联校环境卫生检查制度

PAGE联校环境卫生检查制度一、总则1.目的为加强联校环境卫生管理，营造整洁、舒适、安全的学习和工作环境，保障师生的身体健康，特制定本检查制度。2.适用范围本制度适用于联校所属各学校、幼儿园及相关教学场所、办公区域、公共活动区域等环境卫生的检查与管理。3.基本原则环境卫生管理遵循“谁主管、谁负责”、“全面覆盖、重点突出”、“定期检查、及时整改”的原则，确保联校环境卫生始终保持良好状态。二、检查组织与职责1.检查小组成立联校环境卫生检查小组，由联校领导、各学校校长、后勤负责人及相关教师代表组成。检查小组负责制定检查计划、组织实施检查工作、汇总检查结果并提出整改意见。2.职责分工联校领导：负责统筹协调环境卫生检查工作，对检查结果进行审核和决策，确保环境卫生管理工作的有效推进。各学校校长：为本校环境卫生管理的第一责任人，负责组织本校的环境卫生自查自纠工作，落实检查小组提出的整改要求。后勤负责人：具体负责本校环境卫生的日常管理和维护工作，组织实施环境卫生清洁工作，配合检查小组开展检查工作。教师代表：参与环境卫生检查工作，对教学场所及周边环境的卫生状况进行监督，及时反馈问题并协助整改。三、检查内容与标准1.教学场所教室：地面干净整洁，无纸屑、杂物；桌面、讲台清洁无灰尘；门窗玻璃明亮，窗台无积尘；黑板擦拭及时，无粉笔灰残留；课桌椅摆放整齐；垃圾桶及时清理，周围无垃圾散落。实验室：实验器材摆放有序，台面清洁；实验废弃物按规定分类存放，及时处理；通风良好，无异味。图书馆：书架、桌椅摆放整齐，书籍排列有序；地面、书架清洁无灰尘；阅读区域安静整洁，无大声喧哗现象。2.办公区域办公室：桌面、文件柜整洁，文件资料摆放有序；电脑、打印机等设备清洁，无污渍；地面干净，无垃圾；门窗玻璃干净，窗台无杂物。会议室：桌椅摆放整齐，桌面无杂物；地面、墙面清洁；会议结束后及时清理，保持整洁。楼梯、走廊：地面清洁，扶手无灰尘；墙面无污渍、蜘蛛网；消防设施、安全标识完好，无损坏。3.公共活动区域操场：地面平整，无垃圾、杂物；体育设施完好，定期维护；绿化区域无杂草，修剪整齐。食堂：操作间干净卫生，食材摆放有序，生熟分开；餐具清洗消毒严格，摆放整齐；餐厅桌椅清洁，地面无油污；食品储存符合卫生标准，无过期变质食品。卫生间：洗手台、便器清洁，无污垢；地面干燥，无积水；通风良好，无异味；卫生纸供应充足，垃圾桶及时清理。4.环境卫生标准环境卫生应符合国家相关法律法规及卫生标准要求，具体如下：无明显垃圾堆积，垃圾日产日清。地面清洁，无痰迹、污渍、积水。墙面、天花板无灰尘、蜘蛛网、污渍。门窗玻璃明亮，窗台、窗框无积尘。公共设施（如桌椅、栏杆、扶手等）完好无损，清洁卫生。绿化区域无杂草丛生，植物生长良好。四、检查频率与方式1.检查频率联校检查小组每月至少组织一次全面的环境卫生检查。各学校每周进行一次自查自纠，并将自查结果上报联校检查小组。2.检查方式定期检查：按照预定的检查计划和时间安排，对各学校、各区域进行全面检查。不定期抽查：在日常工作中，检查小组随机对部分学校或区域进行抽查，及时发现问题并督促整改。专项检查：针对环境卫生的重点问题或薄弱环节，如卫生死角、传染病高发季节等，开展专项检查，确保环境卫生管理工作落实到位。五、检查程序1.准备工作检查小组提前制定检查计划，明确检查时间、人员、内容和标准。检查人员应熟悉检查内容和标准，准备好检查所需的工具，如检查表、相机等。2.现场检查检查人员按照预定的检查路线和内容，对各学校、各区域进行实地检查。检查过程中，应认真观察环境卫生状况，详细记录发现的问题，包括问题位置、问题描述、照片等。3.汇总反馈检查结束后，检查小组及时汇总检查结果，填写环境卫生检查记录表。对检查中发现的问题进行分类整理，分析原因，提出整改意见和建议。将检查结果反馈给各学校校长，并在联校范围内进行通报。4.整改跟踪各学校根据检查小组反馈的问题，制定整改措施，明确整改责任人，限期整改。检查小组对整改情况进行跟踪检查，确保问题得到彻底解决。对整改不力的学校，进行严肃批评，并责令继续整改，直至达到要求。六、整改措施与要求1.整改措施对于一般性问题，如地面垃圾、桌面灰尘等，应立即组织清理，确保环境整洁。对于较复杂的问题，如设施损坏、卫生死角等，应制定详细的整改方案，明确整改步骤、时间节点和责任人，确保按时完成整改。对于反复出现的问题，应深入分析原因，采取针对性的措施加以解决，如加强宣传教育、完善管理制度、增加保洁频次等。2.整改要求各学校要高度重视环境卫生检查中发现的问题，认真落实整改措施，确保整改工作取得实效。整改责任人要切实履行职责，按照整改要求和时间节点完成整改任务。整改过程中遇到困难和问题，要及时向上级汇报，寻求支持和帮助。整改完成后，要及时向检查小组提交整改报告，申请复查。复查合格后，方可视为整改完成。七、奖惩制度1.奖励对联校环境卫生管理工作成绩突出的学校和个人，给予表彰和奖励。表彰形式包括颁发荣誉证书、通报表扬等；奖励方式包括物质奖励、绩效加分等。对在环境卫生检查中发现的好经验、好做法，及时进行总结推广，对提出创新性建议并取得良好效果的个人，给予适当奖励。2.惩罚对环境卫生不达标的学校，责令限期整改。整改期间，取消该校当年度环境卫生相关的评优评先资格。对多次整改仍不达标的学校，视情节轻重，对联校领导、学校校长进行诫勉谈话、通报批评等处理。对因环境卫生问题导致师生健康受到影响或引发不良社会影响的，依法依规追究相关责任人的责任。八、培训与宣传1.培训定期组织联校教职工参加环境卫生管理培训，提高教职工的环境卫生意识和管理水平。培训内容包括环境卫生标准、清洁操作规范、检查方法与技巧等。培训方式可采用集中授课、现场演示、经验交流等多种形式，确保培训效果。2.宣传通过校园广播、宣传栏、主题班会等多种渠道，广泛宣传环境卫生知识，增强师生