某校卫生管理制度

PAGE某校卫生管理制度一、总则1.目的为了加强学校卫生管理，营造整洁、舒适、安全的校园环境，保障师生的身体健康，特制定本卫生管理制度。2.适用范围本制度适用于本校全体师生员工以及校园内的所有区域，包括教学区、办公区、生活区、公共活动区等。3.基本原则遵循预防为主、防治结合的方针，坚持科学管理、规范操作、全员参与的原则，确保学校卫生工作的常态化、制度化、规范化。二、卫生管理职责分工1.学校卫生管理领导小组成立以校长为组长，各部门负责人为成员的学校卫生管理领导小组，全面负责学校卫生工作的决策、组织、协调和监督。领导小组职责如下：制定和修订学校卫生管理制度，明确各部门及人员的卫生管理职责。定期召开卫生工作会议，研究解决卫生工作中存在的问题。组织开展卫生检查和评估工作，对表现突出的部门和个人进行表彰和奖励，对违反卫生制度的行为进行批评教育和处罚。2.各部门职责总务处负责校园环境卫生的日常清扫、保洁工作，合理配置卫生设施和设备，定期进行维护和更新。组织开展校园绿化工作，保持校园绿化美观、整洁。负责学校饮用水卫生管理，确保饮用水安全。做好学校食堂及周边环境的卫生管理工作，监督食堂从业人员的健康状况和操作规范。教务处将健康教育纳入教学计划，安排专门的健康教育课程，培养学生良好的卫生习惯和健康意识。组织开展学生卫生知识竞赛、健康主题活动等，提高学生的卫生素养。政教处负责学生个人卫生的教育和管理，督促学生养成勤洗手、勤洗澡、勤换衣等良好习惯。组织开展班级卫生评比活动，促进班级卫生管理工作的落实。配合总务处做好校园环境卫生的检查和监督工作。各班级班主任是班级卫生管理的第一责任人，负责组织本班学生做好教室及卫生区的清扫、保洁工作。加强对学生的卫生教育，培养学生的卫生自律意识，引导学生自觉维护班级和校园卫生。教职工全体教职工应以身作则，遵守学校卫生管理制度，保持个人办公区域的整洁卫生。积极参与学校组织的卫生活动，配合学校做好卫生管理工作。三、校园环境卫生管理1.清扫与保洁实行每日清扫制度，各班级、各部门按照划分的卫生区域，每天早晨、中午、下午放学后进行清扫，确保地面无杂物、无污渍。加强保洁工作，保洁人员要定时对校园公共区域进行巡回保洁，及时清理垃圾和废弃物，保持环境整洁。每周组织一次全校性的卫生大扫除，对校园卫生死角进行彻底清理。2.垃圾分类与处理按照垃圾分类标准，在校园内设置不同类型的垃圾桶，引导师生做好垃圾分类投放。定期对垃圾进行收集、运输和处理，确保垃圾日产日清。严禁随意焚烧垃圾或向校园外随意倾倒垃圾。3.公共区域卫生管理教学楼、办公楼、图书馆、体育馆等公共区域要保持整洁，门窗、墙壁、天花板等无灰尘、无蜘蛛网，地面干净、无积水。楼梯、走廊要保持畅通，扶手、栏杆要定期擦拭，保持清洁。卫生间要每天进行消毒，保持清洁卫生，无异味，卫生纸、洗手液等供应充足。4.绿化管理加强校园绿化养护，定期对花草树木进行浇水、施肥、修剪、病虫害防治等工作，确保绿化植物生长良好，景观美观。爱护校园绿化设施，不得随意践踏草坪、攀折花木，不得在绿化区域内乱丢垃圾。四、教学环境卫生管理1.教室卫生教室地面要保持干净，桌椅摆放整齐，桌面、抽屉内无杂物。黑板要及时擦拭，保持清洁，粉笔槽内粉笔摆放整齐。教室墙壁、门窗要保持清洁，无乱张贴、乱涂画现象。