一年级拼音声母专项练习

一年级拼音声母专项练习拼音是帮助我们识字、阅读和学习普通话的重要工具，而声母则是拼音大厦的基石。扎实掌握声母的认读、发音和书写，对一年级的小朋友来说至关重要。这份专项练习将带你系统地学习声母，让我们一起出发吧！一、认识声母家族汉语拼音中，声母共有23个。它们就像拼音世界里的“领头人”，发音轻而短，是音节开头的辅音。让我们先来认识一下这些可爱的声母宝宝：bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw小提示：仔细观察，声母宝宝们有的喜欢“站”在音节的最前面，和韵母宝宝手拉手组成音节哦！二、声母发音小窍门与认读练习要想读准声母，掌握正确的发音方法是关键。请小朋友们跟着老师或爸爸妈妈，认真听，仔细模仿，大胆开口！（一）双唇音：bpm*b：像个6字bbb，双唇紧闭突然张，送出气流不送气。（例：爸bà,波bō）*p：像个反6字ppp，双唇紧闭突然张，送出气流要送气，比b强。（例：怕pà,坡pō）*m：两个门洞mmm，双唇紧闭，鼻音出来。（例：妈mā,摸mō）练习1：看图识声母(请家长协助准备或引导孩子想象图片)*图1：一只小白兔在拔（bá）萝卜->声母是（b）*图2：小朋友在爬（pá）山->声母是（p）*图3：两只小猫咪在喵喵（miāo）叫->声母是（m）（二）唇齿音：f*f：像根拐棍fff，上齿轻轻咬下唇，送出气流。（例：发fā,佛fó）练习2：我会读fūfúfǔfùfāfáfǎfà（三）舌尖中音：dtnl*d：像个反6ddd（与b对比），舌尖抵住上牙床，突然放开，不送气。（例：大dà,多duō）*t：像个小伞ttt，舌尖抵住上牙床，突然放开，送气强。（例：他tā,托tuō）*n：一个门洞nnn，舌尖抵住上牙床，鼻音出来。（例：那nà,挪nuó）*l：像根小棍lll，舌尖抵住上牙床，气流从舌头两边出来，边音。（例：拉lā,罗luó）练习3：对比朗读，注意听辨发音的不同bàpàmāfādàtànàlà（四）舌根音：gkh*g：像个9字ggg，舌根抬高抵住软腭，突然放开，不送气。（例：哥gē,锅guō）*k：像挺机枪kkk，舌根抬高抵住软腭，突然放开，送气强。（例：科kē,哭kū）*h：像把椅子hhh，舌根接近软腭，留出窄缝，气流从缝中摩擦出来。（例：喝hē,火huǒ）练习4：圈出正确的声母（gk）ē（hk）uǒ（gh）ēi（五）舌面音：jqx*j：像只小鸡jjj，舌面前部抬起抵住硬腭前部，气流冲破阻碍后摩擦而出，不送气。（例：鸡jī,居jū）*q：像个气球qqq，舌面前部抬起抵住硬腭前部，气流冲破阻碍后摩擦而出，送气。（例：七qī,区qū）*x：像个叉叉xxx，舌面前部接近硬腭前部，留出窄缝，气流从缝中摩擦出来。（例：西xī,虚xū）练习5：我会连jī西qī鸡xī七（六）舌尖后音（翘舌音）：zhchshr*zh：舌尖翘起，抵住硬腭前部，气流冲破阻碍后摩擦而出，不送气。（例：知zhī,猪zhū）*ch：舌尖翘起，抵住硬腭前部，气流冲破阻碍后摩擦而出，送气。（例：吃chī,出chū）*sh：舌尖翘起，接近硬腭前部，留出窄缝，气流从缝中摩擦出来。（例：诗shī,书shū）*r：舌尖翘起，接近硬腭前部，留出窄缝，声带振动，气流从缝中摩擦出来。（例：日rì,入rù）（七）舌尖前音（平舌音）：zcs*z：舌尖抵住上门齿背，气流冲破阻碍后摩擦而出，不送气。（例：资zī,租zū）*c：舌尖抵住上门齿背，气流冲破阻碍后摩擦而出，送气。（例：疵cī,粗cū）*s：舌尖接近上门齿背，留出窄缝，气流从缝中摩擦出来。（例：思sī,苏sū）练习6：辨一辨，读一读（翘舌音与平舌音对比）zhāzāchācāshāsārìsì（八）零声母：yw*y：像个树杈yyy，i的大写形式，用作声母时，读音和i相似，但更轻短。（例：衣yī,牙yá）练习7：哪些音节的声母是y或w？yā()wō()ǖ()ǐ()yuē()wǔ()三、声母书写要规范每个声母都有自己固定的“家”（在四线三格中的位置）和书写笔画。小朋友们在书写时，要注意姿势正确，笔画到位，把声母宝宝写得漂漂亮亮的！书写小贴士：*大部分声母写在四线三格的中格。*b,f,d,t,l,k,h这些声母的一部分要写到上格。*g,p,q,y这些声母的一部分要写到下格。练习8：描一描，写一写(请在拼音本上进行)bbb|ppp|mmm|fffddd|ttt|nnn|lll...(以此类推，将所有声母按顺序进行描红和书写练习)四、声母与韵母手拉手（拼读练习）学会了声母，我们就可以让它们和韵母宝宝交朋友，组成好听的音节啦！练习9：声母+单韵母拼读b-à->(bà)p-ō->(pō)m-ǐ->(mǐ)f-ù->(fù)d-ā->(dā)t-é->(té)n-ǚ->(nǚ)l-ū->(lū)g-ē->(gē)k-ě->(kě)h-ū->(hū)j-ī->(jī)q-ǘ->(qú)x-ǜ->(xù)(注意jqx和ü相拼，ü上两点要去掉哦！)zh-ī->(zhī)ch-ū->(chū)sh-ǐ->(shǐ)r-ù->(rù)z-ā->(zā)c-é->(cé)s-ù->(sù)y-ī->(yī)w-ū->(wū)练习10：圈出音节中的声母huā()shuǐ()niǎo()zhuō()xióng()五、趣味声母游戏学习声母也可以很有趣，试试下面的小游戏吧！1.“声母迷宫”：画一个迷宫，在入口处写一个声母，出口处写另一个声母，迷宫的路径上设置一些声母障碍，只有读对了才能通过。2.“声母找朋友”：准备一些声母卡片和韵母卡片，随机抽取声母和韵母进行拼读。3.“我是小小侦探”：家长说一个词语，让孩子快速说出这个词语中某个字的声母。例如：家长说“苹果”，孩子说“苹的声母是p，果的声母是g”。学习小贴士*听：多听标准的拼音发音，可以跟着录音、动画片学习。*说：大胆开口，反复练习，注意发