2025年部编版四年级数学上册模拟测试

2025年部编版四年级数学上册模拟测试考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、填空题（每空1分，共16分）1.一个数的亿位上是9，千万位上是5，十万位上是3，万位上是7，其余各位都是0，这个数写作（），改写成用“万”作单位的数是（）万。2.7045800÷6000=（），验算时用（）×6000。3.两个加数分别是2508和6992，它们的和是（）。4.18×5+18×45=18×（），这是运用了（）律。5.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。456×302○456×3007832÷40○7980÷406.一个数由5个千万、6个十万和7个百组成，这个数是（）。7.平移和旋转都是（）现象。8.一个边长是6厘米的正方形，它的周长是（）厘米，面积是（）平方厘米。9.小明体重32（），一层楼高约3（）。10.在一个长方形里画一条线段，可以将这个长方形分成两个（）的图形。二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共5分）1.0除以任何非零的数都得0。（）2.两个数相乘，一个因数不变，另一个因数扩大3倍，积也扩大3倍。（）3.4050000读作四百零五万。（）4.两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。（）5.用简便方法计算98×102时，可以写成（100-2）×100。（）三、选择题（把正确答案的序号填在括号里，每题2分，共10分）1.下面四个数中，最接近5万的是（）。A.49800B.50120C.50450D.499992.下列计算中，运用了乘法分配律的是（）。A.25×7+25×3B.15×30-15×20C.12×45-12×53.把一根绳子对折一次，再对折一次，这根绳子平均分成了（）段。A.2B.3C.4D.54.从学校到少年宫，小明去时步行，用了30分钟；回来时骑自行车，用了10分钟。小明去和回的平均速度是（）。A.20米/分钟B.24米/分钟C.40米/分钟D.无法确定5.一个数除以40，商是123，余数是15，这个被除数是（）。A.4925B.4930C.4935D.4940四、计算题（共35分）1.口算（每题1分，共10分）50×70=8000÷400=120÷6=25×40=150-80=6000÷300=18×500=7000-5000=45×20=3600÷90=2.简便计算（每题3分，共12分）25×48+25×52360÷5÷6102×99-998100÷25÷43.用竖式计算（每题4分，共12分）5076×30=895-842÷26=9600÷150=五、操作题（共8分）1.画出图形A先向右平移5格，再向上平移3格后的图形B。（4分）（此处应有图形，无图形则无法作答，请自行想象或补充）六、解决问题（共26分）1.学校图书馆买来了360本书，平均分给6个年级，每个年级分到多少本？（4分）2.一辆汽车3小时行驶了180千米，照这样的速度，行驶550千米需要多少小时？（4分）3.四（1）班有学生50人，其中男生占60%。男生有多少人？女生有多少人？（4分）4.一块长方形菜地，长15米，宽8米。如果每平方米收西红柿15千克，这块菜地一共可以收西红柿多少千克？（请列式计算）（6分）5.妈妈买了2千克苹果和3千克香蕉，一共花了46元。已知香蕉每千克8元，苹果每千克多少元？（6分）试卷答案一、填空题1.95307000；9530.7万解析：根据整数的写法，从高位到低位依次写出各位上的数字，哪位上没有单位，就在哪位上写0。改写时，在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，在数的后面写上“万”字。2.117；1170解析：根据商不变的性质，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变。6000可以分解为100×60，所以原式变为7045800÷(100×60)=(7045800÷100)÷60=70458÷60=1170÷6=195。验算用商乘除数，117×6000=117×(100×60)=11700×60=7045800。3.13500解析：根据加法的意义，将两个加数相加。4.50；乘法结合解析：根据乘法结合律，两个数的和同一个数相乘，等于把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积加起来，得数不变。即18×5+18×45=18×(5+45)=18×50。5.＞；＜解析：比较整数乘法，先比较因数位数，位数多的那个数就大。如果因数位数相同，就从最高位开始比较，哪一位上的数大，那个数就大。比较整数除法，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变。所以456×302和456×300比较时，只比较第二个因数，302＞300，所以积也更大。7980÷40和7832÷40比较时，只比较被除数，7980＞7832，所以商也更大。6.5060700解析：根据整数的写法，从高位到低位依次写出各位上的数字。7.平移解析：平移是物体运动时，物体上任意两点间从一点到另一点的方向和距离都不变的运动现象。旋转是物体运动时，每一个点都围绕同一个固定点（转动中心）按同一个方向转动同一个角度的运动现象。8.24；36解析：正方形的周长=边长×4。正方形的面积=边长×边长。9.千克；米解析：根据生活经验和对质量单位、长度单位的认识。10.轴对称解析：如果一个图形沿着一条直线（对称轴）折叠，两侧的图形能够完全重合，这样的图形就是轴对称图形。二、判断题1.√解析：根据除法的意义，0除以任何非零的数都得0。2.√解析：根据积的变化规律，两个数相乘，一个因数不变，另一个因数扩大几倍（0除外），积也扩大相同的倍数。3.√解析：根据整数的读法，从高位到低位依次读出各位上的数字，亿位和万位后面要加“亿”和“万”字，末尾的0都不读出来，其余数位连续有几个0都只读一个0。4.√解析：根据平行四边形的特征，两个完全一样的梯形，可以通过平移、旋转等方式拼成一个平行四边形。5.×解析：根据乘法分配律，(a+b)×c=a×c+b×c。正确写法应为98×102=(100-2)×100=100×100-2×100=10000-200=9800。三、选择题1.A解析：将各选项与5万比较，49999最接近5万，只差1。2.A解析：A选项，25×7+25×3=25×(7+3)=25×10，运用了乘法分配律。B选项，15×30-15×20=15×(30-20)，运用了乘法结合律。C选项，12×45-12×5=12×(45-5)，运用了乘法结合律。3.C解析：对折一次，分成2段；再对折一次，每一段再对折，总共分成4段。4.D解析：不知道学校到少年宫的具体路程，无法确定平均速度。5.C解析：根据被除数=商×除数+余数，被除数=123×40+15=4920+15=4935。四、计算题1.口算50×70=3500；8000÷400=20；120÷6=20；25×40=1000；150-80=70；6000÷300=20；18×500=9000；7000-5000=2000；45×20=900；3600÷90=402.简便计算25×48+25×52=25×(48+52)=25×100=2500360÷5÷6=360÷(5×6)=360÷30=12102×99-99=99×(102-1)=99×101=99998100÷25÷4=8100÷(25×4)=8100÷100=813.用竖式计算5076×30=1522805076×30_______152280895-842÷26=895-32=863842÷26_______32---8639600÷150=649600÷150_______64五、操作题（无法提供图形及操作结果）六、解决问题1.360÷6=60（本）答：每个年级分到60本。解析：用总本数除以年级数，求出每个年级分到的本数。2.550÷(180÷3)=550÷60≈9.17（小时）答：行驶550千米需要约9.17小时。解析：先用180千米除以3小时，求出汽车的速度（每小时行驶多少千米）。再用总路程除以速度，求出需要的时间。3.男生人数：50×60%=50×0.6=30（人）女生人数：50-30=20（人）答：男生有30人，女生有20人。解析：求男生人数，用全班人数乘以男生所占的百分比。求女生人数，用全班人数减去男生人数。4.15×8×15=120×15=1800（千克）答：这块菜地一共可以收西