2025-2026年沪教版初一历史上册期末必刷题及答案(完整版)

2026年沪教版初一历史上册期末必刷题及答案(完整版)考试时间：60分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（共20小题，每小题2分，计40分）1、我国境内已知最早的人类是

A.北京人

B.元谋人

C.山顶洞人

D.河姆渡人2、古代人类中，最早懂得人工取火的是

A.元谋人

B.北京人

C.山顶洞人

D.半坡人3、原始农耕生活在黄河流域的代表是

A.河姆渡人

B.半坡人

C.大汶口人

D.马坝人4、生活在距今约七千年的原始居民是

A.山顶洞人

B.半坡人

C.河姆渡人

D.仰韶人5、夏朝约建立于

A.公元前2070年

B.公元前1600年

C.公元前1046年

D.公元前771年6、商朝灭亡于

A.公元前1046年

B.公元前1027年

C.公元前771年

D.公元前256年7、春秋时期，齐桓公成为第一霸主的关键战役是

A.牧野之战

B.长平之战

C.桂陵之战

D.城濮之战8、战国时期，提出”兼爱”“非攻”思想的学派是

A.儒家

B.道家

C.墨家

D.法家9、秦始皇统一六国是在

A.公元前221年

B.公元前220年

C.公元221年

D.公元220年10、秦始皇为加强中央集权，统一了文字，其文字是

A.甲骨文

B.小篆

C.隶书

D.楷书11、西汉建立的时间是

A.公元前207年

B.公元前202年

C.公元202年

D.公元207年12、“文景之治”出现在

A.汉武帝时期

B.汉文帝时期

C.汉景帝时期

D.汉高祖时期13、汉武帝实行”推恩令”是为了

A.巩固中央集权

B.抵御匈奴

C.统一文字

D.完善科举制度14、东汉著名的科学家张衡发明了

A.地动仪

B.造纸术

C.活字印刷术

D.飞机15、三国鼎立局面结束于

A.赤壁之战

B.八王之乱

C.淝水之战

D.建业之战16、西晋统一全国的时间是

A.公元280年

B.公元282年

C.公元285年

D.公元287年17、北魏孝文帝改革的直接影响是

A.加强了鲜卑贵族的统治

B.促进了民族融合

C.导致了北魏灭亡

D.引发了农民起义18、隋文帝杨坚建立隋朝的时间是

A.公元581年

B.公元589年

C.公元605年

D.公元618年19、隋朝灭亡是因为

A.元嘉之治

B.安史之乱

C.黄巢起义

D.玄武门之变20、唐朝鼎盛时期称为

A.贞观之治

B.开元盛世

C.安史之乱

D.八王之乱二、填空题（共10小题，每空1分，计20分）21、我国已知最早的人类是______。

22、河姆渡原始居民种植的农作物是______。

23、______是中国历史上第一个统一的多民族的封建国家。

24、商代文字的代表是______。

25、战国时期著名的水利工程是______。

26、秦始皇为防御匈奴在北部修筑了______。

27、东汉著名的科学家是______。

28、三国时期，魏国的建立者是______。

29、隋朝统一的标志是灭掉______。

30、唐朝全盛时期的统治者是______和______。三、材料分析题（共2小题，计20分）31、材料：公元221年，刘备在成都称帝，国号汉，史称蜀汉。诸葛亮受命辅佐刘禅，采取了一系列措施，使蜀汉政治清明，经济恢复，史称“蜀汉”时期。

（1）材料中提到的“蜀汉”建立者是谁？（2分）

（2）材料中提到的诸葛亮在蜀汉时期的重要举措是什么？（2分）

（3）结合所学知识，指出“蜀汉”时期的历史地位及影响。（6分）

（4）从材料中可以看到，国家的强盛与什么因素有关？（2分）

（5）简要说明中共中央在科举制度中如何体现“家国情怀”的核心素养。（8分）32、材料：西汉时期的“文景之治”注重休养生息，轻徭薄赋，提倡节俭，减轻刑罚，使农民得以安心生产，推动了社会经济的恢复和发展。

（1）“文景之治”对应的统治者是谁？（2分）

（2）简述“文景之治”的政策内容。（6分）

（3）分析上述政策对西汉社会发展的积极影响。（6分）

（4）结合材料，说明古代统治者重视民生与“家国情怀”的关系。（6分）四、简答题（共2小题，计20分）33、简述战国时期社会变化的主要表现。（10分）34、简述安史之乱对唐朝的影响。（10分）答案及解析：一、选择题

