一年级数学基础运算练习题全集

一年级数学基础运算练习题全集数学是一门基础学科，而计算能力则是数学大厦的基石。对于一年级的小朋友来说，熟练掌握10以内、20以内的加减法，不仅是现阶段学习的重点，更是未来数学学习的重要前提。这份练习题全集旨在通过系统、全面的练习，帮助小朋友们巩固所学知识，提升计算速度与准确性，培养数学兴趣和自信心。家长和老师可以根据小朋友的实际情况，合理安排练习进度和时间。第一部分：10以内数的认识与分解一、数的读写与顺序1.写出下面各数：三（）五（）七（）九（）一（）2.读出下面各数：4（）6（）8（）2（）10（）3.按顺序填数：（）、1、（）、3、（）、5、（）、7、（）、9、（）10、（）、8、（）、6、（）、4、（）、2、（）、0二、数的大小比较在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。5○37○910○68○80○14○62○59○13○06○7三、数的分解与组成1.5可以分成1和（），还可以分成2和（）。2.7可以分成3和（），还可以分成（）和2。3.（）和（）组成8。（）和5组成9。4.根据分解式填数：□□/\/\234□（）（7）第二部分：10以内加减法一、10以内加法基础巩固1+2=3+4=5+0=2+5=6+3=4+4=7+1=0+8=3+6=5+3=2+8=1+9=4+5=6+2=7+3=能力提升（看图列式）1.☆☆☆☆☆□+□=□2.○○○○○○□+□=□二、10以内减法基础巩固5-1=7-3=9-0=6-2=8-5=10-4=8-8=6-0=9-6=7-7=10-7=9-5=8-3=5-4=10-1=能力提升（看图列式）1.△△△△△（划掉2个）□-□=□2.一共有8个苹果，吃掉了3个，还剩几个？□-□=□三、10以内加减混合运算3+2-1=6-3+4=7+3-5=9-4-3=2+6-7=10-6+2=4+5-8=8-2+3=5+()=97-()=2()+3=6()-4=4第三部分：20以内加减法一、20以内不进位加法10+5=12+3=4+10=11+6=13+2=7+10=14+5=10+10=6+12=15+3=二、20以内不退位减法15-2=17-5=19-9=14-3=16-10=20-10=18-4=13-1=11-0=12-2=三、20以内进位加法（凑十法专项练习）9+2=8+5=7+6=6+5=5+8=9+6=8+3=7+7=4+9=3+8=2+9=7+4=8+8=9+9=6+7=四、20以内退位减法（破十法/想加算减法专项练习）11-2=13-5=12-4=15-7=14-6=16-8=17-9=11-3=12-5=13-6=14-7=15-8=16-9=12-3=11-5=五、20以内加减混合运算12+5-3=18-6+2=7+8-10=15-7+6=9+6-5=14-8+3=16-9+7=8+9-6=10+()=1719-()=10()+6=14()-8=5第四部分：认识钟表与人民币（初步）一、认识钟表（整时与半时）1.写出钟面上的时间（□:□或□时半）（画出时针指向3，分针指向12的钟面）□时（画出时针指向6和7中间，分针指向6的钟面）□时半二、认识人民币（元、角、分的初步认识）1.1元=（）角1角=（）分2.一张5角可以换（）张1角。一张1元可以换（）张5角，也可以换（）张1角。温馨提示1.坚持每日练习：数学计算需要熟能生巧，建议每天安排10-15分钟进行练习。2.注重过程理解：不仅要让孩子说出答案，更要鼓励他们说出计算过程，理解算理。3.及时纠错：对于错题，要帮助孩子分析错误原因，及时订正，避免重复犯错。4.多形式结合：可以通过口算、笔算、游戏等多种形式进行练习，激发孩子的学习兴趣。5.鼓励与表扬：当孩