学校卫生校长负责制度

PAGE学校卫生校长负责制度一、总则（一）目的为加强学校卫生管理，保障师生身体健康，创造良好的教学环境，依据国家相关法律法规和教育行业标准，特制定本学校卫生校长负责制度。（二）适用范围本制度适用于本校全体师生及校园内的所有区域，包括教学区、办公区、生活区、体育活动区等。（三）基本原则1.预防为主原则通过加强健康教育、环境卫生管理、食品卫生监管等措施，预防各类疾病的发生和传播，保障师生健康。2.全面管理原则涵盖学校卫生工作的各个方面，包括环境卫生、食品卫生、饮用水卫生、传染病防控、健康教育等，实行全方位管理。3.责任明确原则明确校长为学校卫生工作的第一责任人，各部门、各岗位人员按照职责分工，负责具体的卫生管理工作，做到责任到人。4.持续改进原则不断总结经验，查找问题，持续改进学校卫生管理工作，提高卫生管理水平和服务质量。二、校长职责（一）全面负责学校卫生工作1.校长是学校卫生工作的第一责任人，对学校卫生工作负总责，将卫生工作纳入学校整体工作计划，定期研究部署，确保卫生工作目标的实现。2.组织制定学校卫生工作制度、规划和年度工作计划，并组织实施和监督检查。（二）组织协调与资源保障1.协调学校各部门之间的工作关系，建立健全卫生工作协调机制，确保各项卫生工作顺利开展。2.保障学校卫生工作所需的人力、物力、财力资源，合理安排卫生工作经费，确保卫生设施设备的配备、维护和更新。（三）监督检查与考核评价1.定期对学校卫生工作进行检查，及时发现和解决存在的问题。对卫生工作成绩突出的部门和个人进行表彰和奖励，对工作不力的进行批评教育和责任追究。2.建立学校卫生工作考核评价机制，将卫生工作纳入对各部门和教职工的绩效考核内容，确保卫生工作责任落实到位。（四）健康教育与宣传1.组织开展学校健康教育工作，制定健康教育计划，确保健康教育课程、教材、师资、课时的落实。2.组织开展多种形式的卫生宣传活动，普及卫生知识，提高师生的卫生意识和自我保健能力。（五）传染病防控与突发公共卫生事件应急管理1.建立健全学校传染病防控工作制度，落实传染病防控措施，加强对师生的健康监测，及时发现、报告和处理传染病疫情。2.制定学校突发公共卫生事件应急预案，组织开展应急演练，提高应对突发公共卫生事件的能力。一旦发生突发公共卫生事件，校长应立即启动应急预案，采取有效措施进行处置，并及时向上级主管部门和相关部门报告。三、环境卫生管理（一）校园环境卫生规划与布局1.学校应根据校园实际情况，制定合理的环境卫生规划，明确校园各区域的环境卫生标准和要求。2.合理布局校园绿化、美化设施，增加绿化面积，优化校园环境，营造舒适、优美的学习和生活环境。（二）环境卫生清扫与保洁1.建立健全校园环境卫生清扫和保洁制度，明确清扫和保洁的范围、标准、频次和责任人。2.每日定时对校园公共区域进行清扫，包括教室、走廊、楼梯、操场、食堂、厕所等，及时清除垃圾和杂物，保持环境整洁。3.加强对校园环境卫生的日常巡查，及时发现和处理环境卫生问题，确保校园环境始终保持良好状态。（三）环境卫生设施设备管理1.配备必要的环境卫生设施设备，如垃圾桶、垃圾转运车、清扫工具、消毒设备等，并定期进行维护和更新，确保设施设备正常运行。2.加强对环境卫生设施设备的管理，规范使用，定期检查，及时维修和更换损坏的设施设备。（四）垃圾分类与处理1.开展垃圾分类宣传教育，引导师生养成垃圾分类的习惯。2.按照垃圾分类标准，设置不同类型的垃圾桶，对垃圾进行分类收集、存放和运输。3.与专业的垃圾处理机构合作，定期对分类后的垃圾进行处理，确保垃圾得到妥善处置，防止环境污染。四、食品卫生管理（一）食品卫生管理制度建设1.建立健全学校食品卫生管理制度，明确食品采购、储存、加工、销售等环节的卫生要求和操作规范。2.制定食品卫生安全责任追究制度，对违反食品卫生规定的行为进行严肃处理。（二）食品采购与索证索票管理1.严格执行食品采购索证索票制度，选择具有合法资质的食品供应商，索取并留存食品生产经营许可证、产品合格证明、进货发票等相关凭证。2.建立食品采购台账，详细记录食品的名称、规格、数量、生产日期、保质期、采购日期、供应商名称及联系方式等信息，确保食品来源可追溯。（三）食品储存与加工管理1.按照食品储存条件要求，设置专门的食品仓库，分类存放食品，做到隔墙离地，通风良好，防止食品霉变、变质和交叉污染。2.