2025年初一语文春季练习卷含答案

2025年初一语文春季练习卷含答案考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识与运用1.给下列加点字注音，并根据拼音写汉字。(1)鲜为人知()美味佳肴()拾金不昧()(2)饱经风霜()震耳欲聋()锲而不舍()(3)请写出“锲(qiè)而不舍”中的“锲”字。2.解释下列词语在句中的含义。(1)这座古老的建筑在风雨中依然屹立不倒。（屹立：）(2)面对困难，他毫不犹豫地选择了坚持。（毫不犹豫：）3.选择正确的词语填入横线处。(1)对于这个复杂的问题，我们需要进行更深入的调查，才能得出（结论/结果）。(2)他的演讲生动形象，（令人发笑/引人入胜），赢得了大家的掌声。(3)这幅画的色彩搭配（和谐/杂乱），让人赏心悦目。4.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次社区服务，使我深刻体会到了奉献的快乐。B.是否认真复习，将直接关系到你能否取得好成绩。C.他的发言虽然有些片面，但观点也并非完全没有道理。D.为了防止不再发生类似的错误，我们必须采取有效的措施。5.按要求改写句子。(1)原句：小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。改为反问句：小草怎能不偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的呢？(2)原句：我们必须认真完成老师布置的每一项作业。改为双重否定句：我们不能不认真完成老师布置的每一项作业。6.补写下列句子。(1)，正是为了理想，他们不懈奋斗。(2)，化作春泥更护花。7.请写出你积累的一句关于“爱国”或“奋斗”的名言警句。二、现代文阅读阅读下面的文字，完成第8-12题。【甲】那是一个阴雨绵绵的周末，我独自一人去郊外散步。雨滴打在树叶上，发出“沙沙”的声响，空气中弥漫着泥土的清新气息。我漫步在乡间的小路上，两旁是茂密的树林，阳光透过树叶的缝隙洒下来，形成斑驳的光影。远处，几只鸟儿在枝头欢快地歌唱，它们的歌声清脆悦耳，仿佛在为这宁静的雨天伴奏。我沿着小路走着，不知不觉来到了一条小溪边。溪水清澈见底，可以看到水底光滑的鹅卵石和游动的小鱼。溪水淙淙地向前流淌，发出悦耳的声音，给这雨中的景色增添了几分生机。我坐在溪边的石头上，听着雨声、水声和鸟鸣声，感到一种前所未有的宁静和放松。那一刻，我仿佛忘记了所有的烦恼和压力，心灵得到了净化。【乙】有人说，生活就像一场旅行，不必过于在意目的地，沿途的风景和体验才是最重要的。这句话我深有同感。我们常常为了追求目标而奔波忙碌，却忽略了身边的美好。其实，生活中的美往往就隐藏在平凡的瞬间，只要我们用心去感受，就能发现它的存在。比如，清晨的阳光，傍晚的夕阳，路边的小花，朋友的一个微笑，这些看似微不足道的事物，却能给我们带来温暖和快乐。正如那位在雨中散步的人，他并没有刻意去寻找什么，只是放松地走着，却意外地发现了雨中景色的美丽，获得了心灵的平静。这告诉我们，生活中的美好无处不在，关键在于我们是否拥有一双发现美的眼睛和一颗感受美好的心灵。当我们学会放慢脚步，用心去观察和体验，就能收获更多的快乐和感动。8.【甲】文段描写了雨中散步的哪些景象？请简要概括。9.【甲】文段中加点的词语“淙淙”和“斑驳”分别有什么表达作用？10.【乙】文段第2段中，作者列举了哪些例子来佐证“生活中的美往往隐藏在平凡的瞬间”这一观点？11.结合【甲】、【乙】两文，谈谈你对“沿途的风景和体验才是最重要的”这句话的理解。12.请以“平凡中的美好”为题，写一篇短文（不少于150字）。三、古诗文阅读阅读下面的文字，完成第13-17题。【丙】子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《论语》）【丁】独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。（王维《竹里馆》）13.解释【丙】文中加点的词语。(1)说()(2)愠()14.【丙】文体现了孔子怎样的思想境界？15.简要分析【丁】诗中描绘的意境和诗人的情感。16.请任选【丙】或【丁】中的一句话，谈谈它对你的启发。17.古诗文中常蕴含着丰富的哲理。请再写出一句你积累的、包含人生哲理的古诗文名句。四、写作18.请以“______，让生活更美好”为题，补全题目，写一篇作文。（要求：先将题目补充完整，然后作文；文体不限（诗歌除外）；不少于600字；文中不得出现真实的校名、人名。）试卷答案一、基础知识与运用1.(1)xiānyáoshí(2)shuāngzhènqiè(3)锲解析思路：本题考查字音和字形。注音需根据普通话标准发音确定；根据拼音写汉字需掌握生字的正确写法。注意“鲜”、“经”、“锲”等字的易错点。2.(1)指山峰高耸挺立的样子，比喻坚定不可动摇。(2)形容说话、做事果断，没有犹豫。