幼儿园卫生秋消毒制度

PAGE幼儿园卫生秋消毒制度一、总则1.目的为有效预防和控制秋季幼儿园内传染病的发生与流行，保障幼儿的身体健康，特制定本消毒制度。本制度依据国家相关法律法规以及幼儿园卫生保健行业标准，结合幼儿园实际情况制定，旨在规范幼儿园秋季卫生消毒工作流程，确保消毒工作科学、有效、全面地落实到位。2.适用范围本制度适用于本幼儿园内所有班级、活动场所、功能室、食堂、寝室、卫生间等区域的卫生消毒管理。3.基本原则卫生消毒工作应遵循预防为主、全面覆盖、科学规范、定期检查的原则。消毒工作要做到无死角、无遗漏，严格按照规定的消毒方法、消毒频次和消毒剂量进行操作，确保消毒效果符合卫生标准要求。同时，要加强对消毒工作的监督检查，及时发现问题并加以整改。二、消毒管理职责1.园长职责园长是幼儿园卫生消毒工作的第一责任人，全面负责幼儿园卫生消毒制度的制定、组织实施和监督检查。要确保消毒工作所需的人力、物力、财力等资源得到保障，定期组织召开消毒工作会议，分析解决消毒工作中存在的问题。2.保健医生职责保健医生负责指导和监督幼儿园的卫生消毒工作，制定具体的消毒工作计划和消毒技术方案，对消毒工作人员进行培训，定期对消毒效果进行监测和评估。要及时掌握幼儿园内传染病疫情动态，根据疫情变化调整消毒措施，并做好相关记录和报告工作。3.班级教师职责班级教师是班级卫生消毒工作的直接责任人，要按照本制度的要求，组织本班幼儿做好日常卫生消毒工作，指导幼儿正确洗手、咳嗽礼仪等卫生习惯。要配合保健医生做好班级内的消毒监测工作，及时反馈消毒工作中存在的问题。4.后勤人员职责后勤人员负责幼儿园公共区域、食堂、寝室、卫生间等场所的卫生消毒工作，严格按照规定的消毒方法和消毒频次进行操作。要做好消毒设备的维护和管理工作，确保消毒设备正常运行。同时，要协助班级教师做好临时性的消毒工作任务。三、消毒工作流程与方法1.空气消毒自然通风：在秋季，每天上午和下午至少各开窗通风1次，每次通风时间不少于30分钟。通风时要注意避免幼儿直接吹风，防止感冒。紫外线消毒：每周至少进行12次紫外线空气消毒，每次消毒时间为3060分钟。消毒时要确保室内无人，关闭门窗，消毒后要开窗通风换气。紫外线灯要定期进行清洁和检查，如有损坏应及时更换。空气净化器：可根据幼儿园实际情况，在教室、寝室等场所配备空气净化器，以改善室内空气质量。空气净化器要定期进行清洁和维护，确保其正常运行。2.物体表面消毒桌面、玩具、教具等：每天用清洁的湿抹布擦拭，然后用含有效氯250mg/L500mg/L的消毒液进行擦拭消毒，作用1530分钟后，再用清水擦拭干净。对于幼儿经常接触的玩具、教具等，每周应进行12次彻底消毒，可采用浸泡、喷雾等方法进行消毒。门把手、水龙头、楼梯扶手等：每天用含有效氯500mg/L1000mg/L的消毒液进行擦拭消毒，作用1530分钟后，再用清水擦拭干净。地面：每天用清洁的拖把拖地，然后用含有效氯500mg/L1000mg/L的消毒液进行拖地消毒，作用1530分钟后，再用清水冲洗干净。地面如有污染，应随时进行消毒。3.餐具、水杯消毒煮沸消毒：餐具、水杯应一人一具一用一消毒。将餐具、水杯清洗干净后，放入煮沸的水中，煮沸1530分钟，然后取出沥干水分。蒸汽消毒：可采用蒸汽消毒柜进行消毒，温度控制在100℃，时间为1530分钟。消毒柜消毒：使用电子消毒柜进行消毒，按照消毒柜的使用说明进行操作，一般消毒时间为1530分钟。4.毛巾、餐巾消毒煮沸消毒：将毛巾、餐巾清洗干净后，放入煮沸的水中，煮沸1530分钟，然后取出晾干。蒸汽消毒：可采用蒸汽消毒柜进行消毒，温度控制在100℃，时间为1530分钟。浸泡消毒：用含有效氯250mg/L500mg/L的消毒液浸泡1530分钟，然后取出用清水冲洗干净，晾干备用。5.便器消毒坐便器：每天用含有效氯500mg/L1000mg/L的消毒液擦拭坐便器内外表面，作用1530分钟后，再用清水擦拭干净。便盆：幼儿使用后，应及时倾倒尿液，并用清水冲洗干净。然后用含有效氯500mg/L1000mg/L的消毒液浸泡30分钟，再用清水冲洗干净，晾干备用。6.手消毒肥皂或洗手液洗手：在园内设置流动水洗手设施，配备肥皂或洗手液。