学校水质卫生管理制度

PAGE学校水质卫生管理制度一、总则1.目的为加强学校水质卫生管理，保障师生的身体健康，依据《中华人民共和国传染病防治法》、《生活饮用水卫生监督管理办法》等相关法律法规，特制定本制度。2.适用范围本制度适用于本校范围内的所有生活饮用水供水系统，包括但不限于学校自备水源、市政供水接入点等。3.基本原则学校水质卫生管理遵循预防为主、防治结合、科学管理、依法监督的原则，确保饮用水的卫生安全符合国家相关标准。二、职责分工1.学校管理部门负责统筹协调学校水质卫生管理工作，制定相关政策和规划，并监督实施。定期组织对学校水质卫生管理工作的检查和评估，及时发现问题并督促整改。协调与卫生健康、水利、环保等相关部门的沟通与协作，共同做好学校水质卫生管理工作。2.后勤管理部门负责学校生活饮用水供水设施的日常管理和维护，确保设施正常运行。建立健全供水设施档案，记录设施的建设、改造、维修等情况。按照规定定期对供水设施进行清洗、消毒，并做好记录。3.卫生管理部门负责对学校生活饮用水水质进行定期检测和监测，确保水质符合国家卫生标准。对检测结果进行分析和评估，及时发现水质异常情况并采取相应措施。指导学校开展饮用水卫生知识宣传教育，提高师生的卫生意识。4.师生职责全体师生应自觉遵守学校水质卫生管理制度，爱护供水设施，节约用水。如发现饮用水水质异常或供水设施损坏等情况，应及时向学校相关部门报告。三、水源管理1.水源选择学校应优先选用市政供水作为生活饮用水水源。如因特殊原因需使用自备水源，必须符合国家相关标准和规定，并经卫生健康部门批准。对水源地进行调查和评估，确保水源不受污染，周边环境安全。2.水源保护在水源地周围设置明显的防护标志，严禁无关人员进入。加强对水源地周边环境的巡查，防止污水、垃圾等污染物进入水源。定期对水源进行水质检测，及时掌握水质变化情况。四、供水设施管理1.设施建设与改造学校生活饮用水供水设施的设计、施工应符合国家相关标准和规范，确保设施的卫生安全。对新建、改建、扩建的供水设施，应在竣工验收合格后，方可投入使用。定期对供水设施进行评估和更新，淘汰不符合卫生要求的设施。2.设施维护与保养建立供水设施维护保养制度，明确维护保养责任人和工作流程。定期对供水设施进行巡查，及时发现并处理设施故障和损坏问题。按照规定对供水设施进行清洗、消毒、防腐等维护工作，并做好记录。3.设施卫生防护供水设施应设置在专用的房间或区域内，保持环境整洁，通风良好。对供水设施的入口、出口等部位进行防护，防止污染物进入。定期对供水设施的卫生防护设施进行检查和维护，确保其正常运行。五、水质检测与监测1.检测机构与人员学校应委托具有资质的卫生检测机构对生活饮用水水质进行检测。卫生检测机构应配备专业的检测人员和设备，确保检测结果准确可靠。2.检测项目与频率生活饮用水水质检测项目应符合国家《生活饮用水卫生标准》的要求，包括但不限于微生物指标、毒理指标、感官性状和一般化学指标等。学校应按照规定定期对生活饮用水水质进行检测，其中自备水源每季度至少检测一次，市政供水每月至少检测一次。在发生突发公共卫生事件等特殊情况下，应增加水质检测频率。3.检测结果报告与处理卫生检测机构应在检测完成后及时向学校出具检测报告，报告内容应包括检测项目、检测结果、评价结论等。学校如发现水质检测结果不符合国家卫生标准，应立即停止供水，并采取相应的措施进行处理。同时，应及时向卫生健康部门报告，并通知全体师生。对水质异常情况进行调查和分析，查明原因，采取有效的整改措施，确保水质恢复正常。六、水质消毒与净化1.消毒方法与药剂学校应根据供水设施的类型和水质情况，选择合适的消毒方法和药剂。常用的消毒方法包括物理消毒法（如紫外线消毒、加热消毒等）和化学消毒法（如氯消毒、二氧化氯消毒等）。消毒药剂应符合国家相关标准和规定，严禁使用过期、变质或不合格的药剂。2.消毒操作流程制定详细的水质消毒操作流程，明确消毒人员的职责和操作要求。在进行水质消毒前，应确保供水设施的清洁卫生，排除积水和杂物。按照规定的剂量和时间进行消毒操作，确保消毒效果。消毒后应进行余氯检测，确保余氯含量符合国家卫生标准。3.水质净化措施对水质浑浊、有异味等情况，应采取相应的水质净化措施，如过滤、沉淀、吸附等。定期对水质净化设备进行清洗、维护和更换，确保设备正常运行。七、卫生知识宣传教育1.宣传内容向师生宣传生活饮用水卫生知识，包括饮用水的卫生标准、水源保护、供水设施维护、水质消毒等方面的知识。教育师生养成良好的饮水习惯，如喝开水、不喝生水、节约用水等。2.宣传方式通过学校宣传栏、黑板报、校园广播、主题班会等形式，开展饮用水卫生知识宣传教育活动。定期组织师生参加饮用水卫生知识培训，提高师生的卫生意识和自我保护能力。八、应急管理1.应急预案制定制定学校生活饮用水卫生应急预案，明确应急处置的组织机构、职责分工、应急响应程序、处置措施等内容。应急预案应定期进行演练和修订，确保其科学性、实用性和可操作性。2.应急处置措施在发生生活饮用水污染事件等突发情况时，应立即启动应急预案，采取以下应急处置措施：停止供水，保护现场，防止污染扩大。及时通知卫生健康等相关部门，并协助进行调查和处理。对受污染的供水设施进行清洗、消毒和检测，确保水质安全后恢复供水。对受影响的师生进行救治和观察，做好心理疏导工作。3.后期评估与总结对突发生活饮用水污染事件的应急处置情况进行后期评估，总结经验教训，提出改进措施。对应急预案进行修订和完善，提高学校应对突发生活饮用水卫生事件的能力。九、监督与检查1.内部监督检查学校管理部门应定期组织对学校水质卫生管理工作进行内部监督检查，检查内容包括水源管理、供水设施管理、水质检测与监测、水质消毒与净化、卫生知识宣传教育、应急管理等方面。根据监督检查结果，对存在的问题及时下达整改通知书，督促相关部门和责任人进行整改，并跟踪整改落实情况。2.外部