小学语文课本剧剧本-小英雄雨来

剧本名称：小英雄雨来人物表：*雨来：十二岁左右，机智勇敢的小男孩，热爱祖国。*雨来妈妈：三十多岁，勤劳善良，深明大义。*李大叔：三十多岁，地下交通员，沉稳干练。*日本鬼子军官：四十岁左右，凶狠狡诈。*鬼子兵甲、乙：二十多岁，凶狠粗暴。*铁头：十二岁左右，雨来的小伙伴。*三钻儿：十一岁左右，雨来的小伙伴。*乡亲们（可选）：若干，背景人物。道具与布景建议：*场景一（还乡河边）：舞台一侧摆放几块“石头”（可用硬纸板或泡沫塑料制作），背景可画上简单的河流和芦苇荡示意图。准备一根长竹竿（模拟撑船或玩耍）。*场景二（雨来家——土炕、地道入口）：舞台中央放置一张矮桌，几把椅子（或用木箱代替），靠后位置设置一个伪装的地道入口（可用布帘或木箱盖遮挡，掀开即可进入）。桌上放一盏油灯（可用手电筒代替光源）、一个粗瓷碗。*场景三（河边/村内空地）：同场景一，或简单布置，突出开阔感。时间：抗日战争时期地点：晋察冀边区北部的还乡河旁一个小村庄---第一幕：还乡河畔的“小泥鳅”(幕启：还乡河边，阳光明媚。雨来和铁头、三钻儿在河边的沙滩上追逐打闹，发出阵阵笑声。)铁头：（气喘吁吁地）雨来，你跑慢点！就像条小泥鳅，抓都抓不住！雨来：（停下脚步，得意地扬起头）谁让你们追不上我！我可是在还乡河里泡大的，水性好着呢！三钻儿：雨来，你的“仰浮”最棒了，能在水里躺半天不沉底！雨来：那当然！（说着，做了个游泳的姿势）等会儿我教你们！雨来妈妈：（从舞台一侧走上，手里拿着一件粗布褂子，略带嗔怪地）雨来！又疯跑什么？快把褂子穿上，小心着凉！一天到晚就知道玩水，书本都念熟了吗？雨来：（跑到妈妈身边，撒娇地）妈，念熟了！我们老师教我们念：“我们是中国人，我们爱自己的祖国！”（他挺起小胸脯，大声地念了出来）雨来妈妈：（欣慰地摸摸雨来的头）好孩子，要记住这句话。现在兵荒马乱的，日本人到处抓人，你们在外面玩要多加小心，早点回家。雨来：知道了，妈！我们就在河边玩，不乱跑。(雨来妈妈点点头，转身下。)铁头：雨来，你真勇敢，敢那么大声说。我们村东头的王大叔，就是因为说了句反对鬼子的话，被抓走了，到现在都没回来。雨来：（攥紧小拳头）鬼子太坏了！等我长大了，我一定要打跑他们！三钻儿：对！打跑他们！(远处隐约传来几声枪响，孩子们警觉地停下玩耍，朝村口方向望去。)雨来：（皱起眉头）好像是枪声！铁头：（有些害怕）是不是鬼子又进村了？雨来：别怕，我们先躲到芦苇丛里看看。(三个孩子迅速躲到“芦苇丛”（可用绿色布条或塑料枝叶模拟）后面。)---第二幕：掩护李大叔(李大叔神色慌张，气喘吁吁地从舞台另一侧跑上，他穿着长衫，戴着草帽，不时回头张望。)李大叔：（焦急地）有人吗？雨来！雨来在家吗？(雨来从芦苇丛后探出头，认出是李大叔。)雨来：（惊喜又紧张）李大叔！是您！您怎么来了？李大叔：（快步跑到雨来面前，急促地）雨来，快！后面有鬼子追我！快带我去你家地道！雨来：（立刻意识到事情的严重性，点点头）嗯！李大叔，您跟我来！铁头，三钻儿，你们也赶紧回家！(铁头、三钻儿点头，迅速从另一侧下。雨来拉着李大叔跑向“家”的方向。)(雨来带着李大叔进入“屋内”。)雨来：李大叔，快！地道口在这儿！(雨来掀开墙角的一个“大水缸”（可用道具或示意），露出一个洞口。)李大叔：（拍拍雨来的肩膀）好孩子，谢谢你！鬼子要是来了，你可千万别说实话！雨来：（坚定地）您放心吧李大叔！我知道！(李大叔钻进地道。雨来迅速盖好“水缸”，并用一些杂物遮掩好。他刚直起身，整理了一下衣角，门外就传来了粗暴的砸门声和叫喊声。)鬼子军官：（画外音，凶狠地）开门！开门！快快地！雨来：（深吸一口气，脸上露出一丝紧张，但很快镇定下来，走到门边）谁呀？鬼子兵甲：（踹门）少废话！开门！皇军大大地有！(雨来装作害怕的样子，慢慢打开门。鬼子军官带着两个鬼子兵凶神恶煞地闯进来。)鬼子军官：（三角眼扫视着屋内，用生硬的中国话问）小孩！你的，看见一个陌生人跑进来没有？他的，穿长衫，戴草帽！雨来：（摇摇头，故意用不流利的话回答）太君……我……我没看见什么陌生人。