定期对教室进行通风换气，保持空气清新。2.实验室卫生实验室要保持整洁，实验设备、仪器摆放有序，实验台面干净无污渍。实验废弃物要按照相关规定进行分类收集、存放和处理，不得随意丢弃。实验结束后，要及时清理实验现场，关闭水电设备。3.图书馆卫生图书馆要保持安静、整洁，书架、桌椅摆放整齐，图书摆放有序。定期对图书馆进行通风换气和消毒，防止图书霉变和虫害。读者要爱护图书和图书馆设施，不得在图书馆内吃东西、乱扔垃圾。五、食品卫生管理1.学校食堂管理食堂必须取得食品经营许可证，严格遵守食品安全法律法规和餐饮服务食品安全操作规范。食堂从业人员必须持有效健康证明上岗，定期进行健康检查和培训，保持个人卫生。加强食堂环境卫生管理，食堂内外环境要整洁，食品加工操作间要保持清洁卫生，无异味，墙壁、天花板、地面无污垢。严格食品采购索证索票制度，确保食品来源安全可靠。食品要分类存放，隔墙离地，防止交叉污染。加强食品加工过程管理，严格遵守食品加工操作流程，做到生熟分开、烧熟煮透，防止食物中毒。做好食堂餐具、用具的清洗、消毒和保洁工作，消毒后的餐具要存放在保洁柜内，防止再次污染。定期对食堂进行食品安全自查，及时发现和消除食品安全隐患。2.饮用水卫生管理学校提供的饮用水必须符合国家卫生标准，定期进行水质检测，确保饮用水安全。加强饮用水设施设备的管理，定期进行清洗、消毒和维护，防止饮用水污染。向学生提供开水或安全卫生的饮用水，严禁学生饮用生水。六、个人卫生管理1.学生个人卫生学生要养成良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲。注意口腔卫生，早晚刷牙，饭后漱口。保持头发清洁整齐，男生不留长发，女生不披头散发。不随地吐痰，不乱扔垃圾，咳嗽、打喷嚏时要用纸巾或手肘捂住口鼻。2.教职工个人卫生教职工要保持良好的个人卫生习惯，仪表端庄，整洁得体。注意个人卫生，勤洗手、勤洗澡、勤换衣，保持口腔清洁卫生。工作期间不得穿拖鞋、背心等不文明着装。七、疾病防控与健康教育1.疾病防控加强学校传染病防控工作，建立健全传染病疫情报告制度和应急预案。做好学生晨检、午检和因病缺勤追踪登记工作，及时发现和报告传染病疫情。定期对教室、宿舍、食堂等场所进行消毒，加强通风换气，预防传染病的传播。配合卫生部门做好预防接种、疫苗查漏补种等工作，提高学生的免疫水平。2.健康教育按照国家健康教育课程标准，开足开齐健康教育课程，做到有教材、有教案、有教师、有课时。结合不同季节和学生特点，开展形式多样的健康教育活动，如健康讲座、主题班会、宣传展板等，普及卫生知识和健康技能。培养学生的健康意识和自我保健能力。引导学生树立正确的健康观念，养成良好的生活方式和行为习惯。八、卫生检查与考核1.卫生检查学校卫生管理领导小组定期组织卫生检查，检查内容包括校园环境卫生、教学环境卫生、食品卫生、个人卫生等方面。卫生检查可采用日常巡查、定期检查、专项检查等方式进行，检查结果要做好记录。对检查中发现的问题要及时下达整改通知书，明确整改要求和整改期限，督促相关部门和人员进行整改。2.考核评价建立卫生工作考核评价机制，将卫生工作纳入各部门和班级的绩效考核内容。根据卫生检查结果，对各部门和班级的卫生工作进行量化考核评分，考核结果与评先评优、绩效奖励等挂钩。对卫生工作成绩突出的部门和班