答案：1B2C3B4C5A6B7D8C9A10B

11B12B13A14A15C16A17B18A19D20B解析：

1、元谋人是目前已知我国最早的人类，生活在距今约170万年。

2、山顶洞人掌握了人工取火的技术，标志着人类在生存方式上的进步。

3、半坡人生活在黄河流域，是原始农耕生活的典型代表。

4、河姆渡人生活在距今约七千年，种植水稻。

5、夏朝约建立于公元前2070年，禹建立。

6、商朝灭亡于公元前1027年，周武王灭商。

7、城濮之战是齐桓公成为第一霸主的关键战役。

8、墨家主张“兼爱”“非攻”，代表人物是墨子。

9、秦始皇统一六国是在公元前221年，建立秦朝。

10、秦始皇统一文字为小篆，推动了文化的统一。

11、西汉建立于公元前202年，由刘邦建立。

12、汉文帝时期推行休养生息政策，形成“文景之治”。

13、汉武帝实行“推恩令”是为了削弱诸侯王势力，巩固中央集权。

14、张衡发明了地动仪，是东汉时期的重要科技成就。

15、三国鼎立结束于公元280年，吴国灭亡，三国统一。

16、西晋统一全国是在公元280年，灭掉东吴。

17、北魏孝文帝改革促进了民族融合，推动了社会进步。

18、隋文帝杨坚于公元581年建立隋朝。

19、隋朝灭亡是由于隋炀帝的暴政导致农民起义，最终被李渊建立唐朝所取代。

20、唐朝全盛时期称为“开元盛世”，由唐玄宗开创。二、填空题

答案：21、元谋人22、水稻23、秦朝24、甲骨文25、都江堰26、长城

27、张衡28、刘备29、陈朝30、唐玄宗、唐太宗解析：

21、元谋人是目前我国境内已知最早的人类。

22、河姆渡原始居民以水稻种植为生，代表了长江流域的原始农耕文明。

23、秦朝是中国历史上第一个统一的多民族的封建国家。

24、甲骨文是商代文字的主要代表形式。

25、战国时期著名的水利工程是都江堰，由李冰主持修建。

26、秦始皇为抵御匈奴构建了长城。

27、东汉科学家张衡发明了地动仪，用于测定地震方位。

28、刘备建立蜀汉政权，定都成都，史称“蜀汉”。

29、隋朝统一的标志是灭掉南朝陈政权。

30、唐朝全盛时期称为“开元盛世”，由唐玄宗统治时期出现。三、材料分析题

31、答案：（1）刘备；（2）辅佐刘禅、采取休养生息政策；（3）三国鼎立局面结束，国家统一趋势加强，为后来的晋朝统一奠定基础；（4）国家的强盛与政治稳定、经济恢复密切相关；（5）科举制度通过考试选拔人才，体现了对人才的重视，也反映了统治者对国家治理的责任感和对民众的关怀，符合“家国情怀”这一核心素养。解析：材料体现了历史事件与人物的联系，从时序上说明了三国时期的历史阶段，并展示了诸葛亮在国家发展中的作用，同时引导学生关注统治者政策与国家发展的关系，体现因果与变迁思维。最后结合家国情怀，强调制度与责任。32、答案：（1）汉文帝；（2）以“休养生息”为核心，轻徭薄赋，提倡节俭，减轻刑罚；（3）促进了社会经济的恢复和发展，为西汉的繁荣奠定了基础；（4）统治者重视民生发展，体恤百姓疾苦，体现了对国家和人民的责任感，与家国情怀紧密相关。解析：材料展示了西汉“文景之治”的政策内容与历史影响，巩固了封建制度，并为后来的“汉武盛世”奠定了基础，同时引导学生理解统治者对国家与人民的责任，体现了历史解释与家国情怀的培养。四、简答题

33、答案：战国时期社会变化的主要表现包括：铁器和牛耕的使用推动了生产力的发展；社会制度由奴隶制向封建制转变；各诸侯国纷纷变法图强，如秦国商鞅变法；思想文化百家争鸣，儒家、法家、道家等学派兴起；民族融合加强，促进了统一多民族国家的形成。解析：本题考查学生的因果思维与变迁思维，分析战国时期的社会变革，强调科技、制度、思想、民族等方面的变化，符合初中阶段对历史脉络的理解要求。