小学校园卫生打扫制度

PAGE小学校园卫生打扫制度一、总则1.目的为了营造整洁、优美、舒适的校园环境，保障师生的身体健康，培养学生良好的卫生习惯和劳动意识，特制定本校园卫生打扫制度。2.适用范围本制度适用于本校全体师生及校园内所有区域。3.基本原则遵循“谁使用、谁负责”的原则，明确各部门、各班级及个人的卫生打扫责任，确保校园卫生工作落实到位。同时，注重环境卫生教育与实践相结合，引导师生积极参与，共同维护校园卫生。二、卫生打扫标准与要求1.教室卫生地面：保持干净，无纸屑、果皮、痰迹等杂物，每日至少清扫一次，拖把拖地后地面无明显水渍。桌面、窗台：桌面整洁，无灰尘、杂物；窗台干净，无污渍、杂物堆积，每周擦拭至少两次。黑板：每天上课前擦拭干净，保持板面无粉笔灰，板槽内无积尘。门窗玻璃：明亮干净，无污渍、手印，每月擦拭一次。墙角、天花板：墙角无蜘蛛网，天花板无明显灰尘、污渍，每学期至少清扫一次。垃圾清理：及时清理垃圾桶内垃圾，每日至少倾倒两次，垃圾桶周围地面保持清洁，无垃圾散落。2.公共区域卫生走廊：地面清洁，无杂物、积水，扶手无灰尘，每日清扫一次。楼梯：台阶、扶手干净，无污渍、灰尘，每日清扫一次，扶手每周擦拭一次。操场：地面无垃圾、杂物，保持整洁，定期进行清扫和保洁，雨后及时清理积水和杂物。花坛、绿化带：无杂物、杂草，定期修剪，保持美观，每周清理一次花坛内垃圾和杂物。厕所：地面、墙壁、便池清洁，无异味，每日清扫消毒至少两次，定期清理化粪池。功能室：仪器设备摆放整齐，桌面、地面干净，无灰尘、杂物，使用后及时清理，每周全面清扫一次。3.办公室卫生桌面：文件、办公用品摆放整齐，桌面整洁，无灰尘、杂物。地面：干净无杂物，每日清扫一次。门窗玻璃：保持清洁，无污渍，每月擦拭一次。三、卫生打扫人员职责1.班主任负责组织、指导本班学生做好教室及卫生区的日常卫生打扫工作，培养学生良好的卫生习惯。每日对教室卫生进行检查，及时发现问题并督促学生整改，确保教室卫生达标。定期组织班级卫生大扫除活动，对教室进行全面清扫和消毒。2.任课教师协助班主任做好所授课班级的卫生管理工作，教育学生爱护教室及周边环境卫生。在上课前检查教室卫生情况，发现问题及时通知班主任或相关人员处理。3.保洁人员负责校园公共区域的日常卫生打扫和保洁工作，包括走廊、楼梯、操场、厕所等。按照卫生打扫标准和要求，定时对负责区域进行清扫、擦拭、消毒等工作，确保公共区域环境整洁。及时清理校园内的垃圾和杂物，保持垃圾容器清洁，定期运送垃圾至指定地点。做好保洁工具的保管和维护工作，确保工具完好可用。4.学生积极参与校园卫生打扫活动，认真完成老师布置的卫生任务，包括教室卫生打扫、卫生区清扫等。养成良好的卫生习惯，不随地吐痰、不乱扔垃圾，保持个人座位及周边环境整洁。爱护校园内的公共设施和卫生工具，发现损坏及时报告老师。四、卫生打扫时间安排1.日常打扫学生每天早上提前到校后，首先对教室进行简单清扫，包括地面清扫、垃圾清理等，为一天的学习创造良好环境。课间休息时，学生应主动捡起教室及走廊内的垃圾，保持环境整洁。放学后，学生在班主任组织下对教室进行全面打扫，包括地面拖洗、桌面擦拭、黑板清理、门窗玻璃擦拭等，确保教室卫生达标后关闭门窗离开。保洁人员在学生放学后对校园公共区域进行打扫，包括走廊、楼梯、操场、厕所等，清扫垃圾、擦拭扶手、消毒厕所等，工作结束后清理保洁工具并妥善存放。2.定期大扫除每周五下午放学后，全校师生进行一次卫生大扫除。大扫除内容包括教室、办公室、功能室、卫生区等所有区域的全面清扫和消毒。各班级负责教室及卫生区的清扫，对地面、墙角、天花板、门窗玻璃、桌椅等进行彻底清洁；办公室人员负责办公室的全面打扫；功能室管理人员负责功能室的清理和整理；保洁人员加强对公共区域的清扫力度，重点清理卫生死角。大扫除结束后，学校组织检查验收，对不达标的区域责令重新打扫，直至符合卫生标准。五、卫生检查与考核1.检查人员学校成立卫生检查小组，由德育处、总务处相关人员及学生会干部组成。2.检查时间日常检查：每天不定时对教室、公共区域卫生情况进行检查。定期检查：每周五下午大扫除后进行全面检查。3.检查内容按照卫生打扫标准与要求，对教室、公共区域、办公室等各区域的卫生状况进行详细检查，包括地面、桌面、窗台、黑板、门窗玻璃、墙角、天花板、垃圾清理等方面。4.考核办法卫生检查结果纳入班级量化考核和教师绩效考核。对于卫生打扫不达标的班级，第一次给予警告，责令限期整改；第二次仍不达标的，扣除班级量化考核相应分数，并在全校通报批评；连续多次不达标的班级，取消该班级本学期评优评先资格。对于在卫生打扫工作中表现突出的班级和个人，学校给予表彰和奖励，如颁发流动红旗、荣誉证书等。六、卫生设施管理与维护1.卫生设施配备根据校园卫生打扫需要，合理配备垃圾桶、拖把、扫帚、抹布、清洁剂、消毒剂等卫生工具和清洁用品，并确保数量充足、质量合格。在校园内设置足够数量的垃圾容器，分布合理，方便师生投放垃圾。为厕所配备必要的清洁设备和卫生用品，如水龙头、洗手液、卫生纸等，并定期检查维护，确保正常使用。2.设施维护与更新定期对卫生设施进行检查和维护，发现损坏及时维修或更换，确保其正常使用功能。根据实际使用情况和卫生需求，适时更新卫生设施和清洁用品，保证卫生打扫工作的顺利开展。对卫生设施的维护和更新情况进行记录，建立档案，以便查阅和管理。七、环境卫生教育与宣传1.教育内容将环境卫生教育纳入学校教育教学计划，通过课堂教学、主题班会、社会实践等形式，向学生传授卫生知识和环保理念，培养学生良好的卫生习惯和环保意识。教育学生了解校园环境卫生的重要性，掌握正确的卫生打扫方法和垃圾分类知识，引导学生从自身做起，爱护校园环境。2.宣传活动利用校园广播、宣传栏、黑板报等宣传阵地，广泛宣传校园环境卫生知识和卫生打扫制度，营造良好的宣传氛围。通过举办卫生知识竞赛、环保主题演讲比赛、手抄报展览等活动，激发学生参与环境卫生教育活动的积极性，提高学生的环保素养。向家长宣传校园环境卫生工作