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文档简介
小升初语文复习重点与模拟试题小升初语文的复习,不仅是对小学六年所学知识的系统梳理,更是为初中阶段的语文学习奠定坚实基础。这一过程,重基础、强能力、提素养,需要同学们科学规划,有的放矢。本文将结合小升初语文的考查特点,为大家梳理复习重点,并附上一套模拟试题,希望能助同学们一臂之力。一、小升初语文复习重点(一)基础知识与运用基础知识是语文大厦的基石,这部分内容看似简单,实则关乎语文学习的根本,需要同学们扎扎实实地掌握。1.汉字:重点掌握《语文课程标准》要求的常用字的音、形、义。*字音:熟练掌握声母、韵母、声调,能准确拼读;注意多音字、形近字、同音字的读音辨析,尤其要关注在具体语境中的读音。*字形:掌握汉字的基本笔画、笔顺规则和间架结构;能准确区分并书写形近字、同音字、易错字,杜绝错别字。建议通过归类整理、组词辨析等方式加强记忆。*字义:理解字义是学好语文的关键。要掌握查字典、词典的方法,理解词语中关键字的含义,进而理解整个词语的意思。对于多义字,要能结合具体语境理解其不同含义。2.词语:词语是语言的建筑材料,积累和运用词语是提升语言表达能力的重要途径。*理解与积累:重点积累课文中的重点词语、成语、关联词语。不仅要记住词义,更要理解其感情色彩、适用对象和语境。*辨析与运用:能够辨析近义词、反义词的细微差别;正确使用关联词语,使句子表达更连贯、准确;理解并运用成语,增强语言的表现力。*成语:了解成语的来源(如历史故事、寓言故事、神话传说等),掌握其本义和比喻义,能在具体语境中灵活运用,并注意成语的书写正确。3.句子:句子是表情达意的基本单位,要做到规范、通顺、得体。*句式变换:掌握“把”字句与“被”字句的互换、陈述句与反问句的互换、肯定句与否定句的互换、直接引语与间接引语的转换等。变换后要保持句子原意不变,语气恰当。*病句修改:能准确识别常见的病句类型,如成分残缺、搭配不当、语序不当、指代不明、不合逻辑、重复啰嗦等,并能运用正确的方法进行修改。修改病句要遵循“原意不变,改法最简”的原则。*标点符号:正确使用常用的标点符号,如逗号、句号、问号、感叹号、冒号、引号、顿号、分号等,理解其在句子中的作用。*修辞手法:掌握比喻、拟人、排比、夸张、设问、反问等常见修辞手法的特点和作用,并能在具体的语言环境中识别和运用。(二)阅读理解阅读理解能力是语文素养的核心体现,也是小升初考查的重点和难点。1.现代文阅读:*整体感知:快速阅读文章,了解文章的主要内容、中心思想(主旨)、作者的基本情感倾向。*提取信息:能根据题目要求,从文中准确、迅速地找出相关词句或段落,提取有效信息。*概括要点:能概括段落大意、主要事件的情节,以及人物的性格特点等。*体会情感与含义:能结合上下文理解重点词语、句子的深层含义,体会作者表达的思想感情。*初步鉴赏:对文章的语言特色、写作手法(如首尾呼应、详略得当、借景抒情等)有初步的认识和体会。*阅读方法:掌握精读、略读、带着问题读等不同的阅读方法,并能根据阅读目的选择合适的方法。2.古诗文阅读:*背诵与默写:熟练背诵并准确默写课本要求的古诗词和重点文言文片段。这是基础,也是得分点。*理解大意:借助注释和工具书,理解古诗词和浅显文言文的基本意思,能用自己的话说说诗句或文段的意思。*体会情感:初步体会古诗词所表达的思想感情和蕴含的道理,感受古代文学作品的魅力。(三)口语交际与综合性学习这部分内容侧重考查学生在具体情境中运用语文知识解决实际问题的能力和综合素养。1.口语交际:能认真倾听,理解对方的意思;能清楚、流利地表达自己的观点,做到语句通顺、意思明确、态度自然、有礼貌;能根据不同的场合和对象,调整语气和表达方式。常见的考查形式有:转述、劝说、采访、辩论、情景对话等。2.综合性学习:能结合生活实际,运用语文知识解决简单的问题,如:信息搜集与整理、简单的调查研究、主题班会策划、手抄报制作等。这部分题目往往具有一定的开放性和实践性,需要同学们灵活运用所学。(四)习作习作是语文学习的“输出”环节,能集中体现学生的语言组织能力、思维能力和情感态度。1.审题立意:认真审清题目要求(如体裁、字数、选材范围、重点等),明确写作目的,确立积极健康、有意义的中心思想。2.选材构思:围绕中心选择自己熟悉的、真实的、新颖的材料;合理安排文章结构(开头、中间、结尾),做到详略得当,条理清晰。3.内容具体:写人要写出人物的特点和精神风貌;写事要写清楚事情的起因、经过、结果,注重细节描写;写景要抓住景物的特征,融入自己的感受。避免内容空洞、言之无物。4.语句通顺:努力做到用词准确、句子完整、语序合理、无语病。5.书写规范:养成良好的书写习惯,做到字迹工整、卷面整洁,不写错别字,正确使用标点符号。6.常见题型:命题作文、半命题作文、话题作文、材料作文(看图作文)等。要熟悉不同题型的写作要求。二、小升初语文模拟试题(考试时间:90分钟满分:100分)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写清楚。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。作答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。(一)基础知识积累与运用(30分)1.看拼音,写词语,注意书写规范、美观。(5分)kuíwú()áoxiáng()tuījiàn()bàoyuàn()pínjǐng()2.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()(3分)A.哺育(pǔ)歼灭(jiān)刚劲有力(jìn)B.提防(tí)薄弱(bó)狂风怒号(háo)C.参差(cēn)勉强(qiǎng)鲜为人知(xiǎn)D.模样(mó)载重(zǎi)自作自受(zuò)3.下列词语中没有错别字的一项是()(3分)A.震耳欲聋再接再厉兴高采烈迫不急待B.完璧归赵脍炙人口阴谋鬼计安然无恙C.