学校卫生需要上墙制度

PAGE学校卫生需要上墙制度学校卫生管理制度一、总则1.目的为加强学校卫生管理，营造整洁、优美、安全的校园环境，保障师生身体健康，特制定本制度。2.适用范围本制度适用于本校全体师生及校园内的所有区域。3.基本原则学校卫生管理遵循预防为主、防治结合、全面管理、责任到人的原则。二、卫生管理职责分工1.学校卫生工作领导小组成立以校长为组长，各部门负责人、年级组长、班主任为成员的学校卫生工作领导小组。负责统筹规划、指导协调学校卫生工作，制定卫生工作计划和目标，定期检查和评估学校卫生工作情况。2.各部门职责后勤管理部门负责校园环境卫生设施的建设、维护和管理，确保校园环境整洁卫生。组织实施校园绿化、美化工作，营造良好的校园生态环境。负责学校饮用水卫生管理，确保师生饮用水安全。定期对学校卫生状况进行检查，及时发现和解决卫生问题。教学部门将健康教育纳入教学计划，确保各年级每学期安排一定课时的健康教育课程，培养学生良好的卫生习惯和健康意识。督促教师在教学过程中渗透卫生教育内容，引导学生养成良好的学习和生活习惯。德育部门负责组织开展学生卫生行为规范教育活动，培养学生的自我管理能力和卫生责任感。鼓励学生积极参与学校卫生管理工作，开展卫生评比活动，激发学生的积极性和主动性。班级职责班主任是班级卫生管理的第一责任人，负责组织本班学生做好教室及公共区域的卫生清扫和保洁工作。教育学生遵守学校卫生制度，养成良好的个人卫生习惯和公共卫生习惯。组织学生积极参与学校卫生活动，定期开展班级卫生检查和评比。3.师生个人职责全体师生应自觉遵守学校卫生制度，爱护校园环境卫生，不随地吐痰、不乱扔垃圾。积极参加学校组织的卫生活动，认真完成个人卫生任务，保持良好的个人卫生习惯。发现校园卫生问题及时向学校相关部门报告，共同维护校园环境整洁。三、校园环境卫生管理1.公共区域卫生校园道路每日清扫，保持路面整洁，无杂物、无积水。定期进行冲洗，确保道路干净卫生。教学楼走廊、楼梯每日清扫，扶手、栏杆定期擦拭，保持清洁。教室地面、桌面、门窗等每日清扫和擦拭，保持整洁明亮。卫生间每日清扫消毒，无异味，设施完好无损。办公楼办公室地面、桌面、门窗等每日清扫，保持整洁有序。公共区域定期清扫，保持环境整洁。图书馆、阅览室每日清扫，保持室内整洁，书架、桌椅定期擦拭。做好通风换气工作，保持空气清新。体育馆、操场每周进行全面清扫，清除杂物和垃圾。定期对体育设施进行清洁和维护，确保安全卫生。2.绿化区域卫生定期对校园绿化区域进行修剪、除草、浇水，保持绿化植物生长良好。及时清理绿化区域内的枯枝落叶、杂草杂物，保持环境整洁美观。3.垃圾处理合理设置垃圾桶，垃圾做到日产日清，严禁垃圾堆积。垃圾应分类收集，可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾分别存放，定期交由专业部门处理。加强对垃圾收集点的管理，保持周边环境清洁卫生。四、食品卫生管理1.食堂卫生管理食堂必须取得食品经营许可证，从业人员持健康证上岗，定期进行健康检查和培训。食堂环境整洁卫生，设施设备齐全，布局合理，符合卫生要求。食品采购严格把关，索证索票齐全，严禁采购变质、过期、三无食品。食品加工过程符合卫生规范，生熟分开，煮熟煮透，防止交叉污染。餐具、饮具严格清洗消毒，消毒设备齐全，消毒记录完整。食堂应建立食品留样制度，每餐食品按规定留样，留样量不少于100克，留样时间不少于48小时。2.饮用水卫生管理学校应提供符合卫生标准的饮用水，可采用桶装水或直饮水。桶装水应选用正规厂家生产的产品，定期检查水质。直饮水设备应定期维护和消毒，水质检测合格后方可供应师生饮用。加强对饮用水卫生的日常监督检查，确保师生饮用水安全。五、健康教育与宣传1.健康教育课程按照国家课程标准，将健康教育纳入教学计划，各年级每学期安排一定课时的健康教育课程。健康教育课程内容应包括个人卫生、环境卫生、食品卫生、预防疾病、心理健康等方面的知识和技能。健康教育教师应具备相应的专业知识和教学能力，认真备课，精心授课，确保教学质量。2.健康教育活动学校应定期组织开展形式多样的健康教育活动，如健康讲座、主题班会、知识竞赛、手抄报比赛等，提高师生的健康意识和自我保健能力。结合季节特点和常见疾病流行情况，开展针对性的健康教育活动，如春季预防流感、夏季预防肠道疾病、秋季预防传染病等。利用校园广播、宣传栏、黑板报等宣传阵地，广泛宣传卫生知识和健康常识，营造良好的健康教育氛围。3.健康体检与监测学校应组织学生每年进行一次健康体检，建立学生健康档案，及时掌握学生的健康状况。对患有疾病的学生应及时通知家长，并给予必要的治疗和指导。加强对学生健康状况的监测，发现异常情况及时报告并采取相应措施。六、卫生检查与考核1.卫生检查制度学校建立定期卫生检查制度，每周至少进行一次全面卫生检查，各部门、各班级应每日进行自查。卫生检查应包括校园环境卫生、食品卫生、饮用水卫生、健康教育等方面。卫生检查人员应认真负责，严格按照检查标准进行检查，如实记录检查情况，填写卫生检查表。对检查中发现的问题应及时下达整改通知书，明确整改要求和期限，督促相关部门和班级限期整改。2.卫生考核制度学校将卫生工作纳入部门和班级考核体系，对卫生工作成绩突出的部门和班级给予表彰和奖励，对卫生工作不达标的部门和班级进行通报批评，并责令限期整改。根据卫生检查结果，对各部门和班级进行量化评分，考核结果与绩效挂钩。对违反学校卫生制度的个人，视情节轻重给予批评教育、纪律处分等处理。七、突发公共卫生事件应急处理1.应急组织机构与职责成立学校突发公共卫生事件应急工作领导小组，由校长担任组长，各部门负责人为成员。负责领导、指挥和协调学校突发公共卫生事件的应急处理工作。应急工作领导小组下设办公室，负责日常工作的组织和协调。各部门应明确专人负责突发公共卫生事件的应急工作，确保应急工作有序开展。2.应急预案制定与演练学校应制定突发公共卫生事件应急预案，明确应急处置流程、责任分工、物资储备等内容，确保在突发公共卫生事件发生时能够迅速、有效地进行应对。定期组织开展突发公共卫生事件应急演练，提高师生的应急意识和应急处置能力。演练结束后，对应急预案进行评估和修订，不断完善应急预案。3.事件报告与处置一旦发生突发公共卫生事件，学校应立即启动应急预案，并在规定时间内向上级主管部门和当地卫生行政部门报告。配合卫生部门做好现场调查、采样、检测以及患者救治等