三级安全教育培训课程及考核题库

三级安全教育培训课程及考核题库安全，是企业发展的生命线，是员工福祉的压舱石。三级安全教育作为安全生产管理的基石，其重要性不言而喻。它不仅是法律法规的硬性要求，更是企业落实安全生产主体责任、提升员工安全素养、预防和减少各类事故发生的关键环节。本课程及配套题库，旨在为企业提供一套系统、实用、专业的三级安全教育解决方案，助力企业夯实安全基础，筑牢安全防线。一、公司级安全教育公司级安全教育，是新员工入职安全培训的第一站，旨在从宏观层面培养员工的安全意识，使其初步了解国家安全生产法律法规、企业安全文化及总体安全要求。（一）培训目标1.使员工充分认识到安全生产的重要性、严肃性和必要性，树立“安全第一，预防为主，综合治理”的思想。2.了解国家及地方有关安全生产的方针、政策、法律、法规和标准的基本精神与要求。3.熟悉本公司的安全生产规章制度、安全管理体系及应急处置的基本流程。4.掌握本公司常见的危险源辨识方法及重大危险源的基本管控措施。5.了解劳动防护用品的正确选择与基本使用要求。（二）培训要点1.安全生产法律法规与企业文化*《中华人民共和国安全生产法》等核心法律法规的核心条款解读，强调企业主体责任与员工权利义务。*公司安全文化理念、发展历程及安全愿景。*公司安全生产责任制体系概述，各层级人员的安全职责。2.公司整体安全状况与风险*公司主要生产工艺流程及存在的普遍性安全风险。*公司重大危险源的分布、潜在危害及警示标识。*近年来行业及公司内部典型安全事故案例分析与警示，重点剖析事故原因、教训及防范措施。3.通用安全知识与技能*防火、防爆、防雷、防静电等基本安全知识。*触电急救、心肺复苏等基本急救技能概述（可配合演示）。*劳动防护用品（PPE）的种类、适用范围及正确佩戴、检查方法。*安全色、安全标志的识别与含义。4.应急管理基础*公司应急组织机构及主要职责。*常见突发事件（火灾、泄漏等）的初期处置原则与报警程序。*公司应急疏散路线、集合点及疏散注意事项。（三）考核方式建议*笔试：闭卷或开卷考试，检验对基础知识的掌握程度。*提问与交流：通过互动问答，了解员工对安全理念的理解深度。（四）公司级安全教育考核题库示例1.选择题*我国安全生产的基本方针是：()A.安全第一，预防为主B.安全第一，预防为主，综合治理C.预防为主，防治结合*员工在作业过程中，应当严格遵守本单位的安全生产规章制度和操作规程，服从管理，正确佩戴和使用：()A.劳动工具B.劳动防护用品C.安全警示标志*以下哪种颜色不是我国规定的安全色：()A.红色B.黄色C.绿色D.蓝色E.紫色2.判断题*安全生产只是安全管理部门和领导的责任，与普通员工关系不大。()*发现直接危及人身安全的紧急情况时，员工有权停止作业或者在采取可能的应急措施后撤离作业场所。()*佩戴劳动防护用品会影响工作效率，可以根据情况自行决定是否佩戴。()3.简答题*简述你对“安全第一”理念的理解。*当你在工作区域发现一个未佩戴任何标识的不明容器时，你应该怎么做？*发生火灾时，正确的报警内容应包含哪些要素？二、车间（部门）级安全教育车间（部门）级安全教育是承上启下的关键环节，侧重于本车间（部门）的特定风险、工艺特点和安全要求，使员工对即将工作的环境有更具体的认识。（一）培训目标1.掌握本车间（部门）的主要生产工艺流程、关键设备及潜在的安全风险点。2.熟悉本车间（部门）相关的安全操作规程、工艺纪律及劳动纪律。3.了解本车间（部门）存在的主要危险源及其控制措施和应急处置方法。4.掌握本车间（部门）消防器材、应急设施的位置及基本使用方法。5.了解本车间（部门）常见的职业危害因素及个人防护措施。（二）培训要点1.车间（部门）概况与危险源辨识*本车间（部门）的生产任务、主要工艺步骤及区域划分。*本车间（部门）涉及的主要设备、设施的性能及安全操作注意事项。*结合实例，讲解本车间（部门）存在的重大危险源、危险因素（如机械伤害、高处坠落、物体打击、触电、中毒窒息、火灾爆炸等）及其辨识方法。2.车间（部门）安全规章制度与操作规程*本车间（部门）特有的安全管理规定、作业许可制度（如动火、进入受限空间等）。*关键岗位安全操作规程的核心内容与执行要求。*劳动纪律、工艺纪律对安全生产的重要性。3.设备设施安全*本车间（部门）主要设备的安全防护装置及其作用，如何检查其完好性。*特种设备（如行车、锅炉、压力容器等，如涉及）的安全管理要求。*临时用电、手持电动工具的安全使用规定。4.化学品安全管理（如涉及）*本车间（部门）使用的危险化学品的种类、危害特性（MSDS主要内容）。*危险化学品的储存、领用、搬运、使用及废弃处置的安全要求。