区域和重点场所进行清洁消毒，每天至少进行一次全面消毒，对人员密集场所和高频接触物体表面，如教室桌椅、门把手、楼梯扶手、电梯按钮等，增加消毒频次。消毒工作应严格按照卫生防疫行业标准进行操作，确保消毒效果。5.个人防护教育引导师生员工养成良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤消毒、勤通风，保持社交距离，咳嗽、打喷嚏时注意遮挡，佩戴口罩等。学校应配备足够数量的口罩，供师生员工在必要时使用。师生员工在校园内活动时，应根据实际情况佩戴口罩，如在教室、图书馆、食堂等人员密集场所，应全程佩戴口罩；在户外空旷场所，可根据个人意愿选择佩戴口罩。6.食品卫生安全管理加强学校食堂卫生管理，严格落实食品安全制度。食堂从业人员应持健康证上岗，严格遵守食品加工操作规范，确保食品采购、储存、加工、留样等环节安全。加强对学校食堂食材的采购管理，严格索证索票，确保食材来源安全可靠。对采购的食材进行严格检验检测，严禁采购和使用变质、过期、三无食品。合理安排学生就餐时间，错峰就餐，减少人员聚集。就餐时，学生应保持安全距离，同向就座，避免交谈。加强食堂就餐环境的清洁消毒，定期对餐桌椅、餐具等进行消毒。7.饮用水卫生管理加强学校饮用水卫生管理，确保饮用水安全。定期对学校饮用水设施设备进行检查和维护，对饮用水进行水质检测，确保水质符合国家卫生标准。为师生员工提供充足、清洁的饮用水，可采用开水、桶装水或直饮水等方式。鼓励师生员工自带水杯，减少一次性水杯的使用。8.健康教育与宣传开展形式多样的健康教育活动，通过主题班会、宣传栏、校园广播、微信公众号等多种渠道，向师生员工宣传卫生防疫知识和健康生活方式，提高师生员工的自我防护意识和能力。定期发布学校卫生防疫工作动态和防控要求，及时解答师生员工关心的问题，营造良好的校园防疫氛围。五、疫情应急处置1.疫情报告学校建立健全疫情报告制度，师生员工如发现发热、干咳、乏力等新冠肺炎相关症状，应立即报告班主任或校医。校医接到报告后，应及时进行核实和排查，并在1小时内报告学校卫生防疫工作领导小组和属地疾控部门。学校卫生防疫工作领导小组接到疫情报告后，应立即启动应急预案，组织开展疫情处置工作，并在2小时内向上级教育主管部门报告疫情信息。2.人员隔离对确诊病例、疑似病例和无症状感染者，应立即按照相关规定进行隔离治疗或观察。学校应配合属地疾控部门做好人员转运和隔离场所的准备工作，确保隔离人员得到妥善安置。对密切接触者，应按照要求进行集中隔离或居家隔离医学观察，并做好跟踪管理和服务工作。学校应安排专人负责与隔离人员保持联系，了解其健康状况，提供必要的生活帮助和心理支持。3.医疗救治学校应与属地医疗机构建立联动机制，确保在疫情发生时能够及时将患者转运至定点医院进行救治。校医应协助医疗机构做好患者的诊断、治疗和护理工作，并配合做好疫情防控相关工作。对发热、干咳、乏力等新冠肺炎相关症状的师生员工，学校应及时安排就医，并做好患病人员的跟踪管理和康复指导工作。4.消毒消杀在疫情发生后，学校应立即对病例或疑似病例活动过的场所进行全面消毒消杀，包括教室、宿舍、食堂、图书馆、体育馆、实验室、办公室等。消毒消杀工作应严格按照卫生防疫行业标准进行操作，确保消毒效果。对隔离场所、转运车辆等进行重点消毒，增加消毒频次，防止疫情传播扩散。5.信息发布学校应按照上级教育主管部门和属地疾控部门的要求，及时、准确、客观地发布疫情信息，回应师生员工和家长的关切。信息发布应遵循科学、规范、透明的原则，避免引起恐慌。加强对疫情信息的管理，严格控制信息传播渠道，防止不实信息和谣言传播。6.停课与复课根据疫情防控需要，学校可采取停课措施。停课期间，学校应通过线上教学等方式，确保学生的学习不受影响。复课条件由属地教育主管部门和疾控部门根据疫情防控情况进行评估确定。学校应按照要求做好复课准备工作，确保师生员工身体健康和教学秩序正常。六、监督检查与考核1.监督检查学校卫生防疫工作领导小组定期对学校开学卫生防疫工作进行监督检查，重点检查人员健康管理、物资储备、校园环境整治、防控措施落实等情况，及时发现问题并督促整改。加强对学校各部门卫生防疫工作的日常监督检查，确保各项防控措施落到实处。对发现的问题，应责令相关部门限期整改，并对整改情况进行跟踪复查。2.考核评价建立学校卫生防疫工作考核评价机制，将卫生防疫工作纳入学校年度考核内容，对各