解析思路：本题考查词语在具体语境中的含义。需要结合句子理解词语的引申义或比喻义。“屹立”本意指山峰耸立，此处形容建筑物坚固；“毫不犹豫”指一点犹豫都没有，形容果断。3.(1)结论(2)引人入胜(3)和谐解析思路：本题考查近义词辨析。需结合语境判断词语的适用范围。“结论”多指事物发展过程的最终结果；“结果”可以是过程的结果，也可以是行为的结果。“引人入胜”指吸引人，使人着迷；“令人发笑”指使人发笑。“和谐”指配合得适当、匀称、调和；“杂乱”指乱七八糟，没有秩序。4.B解析思路：本题考查病句辨析。A项成分残缺，去掉“使”；C项搭配不当，“观点”不能“有道理”；D项语义重复，“防止”和“不再”都表示阻止，去掉一个。B项句子结构完整，表意清晰，没有语病。5.(1)原句：小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。改为反问句：小草怎能不偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的呢？(2)原句：我们必须认真完成老师布置的每一项作业。改为双重否定句：我们不能不认真完成老师布置的每一项作业。解析思路：本题考查句式变换。改写反问句，需要在肯定或否定词前加“怎不/怎么不/难道不/非不”等，并将句号改为问号。改写双重否定句，选择合适的双重否定词（如“不能不”、“不会不”、“非不”等），确保原意不变。6.(1)因为理想(2)落红不是无情物解析思路：本题考查名句默写。需准确记忆并书写指定的名句。注意“落红”的书写。7.（示例）天下兴亡，匹夫有责。（顾炎武）解析思路：本题考查名言警句积累。要求写出一句关于“爱国”或“奋斗”的名言警句，内容、格式不限，只要符合题意即可。二、现代文阅读8.描写了雨中漫步的乡间小路景色，包括茂密的树林、斑驳的光影、欢快的鸟鸣、清澈的小溪、淙淙的流水声等。解析思路：本题考查信息概括。需仔细阅读【甲】文段，找出描写景物的关键语句，进行归纳总结。可以按照景物类别（如树木、光线、动物、水景）进行梳理。9.“淙淙”生动形象地写出了溪水流动的声音，增添了几分生机。“斑驳”形象地写出了阳光透过树叶缝隙照在地上的样子，使画面更具动态和层次感。解析思路：本题考查词语表达作用。分析词语的表达作用，要考虑其含义以及它所营造的意境或表达的效果。“淙淙”是拟声词，直接描绘声音；“斑驳”是形容词，描绘光线状态。分析时需结合上下文语境。10.清晨的阳光、傍晚的夕阳、路边的小花、朋友的一个微笑。解析思路：本题考查信息筛选。需仔细阅读【乙】文第2段，找出作者列举的具体例子。题目要求列举，需一一列出。11.“沿途的风景和体验”指的是我们在追求目标过程中的所见所闻、所思所感，以及从中获得的精神满足和成长。“最重要的”意味着这些经历比最终达到的目标本身更有价值。这句话告诉我们，人生的意义不仅在于到达终点，更在于享受过程，在过程中学习和成长，体验生活的丰富多彩。解析思路：本题考查观点理解。需结合【甲】、【乙】两文内容，理解作者想要表达的深层含义。【甲】文通过雨中散步的经历，体现了享受过程的重要性；【乙】文直接阐述观点，并举例说明。理解时需将两文联系起来思考，阐释“沿途的风景和体验”的内涵及其重要性。12.（评分要点：题目符合要求；中心明确，围绕“平凡中的美好”展开；内容具体，能结合生活实例；语言通顺，表达清晰；结构完整；不少于150字。）解析思路：本题考查写作能力。审题后，需要选择合适的写作角度（如生活中的小确幸、父母的关爱、学习的乐趣等），选取具体事例进行描写或叙述，表达对平凡事物中蕴含的美好之处的感悟。注意文章结构和语言表达。三、古诗文阅读13.(1)通“悦”，愉快(2)恼怒，生气解析思路：本题考查文言字词解释。需结合《论语》中的语境和常识解释词语含义。“学而时习之，不亦说乎？”中的“说”通“悦”，愉快。“人不知而不愠”中的“愠”指恼怒、生气。14.体现了孔子认为君子应该通过学习来提升自己，保持乐观的心态，不因外界的评价而或喜或悲，追求内心的完善和道德的境界。解析思路：本题考查思想理解。需理解“学而时习之”、“有朋自远方来”、“人不知而不愠”分别体现出的学习态度、人际交往方式和个人修养境界，进而概括孔子所追求的思想境界。15.描绘了月夜独坐幽竹林，弹琴长啸，与明月相伴的清幽意境。诗人表达了在寂静山林中享受自由、宁静，与自然融为一体的闲适、淡泊的情感。解析思路：本题考查诗歌意境和情感分析。需逐句分析诗句内容：“独坐幽篁里”点明地点和人物状态；“弹琴复长啸”描绘动作，体现心境；“深林人不知，明月来相照”描绘环境，烘托氛围。结合这些分析，概括意境和情感。16.（示例一：选择“学而时习之，不亦说乎？”启发：学习是一个需要不断实践和体会的过程，通过反复练习和思考，才能获得真正的快乐和收获。）（示例二：选择“人不知而不愠，不亦君子乎？”启发：做人要有较高的道德修养，不因他人的评价或误解而生气，要专注于自身的提升，保持内心的平和与坚定。）解析思路：本题考查古诗文启发。需选择一句，结合自身理