食品加工过程严格遵守卫生操作规范，做到生熟分开、煮熟煮透，加工工具和容器定期清洗消毒。3.加强对食品加工操作人员的健康管理，定期进行健康检查，持健康证上岗，操作时穿戴清洁的工作衣帽和口罩。（四）食堂卫生管理1.学校食堂应取得食品经营许可证，严格按照许可范围经营。2.食堂环境整洁卫生，定期进行清扫、消毒，保持良好的通风和采光。3.加强对食堂从业人员的培训和管理，提高其卫生意识和服务水平，确保食堂食品安全。（五）食品卫生监督检查1.建立食品卫生监督检查制度，定期对学校食品卫生状况进行检查，发现问题及时整改。2.积极配合食品药品监管部门的监督检查，对提出的整改意见认真落实，确保学校食品卫生安全。五、饮用水卫生管理（一）饮用水卫生管理制度1.制定学校饮用水卫生管理制度，明确饮用水卫生管理的职责、要求和操作流程。2.建立饮用水卫生档案记录制度，记录饮用水水源、水质检测、消毒处理、设施维护等情况。（二）饮用水水源管理1.确保饮用水水源安全可靠，优先选择市政供水或经过卫生部门检测合格的自备水源。2.加强对饮用水水源的保护，设置防护设施，防止水源受到污染。（三）饮用水设施设备管理1.配备符合卫生标准的饮用水设施设备，如饮水机、开水器、蓄水池等，并定期进行清洗、消毒和维护。2.饮用水设施设备的安装、使用应符合相关卫生规范要求，确保饮用水水质安全。（四）饮用水水质检测与消毒1.定期对饮用水水质进行检测，确保水质符合国家卫生标准。2.根据水质情况，按照规定进行消毒处理，做好消毒记录。（五）饮用水卫生监督检查1.加强对学校饮用水卫生的日常监督检查，发现问题及时处理。2.接受卫生部门的监督抽检，对抽检不合格的饮用水，应立即停止使用，并采取相应的整改措施。六、传染病防控管理（一）传染病防控工作机制1.成立学校传染病防控工作领导小组，明确各部门和人员在传染病防控工作中的职责，建立健全传染病防控工作责任制。2.制定学校传染病防控应急预案，明确应急处置流程和各部门的应急职责。（二）传染病监测与报告1.建立师生健康监测制度，每日对师生进行晨检、午检，及时发现发热、咳嗽、流涕、腹泻等症状的学生和教职工。2.严格执行传染病疫情报告制度，发现传染病疫情应在规定时间内及时报告当地疾病预防控制机构和教育主管部门，并做好疫情登记和追踪随访工作。（三）传染病防控措施1.加强对教室、宿舍、食堂、图书馆等公共场所的通风换气和清洁消毒，定期对公共设施设备进行擦拭消毒。2.对确诊或疑似传染病患者，应及时采取隔离治疗措施，并通知其家长或监护人。同时，对密切接触者进行医学观察，必要时采取预防性服药等措施。3.开展传染病防控知识宣传教育，提高师生的自我防护意识和能力。（四）复课证明查验1.对患传染病的学生，在病愈后需持医疗机构开具的复课证明方可返校上课。2.学校应认真查验复课证明，确保患病学生康复后再返校学习，防止传染病在校园内传播。（五）传染病防控工作监督检查1.定期对学校传染病防控工作进行检查，对发现的问题及时督促整改。2.积极配合卫生部门开展传染病防控工作的监督检查，落实卫生部门提出的防控措施和建议。七、健康教育管理（一）健康教育课程设置1.按照国家课程标准，将健康教育纳入学校课程体系，确保每周至少安排0.5课时的健康教育课。2.健康教育课程内容应根据学生的年龄特点和健康需求，涵盖健康行为与生活方式、疾病预防、心理健康、生长发育与青春期保健、安全应急与避险等方面。（二）健康教育师资队伍建设1.配备专兼职健康教育教师，定期组织教师参加健康教育专业培训，提高教师的业务水平和教学能力。2.鼓励其他学科教师结合学科教学内容渗透健康教育知识，形成全员参与健康教育的良好氛围。（三）健康教育教材与教具1.选用经省级教育行政部门审定通过的健康教育教材，确保教材内容科学、准确、实用。2.配备必要的健康教育教具，如图书、图片、模型、多媒体设备等，为健康教育教学提供支持。（四）健康教育活动开展1.除课堂教学外，学校应通过举办健康讲座、主题班会、知识竞赛、手抄报、宣传栏等多种形式，开展丰富多彩的健康教育活动，普及健康知识。2.结合“全国爱眼日”“全国爱牙日”“世界无烟日”“世界艾滋病日”等卫生宣传日，组织开展针对性的健康教育活动，增强师生的健康意识。（五）健康教育效果评价1.建立健康教育效果评价机制，定期对学生的健康知识知晓率、健康行为形成率等进行评价。2.根据评价结果，总结经验，查找不足，并及时调整和改进