《不做“小马虎”(第一课时)》课件

4.不做“小马虎”第一课时动物王国形容做事不认真，粗心大意，丢三落四。马马虎虎想一想，歌曲中的丁丁是一个什么样的孩子？粗心、马虎的孩子。一、捉马虎想一想，从开学到现在，有没有发生在你身上的马虎的事情？美术课忘带彩笔数学课忘带学具盒学习上的“小马虎”老师布置的练习忘记做答卷时忘记写名字答卷时漏题造句或写话时出现错别字请翻开自己的语文或数学作业，找一找作业本上的“小马虎”。“小马虎”有时很狡猾，需要我们用“火眼金睛”才能发现。找一找以下是一些同学的作业，请你们仔细看，你能捉出其中的马虎吗？

作业本上的错误都是我们马虎造成的，我们以后做作业可不能再马虎了，一定要认真检查哦。

学习上有了小马虎，不仅会影响我们的成绩，我们不知不觉还会养成马虎的坏毛病。以后我们可不能马虎呀。

学习上的小马虎生活上的“小马虎”上学时，裤子穿反了上学时忘戴红领巾睡觉前忘记了关灯看完电视或电脑时，忘记了关掉电源洗完手没有及时关闭水龙头小马虎不仅来到我们学校，有时还会跟着我们一起来到家里，仔细想一想，在家里，你做过马虎的事吗？你能找出他们马虎的表现吗？穿衣服时扣错扣子两只袜子穿的不一样钥匙在门锁上忘拔了

看来，我们生活中的小马虎还真不少呢，以后可得细心点，做一个生活中的有心人呀！

请同学们根据自己平时的学习生活进行判断，有类似情况的在哭脸上画个“√”，没有类似情况的在笑脸上画“√”。

有一次，忘穿校服去学校了有一次，忘带作业本了有一次，衣服穿反了有一次，鞋带忘系了有一次，橡皮用好后不知道放哪里了有一次，生字词语都抄错了有一次，题目没做完就交作业了有一次，简单的口算都做错有一次，扣子扣错了内容二、克服马虎我们怎样才能克服马虎呢？你们有没有好办法？仔细、认真怎样才能不马虎做作业时可以从第一题做起，一题一题往下做，保证不缺题、不漏题。1怎样才能不马虎借助任务单的帮助，能有效减少因马虎带来的问题。2怎样才能不马虎小明，回去时提醒我拿衣服。主动寻求他人的提醒与帮助。3同学们，要记牢，马马虎虎不能要。上课前，做准备，学习用品摆放好;上课时，认真听，句句牢记效果好;写作业，要专心，写完检查不能少;考试时，要仔细，认真读题很重要;生活中，有条理，物品摆放要整齐;我们不做小马虎，要和马虎再见了！小马虎————

再见————

我们不做小马虎

一、填空题。1.在学习和生活中，我们要

认真⁠、

细心⁠，不

马虎⁠。

2.“小马虎”的表现有很多，例如，做作业时，漏做了

一道题⁠；考试时，忘记了

检查⁠；玩耍时，忘记了带

玩具⁠等。

（答案不唯一）

认真⁠细心⁠马虎⁠一道题⁠检查⁠玩具⁠（答案不唯一）

4.在生活和工作中，如果不改掉“小马虎”的坏习惯，有时会酿成

大事故（答案不唯一）

⁠。

大事故（答案不唯一）

⁠3.改掉“小马虎”的方法有很多，例如，找东西时，从上往下

顺着⁠找，要

多看⁠几遍，别漏掉，找到一个做一个

记号⁠。

着⁠多看⁠记号⁠顺二、选择题。（把正确答案的序号填在括号里）1.不做“小马虎”，下列小朋友的做法正确的是（

A

）。A.亮亮做完作业后认真检查了一遍B.强强上学时经常忘带文具C.乐乐做数学题时忘记写答案2.数东西时正确的做法是（

B

）。A.大概数一下B.从上往下顺着数，多数几遍C.数一次就可以了AB3.下列表述不正确的是（

C

）。A.学习要细心、认真，不做“小马虎”B.看似小马虎，有可能酿成大事故C.做事不必太认真，差不多就行了4.早晨，闹钟没有按时响，上学快迟到了，我们应该（

C

）。A.反正都迟到了，那就慢慢来吧B.匆忙穿衣服，不洗漱就冲去学校C.时间紧，不要慌张，快速把该干的事情完成CC5.君君考试时经常马虎，他应该（

A

）。A.做完多检查几遍B.抱怨考试时间太短了C.做题时加快速度A三、连线题。如果下列人员马虎了，可能会发生什么？请你连一连。病人可能有生命危险建筑物倒塌遍地垃圾收错顾客的钱

四、简答题。1.“小马虎”造成的危害有哪些？螺丝松了没及时修理，导致火车脱轨；烟头未熄灭，酿成火灾

。（答案不唯一）2.避免马虎的方法有很多，请你举出两个例子和大家分享一下吧！将自己要做的事记在本子上，做好计划；考试时多检查几遍。（答案不唯一）五、说一说。小壮做的事