幼儿在饭前便后、户外活动后等应及时用肥皂或洗手液按照七步洗手法洗手，洗手时间不少于20秒。手消毒剂消毒：在没有流动水洗手的情况下，可使用含酒精的手消毒剂进行手部消毒。将手消毒剂涂抹在双手上，揉搓至干。四、消毒频次与时间要求1.日常消毒空气消毒：每天上午和下午各通风1次，紫外线消毒每周12次。物体表面消毒：桌面、玩具、教具等每天擦拭消毒，门把手、水龙头每周消毒12次，地面每天拖地消毒。餐具、水杯消毒：每餐使用后进行消毒。毛巾、餐巾消毒：每天清洗消毒。便器消毒：每天消毒。手消毒：饭前便后、户外活动后等及时洗手或消毒。2.传染病流行期间消毒加强空气消毒，每天至少通风23次，每次通风时间不少于30分钟，紫外线消毒每天1次。增加物体表面消毒频次，每天至少消毒23次。餐具、水杯、毛巾、餐巾等应增加消毒频次，可采用煮沸消毒或蒸汽消毒等方法进行强化消毒。加强手消毒，可增加手消毒剂的使用频次。五消毒工作记录与档案管理1.消毒记录要求消毒工作人员要认真填写消毒记录，记录内容应包括消毒日期、消毒区域、消毒方法、消毒剂量、消毒人员等信息。消毒记录要及时、准确、完整，不得漏记、错记。消毒记录应使用专用的表格进行记录，表格应设计合理，便于填写和保存。消毒记录应妥善保存，保存期限不少于1年。2.档案管理要求建立幼儿园卫生消毒档案，档案内容应包括消毒制度、消毒工作计划、消毒技术方案、消毒记录、消毒效果监测报告、消毒设备维护记录等。档案应分类整理，装订成册，便于查阅和管理。档案管理人员要定期对档案进行检查和更新，确保档案的完整性和准确性。幼儿园卫生消毒档案应作为幼儿园卫生保健工作的重要资料，保存期限不少于3年。六、消毒效果监测与评估1.监测方法空气消毒效果监测：可采用自然沉降法或空气采样器法进行监测。自然沉降法是将普通营养琼脂平板在室内各采样点暴露5分钟后，置37℃培养48小时，观察菌落生长情况；空气采样器法是使用空气采样器采集空气样本，然后将样本接种在营养琼脂平板上，置37℃培养48小时，观察菌落生长情况。物体表面消毒效果监测：用无菌棉拭子在消毒后的物体表面涂抹采样，然后将棉拭子放入含相应中和剂的无菌生理盐水中，充分振荡后，取1ml样液接种在营养琼脂平板上，置37℃培养48小时，观察菌落生长情况。餐具、水杯消毒效果监测：采用大肠菌群检测方法进行监测。将消毒后的餐具、水杯用无菌生理盐水冲洗后，取冲洗液接种在乳糖胆盐发酵管中，置37℃培养24小时，观察有无产气现象。如有产气，再转种在伊红美蓝琼脂平板上，置37℃培养1824小时，观察菌落形态，判断是否为大肠菌群。2.监测频次空气消毒效果监测：每月至少进行1次监测。物体表面消毒效果监测：每季度至少进行1次监测。餐具、水杯消毒效果监测：每学期至少进行1次监测。3.评估标准空气消毒效果评估：空气中细菌菌落总数应符合《室内空气质量标准》（GB/T18883）的要求。物体表面消毒效果评估：物体表面细菌菌落总数应符合《医院消毒卫生标准》（GB15982）的要求。餐具、水杯消毒效果评估：餐具、水杯不得检出大肠菌群。4.结果处理如消毒效果监测结果不符合标准要求，应及时分析原因，采取针对性的改进措施，重新进行消毒和监测，直至消毒效果符合标准要求。消毒效果监测结果应及时反馈给相关部门和人员，作为改进消毒工作的依据。同时，要将消毒效果监测结果纳入幼儿园卫生消毒档案管理。七、培训与考核1.培训内容消毒知识培训：包括消毒的基本概念、消毒方法、消毒剂量、消毒效果监测等方面的知识。消毒技能培训：包括各种消毒设备的使用方法、消毒操作流程、个人防护等方面的技能。传染病防控知识培训：包括秋季常见传染病的传播途径、预防措施、消毒隔离要求等方面的知识。2.培训方式定期培训：定期组织消毒工作人员参加培训，培训时间不少于每年2次，每次培训时间不少于2小时。培训可采用集中授课、现场演示、观看视频等方式进行。专题培训：根据消毒工作中出现的问题或传染病防控的需要，及时组织专题培训，培训内容应具有针对性和实用性。在线学习：利用网络平台，提供消毒知识和技能的在线学习资源，方便消毒工作人员随时学习。3.考核要求建立消毒工作人员考核制度，定期对消毒工作人员进行考核。考核内容包括消毒知识、消毒技能、消毒工作质量