教室卫生责任到人制度

PAGE教室卫生责任到人制度一、总则1.目的为了营造整洁、舒适、健康的教学环境，培养师生良好的卫生习惯和责任意识，特制定本教室卫生责任到人制度。本制度旨在明确各责任人在教室卫生管理中的职责，确保教室卫生工作落实到位，保障教学活动的正常开展。2.适用范围本制度适用于[学校名称]内所有教室，包括普通教室、实验室、多媒体教室等各类教学场所。3.基本原则责任明确原则：将教室卫生责任细化到具体个人，确保每项卫生任务都有专人负责。全员参与原则：全体师生共同参与教室卫生维护，形成人人有责的良好氛围。定期检查原则：建立定期检查机制，及时发现和解决卫生问题，保证教室卫生质量。持续改进原则：根据检查结果和实际情况，不断完善卫生责任制度和工作流程，持续提高教室卫生水平。二、职责分工1.班主任职责全面负责本班教室的卫生管理工作，制定班级卫生值日表，明确每日值日生名单及职责。组织并指导学生开展日常卫生清扫活动，教育学生养成良好的卫生习惯，爱护教室环境。每日对教室卫生情况进行检查，发现问题及时督促学生整改，确保教室卫生达标。定期组织班级卫生大扫除，对教室进行全面清洁，包括地面、门窗、桌椅、黑板、灯具等。加强与家长的沟通，宣传教室卫生管理的重要性，引导家长关注和支持学校卫生工作。2.任课教师职责协助班主任做好所授课教室的卫生管理工作，教育学生保持课堂卫生。在课堂教学过程中，引导学生爱护教室设施，及时制止学生的不文明行为，维护教室环境卫生。配合班主任组织学生完成教室卫生大扫除任务，对学生的劳动表现进行评价和反馈。关注教室卫生状况，发现问题及时向班主任或学校相关部门反映，共同解决卫生问题。3.学生职责按照班级卫生值日表，认真履行值日生职责，按时完成每日卫生清扫任务，包括地面清扫、垃圾清理、桌椅摆放等。保持个人座位周围的卫生整洁，不乱扔垃圾，主动清理桌面、抽屉内的杂物。积极参与班级卫生大扫除和其他卫生活动，服从安排，认真完成各项卫生任务。爱护教室卫生设施，如扫帚、拖把、垃圾桶等，如有损坏及时报告。监督其他同学的卫生行为，对不遵守卫生规定的行为进行劝阻和制止，共同维护教室卫生环境。三、卫生标准1.地面卫生地面无杂物、无痰迹、无污渍，保持干净整洁。每日清扫地面，定期进行拖地，确保地面光亮。地面如有积水，应及时清理，防止滑倒。2.门窗卫生门窗玻璃干净透明，无灰尘、无污渍，每周至少擦拭一次。窗框、窗台清洁，无杂物、无灰尘，每日擦拭。门表面干净，无污渍、无手印，定期进行擦拭保养。3.桌椅卫生桌椅摆放整齐，桌面干净整洁，无杂物、无污渍。抽屉内物品摆放有序，无垃圾、无杂物，定期清理。椅面、椅背清洁，无灰尘、无污渍，如有损坏及时报修。4.黑板卫生黑板擦拭干净，无粉笔灰残留，每日上课前擦拭。黑板槽内无杂物，定期清理。5.灯具卫生灯具表面干净，无灰尘、无污渍，每月至少擦拭一次。灯罩内无蚊虫尸体等杂物，如有应及时清理。6.墙壁卫生墙壁无灰尘、无污渍、无脚印，保持洁白干净。如有张贴物，应保持张贴整齐，无破损、无污渍。7.垃圾清理垃圾桶每日清理，垃圾不隔夜，保持桶内无垃圾溢出。垃圾应分类投放，便于回收处理。定期对垃圾桶进行清洗消毒，防止异味滋生。四、卫生值日安排1.每日值日由班主任根据班级实际情况，制定详细的卫生值日表，明确每日值日生名单及职责。值日生应在早读前或课间休息时间完成教室卫生清扫任务，包括地面清扫、垃圾清理、桌椅摆放等。值日结束后，值日生应将清扫工具摆放整齐，关好门窗，确保教室安全。2.每周大扫除每周[具体时间]组织班级卫生大扫除，全体师生共同参与。大扫除内容包括全面清扫地面、擦拭门窗玻璃、清洁桌椅、整理图书角、清理垃圾桶等。班主任应在大扫除过程中进行指导和监督，确保大扫除工作彻底、高效。3.特殊情况值日如遇学校组织活动、考试等特殊情况，班主任应根据实际需要临时调整值日安排，确保教室卫生不受影响。特殊情况值日结束后，相关责任人应及时恢复正常值日制度。五、检查与考核1.检查人员学校成立教室卫生检查小组，由德育处、总务处相关人员及学生会干部组成。检查小组负责对全校教室卫生情况进行定期检查和不定期抽查。2.检查时间每日早读前进行常规检查，重点检查地面、门窗、桌椅等卫生状况。每周五下午进行全面检查，涵盖教室各个区域的卫生情况。不定期抽查根据学校工作安排和实际情况进行。3.检查内容按照教室卫生标准，对地面、门窗、桌椅、黑板、灯具、墙壁、垃圾清理等方面进行详细检查。检查卫生工具的摆放是否整齐，教室环境是否整洁有序。4.考核办法教室卫生检查结果采用百分制评分，每周公布一次检查成绩。对卫生成绩优秀的班级进行表扬和奖励，如颁发流动红旗或给予一定的物质奖励。对卫生不达标的班级进行督促整改，连续两周卫生不达标的班级，班主任应向学校提交书面整改报告。将教室卫生考核结果纳入班级量化管理和班主任绩效考核体系，与班级评优评先、班主任津贴挂钩。六、奖惩措施1.奖励措施每月评选出若干个“卫生优秀班级”，在全校大会上进行表彰，并颁发荣誉证书。对在教室卫生管理工作中表现突出的个人，如值日生、班主任等，给予一定的物质奖励或精神奖励，如奖品、奖状等。在学校宣传栏展示“卫生优秀班级”的照片和事迹，树立榜样，激励更多班级做好卫生工作。2.惩罚措施对卫生不达标的班级，要求限期整改，整改期间取消该班级当月的评优评先资格。连续三个月卫生不达标的班级，学校将对班主任进行诫勉谈话，并在全校范围内进行通报批评。对于因卫生问题影响学校整体形象的班级，学校将视情节轻重给予相应的纪律处分，如扣除班级量化积分、取消班主任绩效考核奖金等。七、培训与宣传1.卫生知识培训学校定期组织师生卫生知识培训，提高师生的卫生意识和技能。培训内容包括教室卫生标准、清扫方法、卫生习惯养成等方面。通过培训，使师生掌握正确的卫生清扫技巧，养成良好的卫生习惯，自觉维护教室卫生环境。2.宣传教育活动利用校园广播、宣传栏、主题班会等形式，广泛宣传教室卫生管理的重要性和相关制度。开展“爱护教室环境，从我做起”等主题教育活动，引导师生积极参与教室卫生维护，营造良好