张冠李戴恍然大悟德高望重可见一斑D.实事求是穿流不息精益求精专心致志4.选词填空。(4分)激烈热烈陆续继续持续连续(1)这场足球比赛进行得非常()。(2)观众席上响起了()的掌声。(3)雨已经()下了三天三夜。(4)休息十分钟后,我们()上课。5.按要求改写句子。(6分)(1)我们打败了强大的敌人。(改为“被”字句)_________________________________________________(2)小红对妈妈说:“我今天在学校得到了老师的表扬。”(改为转述句)_________________________________________________(3)他这种无私奉献的精神,难道不值得我们学习吗?(改为陈述句)_________________________________________________6.判断下列句子所使用的修辞手法,填在括号里。(4分)(1)飞流直下三千尺,疑是银河落九天。()(2)那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样。()(3)教室里静得出奇,连同学们均匀的呼吸声都听得清清楚楚。()(4)我们是祖国的花朵,老师是辛勤的园丁。()7.根据提示默写古诗文名句。(5分)(1)_______________,化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》)(2)王师北定中原日,_______________。(陆游《示儿》)(3)少壮不努力,_______________。(汉乐府《长歌行》)(4)在《题西林壁》中,苏轼用“_______________,_______________”告诉我们“当局者迷,旁观者清”的道理。(二)阅读理解(30分)(一)阅读下面的短文,完成8-11题。(15分)一碗馄饨那天,她跟妈妈又吵架了,一气之下,她转身向外跑去。她走了很长时间,看到前面有个面摊,香喷喷热腾腾,她这才感觉到肚子饿了。可是,她摸遍了身上的口袋,连一个硬币也没有。面摊的主人是一个很和蔼的老婆婆,看到她站在那里,就问:“孩子,你是不是要吃面?”“可是,我忘了带钱。”她有些不好意思地回答。“没关系,我请你吃。”老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。她满怀感激,刚吃了几口,眼泪就掉了下来,纷纷落在碗里。“你怎么了?”老婆婆关切地问。“我没事,我只是很感激!”她忙擦着泪水,对老婆婆说:“我们又不认识,而你却对我这么好,愿意煮馄饨给我吃。可是我妈妈,我跟她吵架,她竟然把我赶出来,还叫我不要再回去!”老婆婆听了,平静地说:“孩子,你怎么会这么想呢?你想想看,我只不过煮一碗馄饨给你吃,你就这么感激我,那你妈妈煮了十多年的饭给你吃,你怎么会不感激她呢?你怎么还要跟她吵架?”女孩愣住了。女孩匆匆吃完馄饨,开始往家走去。当她走到家附近时,一眼就看到疲惫不堪的母亲,正在路口张望……母亲看到她,脸上立即露出了喜色:“你这个淘气包,赶快过来吧!饭早就做好了,你再不回来吃,菜都要凉了!”这时,女孩的眼泪又开始掉了下来!有时候,我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”,却对亲人一辈子的恩情“视而不见”。8.短文主要写了一件什么事?(3分)_________________________________________________9.女孩第一次流泪和第二次流泪的原因分别是什么?(4分)第一次流泪:_________________________________________________第二次流泪:_________________________________________________10.老婆婆的话为什么能让女孩愣住了?(4分)__________________________________________________________________________________________________11.读了这篇短文,你有什么感想?(4分)__________________________________________________________________________________________________(二)阅读下面的古诗,完成12-13题。(5分)望庐山瀑布[唐]李白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。12.“日照香炉生紫烟”中的“香炉”指的是()(2分)A.烧香用的器具B.庐山的香炉峰C.像香炉一样的山峰13.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?(3分)_________________________________________________(三)阅读下面的文言文,完成14-15题。(10分)刻舟求剑楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水。遽(jù)契(qì)其舟,曰:“是吾剑之所从坠。”舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎!(选自《吕氏春秋·察今》)注释:①涉:徒步过水,这里指乘船渡江。②遽:立刻,马上。③契:用刀雕刻。④是:这,这里。⑤所从坠:剑掉下去的地方。⑥若此:像这样。⑦惑:糊涂。14.解释下列加点字的意思。(4分)(1)其剑自舟中坠于水()(2)舟止()(3)从其所契者入水求之()(4)求剑若此()15.这个故事告诉我们一个什么道理?(6分)___________________________________________________________________________________
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