5.消防与应急*本车间（部门）消防器材（灭火器、消防栓等）的类型、位置及正确使用方法。*本车间（部门）应急疏散通道、安全出口的具体位置及疏散路线。*本车间（部门）常见突发事件（如小型泄漏、初期火灾）的应急处置预案和报告程序。6.职业健康防护*本车间（部门）可能存在的职业危害因素（如粉尘、噪音、有毒物质等）及其对健康的影响。*针对性的个体防护措施及职业健康检查的相关规定。（三）考核方式建议*笔试与现场提问：结合车间实际情况出题，考察对具体风险和规程的掌握。*现场指认：考察员工对消防器材、应急设施、危险源点的熟悉程度。（四）车间（部门）级安全教育考核题库示例1.选择题*进入本车间作业，必须正确佩戴的个人防护用品不包括：()(根据车间实际情况选择)A.安全帽B.防护眼镜C.高跟鞋D.防护手套*本车间内，下列哪项作业可能需要办理动火作业许可证？()A.打扫卫生B.使用砂轮机切割金属C.阅读文件*当你在车间内闻到刺激性气味，怀疑有化学品泄漏时，首先应：()A.立即报告班组长或安全员B.自己寻找泄漏源C.不予理会2.判断题*只要设备没有运行，就可以进行维修或清理作业，无需停机挂牌。()*车间内的消防通道可以临时堆放少量生产物料，只要不完全堵塞即可。()*对于车间内的安全警示标志，只要看习惯了，不用每次都特别注意。()3.简答题*请说出本车间至少三处主要的危险源点及其可能导致的事故类型。*简述本车间灭火器的类型，并演示其正确使用方法（或口述步骤）。*如果你在操作一台你不熟悉的设备，你应该怎么做？三、班组级安全教育班组级安全教育是三级安全教育的最后一环，也是最贴近岗位实际的培训，直接关系到员工的作业安全。（一）培训目标1.熟悉本岗位的具体工作职责、作业环境及相邻岗位的相互影响。2.熟练掌握本岗位安全操作规程、操作技能及注意事项。3.能够正确识别本岗位工作中存在的安全风险，并掌握相应的控制措施。4.掌握本岗位劳动防护用品的正确选择、佩戴、维护和检查方法。5.了解岗位常见的事故案例及预防措施，具备初步的应急处置能力。（二）培训要点1.岗位基本情况与职责*本班组及岗位的工作任务、作业流程和质量要求。*本岗位在安全生产中的具体职责和义务。*作业环境中可能存在的不安全因素（如地面湿滑、光线不足、障碍物等）。2.岗位安全操作规程详解与技能培训*逐条讲解本岗位安全操作规程，结合实际操作演示关键步骤和禁止行为。*设备启动前的检查项目、启动顺序、正常运行中的监控要点、停机后的清理与检查。*操作过程中的安全注意事项，如何避免误操作。*岗位工具、量具的正确使用和维护保养。3.岗位危险源辨识与风险控制*结合岗位作业活动，详细分析每个操作步骤可能存在的风险（如机械伤害的具体部位、方式）。*针对识别出的风险，应采取的具体控制措施（如“四不伤害”原则的应用）。*作业过程中的互保联保责任。4.个体防护用品（PPE）的精准使用*本岗位必须佩戴的劳动防护用品的具体种类、型号。*如何正确佩戴、调整、检查和维护保养个人防护用品，确保其有效。5.岗位应急处置*本岗位可能发生的轻微事故或险情（如小的割伤、设备异响、物料堵塞等）的应急处理方法。*如何正确、及时地向班组长或相关人员报告事故、险情。*本班组应急联络方式。6.案例警示教育*分享本班组、本岗位或类似岗位曾经发生过的安全事故案例，分析事故原因、教训，讨论如何防范。（三）考核方式建议*师徒结对与实操考核：由经验丰富的老员工或班组长进行“传帮带”，通过实际操作考察员工对规程的掌握和技能水平。*口头提问与情景模拟：结合具体工作场景提问，考察员工的风险辨识能力和应急反应。*班组安全活动参与：观察员工在班组安全活动中的表现和参与度。（四）班组级安全教育考核题库示例1.选择题*你所在岗位操作的设备，其急停按钮的位置在：()(根据实际情况选择或描述)A.设备控制面板左侧B.设备右侧扶手处C.(具体描述)*在本岗位作业时，下列哪种行为是符合安全操作规程的：()(根据岗位实际设置选项)A.为了方便，可以暂时拆除机器的安全防护罩B.严格按照SOP步骤进行操作C.感觉累了，可以坐在运转的设备旁边休息*使用手持电动工具前，首要检查的是：()A.电量是否充足B.外壳是否完好，有无漏电现象C.工具是否锋利2.判断题*我的岗位很简单，干了几天就熟练了，不需要总是看安全操作规程。()*在操作过程中，如果发现设备有异常声音或振动，应立即停机并报告班组长。()*班组安全例会与我关系不大，去不去都行。()3.简答题/实操题*请详细描述你所在岗位的操作流程及每个步骤的安全注意事项。*假设你在作业时，发现同岗位同事未按规定佩戴防护眼镜，你会怎么做？*请演