我一直在家里念书呢。(雨来指了指桌上的课本。鬼子军官走到桌前，拿起课本翻了翻，又扔回桌上。)鬼子军官：（冷笑一声）念书？你的，良心大大地坏了！不说实话，死啦死啦的有！（他突然抓住雨来的胳膊，使劲一拧）说！人藏到哪里去了？雨来：（疼得皱起眉头，但咬紧牙关）我真的没看见……鬼子兵乙：（不耐烦地）军官，别跟这小崽子废话了，搜！(两个鬼子兵开始在屋里翻箱倒柜，胡乱搜查，把东西扔得乱七八糟。雨来妈妈从里屋惊慌地走出。)雨来妈妈：（护住雨来）太君，太君，我们家没有陌生人啊！孩子还小，不懂事，您别吓着他……鬼子军官：（一把推开雨来妈妈）滚开！你的，也不是好东西！(鬼子兵搜查了一阵，没有发现地道入口，向军官摇摇头。)鬼子军官：（更加凶狠地盯着雨来，从口袋里掏出一块糖，在雨来眼前晃了晃）小孩，这个，你的，吃。说了，人在哪里，还有大大的奖赏！雨来：（扭过头，不看糖果）我不要你的糖！我真的不知道！鬼子军官：（见利诱不成，脸色变得铁青，狠狠地打了雨来一个耳光）八嘎！敬酒不吃吃罚酒！(雨来的脸上立刻出现了一个红手印，但他倔强地瞪着鬼子军官。)鬼子兵甲：军官，我看这小子是敬酒不吃吃罚酒，给他点颜色看看！(鬼子兵乙上前，揪住雨来的头发，把他按在地上，用脚踢他。雨来疼得直咧嘴，但就是不吭声，也不求饶。)雨来妈妈：（哭喊着扑上去）别打我的孩子！别打了！他还是个孩子啊！鬼子军官：（一把推开雨来妈妈，雨来妈妈摔倒在地）说不说？再不说，就枪毙了你！雨来：（挣扎着抬起头，脸上带着血痕，眼神却异常坚定）我不知道！就是不知道！鬼子军官：（气得哇哇叫）把他拉出去！拉到河边枪毙！让他知道不说实话的下场！(两个鬼子兵架起雨来，向外拖去。雨来妈妈哭喊着追上去，被鬼子兵粗暴地推开。)雨来：（一边挣扎，一边大声喊）我们是中国人！我们爱自己的祖国！鬼子，你们永远也别想征服我们！---第三幕：还乡河的“奇迹”(场景切换到还乡河边。几个鬼子兵押着雨来，站在河岸上。鬼子军官得意地看着河水。)鬼子军官：（得意洋洋地）小孩，现在说还来得及！人在哪里？雨来：（怒视着鬼子）狗汉奸！你们早晚要完蛋！鬼子军官：（气急败坏）死啦死啦的有！预备——(雨来趁鬼子兵不备，猛地挣脱他们的手，像一只灵巧的小泥鳅，“扑通”一声跳进了冰冷的还乡河。)鬼子兵甲：（惊慌失措）不好！他跳河了！鬼子军官：（气急败坏地）开枪！开枪！给我打死他！(鬼子兵们对着河面胡乱开枪，河水溅起一朵朵水花。但雨来早就像鱼儿一样，迅速钻入水底，不见了踪影。)(鬼子们在河边张望了许久，除了荡漾的水波，什么也没看见。)鬼子军官：（气得直跺脚）八嘎！人呢？追！给我追！(鬼子们沿着河岸向下游追去，但哪里还有雨来的影子。他们骂骂咧咧地，最终悻悻地离开了。)(过了一会儿，雨来的小脑袋从远处的芦苇丛中探了出来，他警惕地看了看四周，确定鬼子已经走远了，才慢慢游到岸边，爬上岸来，抹了一把脸上的水。)雨来：（喘着气，脸上露出了胜利的微笑）鬼子，你们抓不到我！(这时，铁头和三钻儿，还有村里的几个乡亲，急匆匆地跑了过来。)铁头：（惊喜地）雨来！雨来！你没死！太好了！三钻儿：我们还以为……以为你被鬼子打死了呢！乡亲甲：雨来，你真是个勇敢的好孩子！雨来：（笑着摆摆手）我没事！鬼子打不着我！李大叔呢？他安全吗？乡亲乙：放心吧，等鬼子走了我们就去接李大叔出来。你小子，真是好样的！不愧是我们的小英雄！(雨来不好意思地笑了，阳光照在他湿漉漉的脸上，显得格外精神。他抬头望着远方，仿佛看到了祖国美好的明天。)雨来：（内心独白，声音响亮而坚定）我们是中国人，我们爱自己的祖国！(所有演员上台谢幕。)---(幕落)剧本说明：1.教学目标：通过本剧本的排演，使学生进一步了解小英雄雨来的机智勇敢和爱国精神，激发学生的爱国情感，同时培养学生的语言表达能力、表演能力和合作精神。2.表演建议：*演员的语气、表情、动作要符合人物的身份和性格特点。雨来的机智勇敢、鬼子的凶狠残暴要形成鲜明对比。*舞台布景和道具力求简单实用，能起到示意作用即可，重点引导学生关注剧情和