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文档简介

PAGE教室卫生检查责任制度一、总则1.目的为了营造整洁、舒适、健康的教学环境,保障师生的身体健康,提高教学质量,特制定本教室卫生检查责任制度。2.适用范围本制度适用于[公司/组织名称]内所有教室,包括教学楼、实验楼、办公楼等各类教学及办公场所的教室。3.基本原则卫生责任明确,确保每间教室的卫生状况都能得到有效管理。定期检查与不定期抽查相结合,及时发现并解决卫生问题。奖惩分明,激励全体师生积极参与教室卫生维护工作。二、卫生标准1.教室地面保持干净整洁,无明显灰尘、纸屑、杂物等。拖洗后地面无积水,拖把应放置在指定位置晾干。2.课桌椅摆放整齐,桌面、抽屉内无杂物,书籍、文具等应摆放有序。椅子摆放整齐,无损坏、无污渍。3.黑板上课前应擦拭干净,板书字迹清晰,课后及时清理黑板擦及粉尘。黑板槽内无积尘,定期清理。4.门窗玻璃保持明亮干净,无污渍、无灰尘,窗台无杂物。定期擦拭门窗边框,确保无灰尘、无锈迹。5.墙壁及天花板无蜘蛛网,无乱涂乱画现象,墙面无污渍、无破损。天花板无明显污渍、无漏水现象,灯具、电扇等设施表面干净。6.垃圾桶垃圾应及时清理,垃圾桶内外保持干净,无异味。垃圾袋应及时更换,不得满溢后仍未处理。7.卫生工具摆放扫帚、拖把、抹布等卫生工具应整齐摆放在教室指定的卫生角内,不得随意堆放。卫生角应保持干净整洁,周围地面无垃圾。三、检查职责分工1.学校管理部门负责制定教室卫生检查责任制度,并监督制度的执行情况。定期组织对全校教室卫生进行全面检查,对检查结果进行汇总、分析和通报。协调解决教室卫生管理工作中出现的问题,对违反制度的行为进行处理。2.年级组负责本年级教室卫生的日常管理工作,督促各班级按照卫生标准进行打扫和维护。每周至少组织一次对本年级教室卫生的自查,对发现的问题及时督促班级整改。协助学校管理部门开展全校性的教室卫生检查工作,提供相关信息和数据。3.班级班主任是班级教室卫生管理的第一责任人,负责组织本班学生做好教室卫生打扫和保持工作。安排专人负责教室卫生的日常清扫,每天至少进行一次全面清扫,包括地面、课桌椅、黑板、门窗玻璃、墙壁及天花板、垃圾桶等。教育学生养成良好的卫生习惯,爱护教室环境,保持教室整洁。四、检查周期与方式1.检查周期学校管理部门每月组织一次全校性的教室卫生大检查。年级组每周组织一次本年级教室卫生自查。班级每天进行教室卫生清扫,并随时进行自我检查,发现问题及时整改。2.检查方式定期检查:按照规定的检查周期,由学校管理部门、年级组组织人员对教室卫生进行全面检查。检查人员应填写《教室卫生检查表》,详细记录检查情况。不定期抽查:学校管理部门、年级组可根据实际情况,不定期对部分教室进行抽查,重点检查卫生死角和平时容易出现问题的区域。学生监督:鼓励学生积极参与教室卫生监督,对发现的问题及时向班主任或学校管理部门反映。学校管理部门可设立学生卫生监督岗,对表现优秀的学生进行表彰和奖励。五、检查内容与评分标准1.检查内容按照教室卫生标准,对教室地面、课桌椅、黑板、门窗玻璃、墙壁及天花板、垃圾桶、卫生工具摆放等方面进行检查。检查教室是否存在乱涂乱画、张贴违规广告等现象。检查教室卫生打扫是否及时、彻底,是否保持常态化整洁。2.评分标准满分100分,其中地面卫生20分、课桌椅摆放15分、黑板卫生10分、门窗玻璃卫生15分、墙壁及天花板卫生15分、垃圾桶卫生10分、卫生工具摆放10分。各项检查内容根据实际情况进行评分,如地面无明显污渍、杂物得1620分,有少量污渍、杂物得1115分,污渍、杂物较多得610分,污渍、杂物严重得05分;课桌椅摆放整齐、无杂物得1215分,摆放较整齐、有少量杂物得911分,摆放不整齐、杂物较多得68分,摆放混乱、杂物严重得05分,以此类推。检查中发现的问题,根据严重程度酌情扣分。如发现乱涂乱画、张贴违规广告等现象,每次扣510分。六、结果反馈与整改1.结果反馈每次检查结束后,检查人员应及时将检查结果反馈给相关班级和年级组。学校管理部门应将全校教室卫生检查结果进行汇总,形成书面报告,并在学校内部进行通报。通报内容包括各班级的得分情况、存在的主要问题等。2.整改要求对于检查中发现的问题,相关班级应立即组织整改,确保在规定时间内达到卫生标准。年级组应督促本年级班级及时整改问题,并对整改情况进行跟踪检查。学校管理部门对整改情况进行复查,对整改不力的班级进行再次督促和处理。七、奖惩措施1.奖励每月评选出一定数量的“卫生优秀班级”,给予全校通报表扬,并颁发流动红旗。对在教室卫生管理工作中表现突出的班级班主任和学生个人,给予适当的物质奖励或精神奖励,如奖状、奖品等。在学校评优评先、学生综合素质评价等方面,将教室卫生情况作为重要参考依据,对卫生优秀的班级和个人给予优先考虑。2.惩罚对卫生不达标的班级,第一次给予警告,要求限期整改;第二次仍未达标的,在全校进行通报批评,并扣除班级量化考核相应分数。连续多次卫生不达标的班级,取消该班级当年的“优秀班级”评选资格,并对班主任进行诫勉谈话。对于故意破坏教室卫生、拒不整改的学生,给予批评教育,并根据情节轻重给予相应的纪律处

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