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2025年中文考级试题及答案第一部分听力理解(共20题,每题1分,限时25分钟)第一节短对话(1-10题)请听下面10段短对话,每段对话后有一个问题,从A、B、C三个选项中选出最佳答案。第1段男:小王,下周三的社区读书会你能来吗?我负责选书,想听听你的建议。女:下周三?我得看看日程……哦,那天下午要陪妈妈去医院复查,可能去不了。不过你可以考虑《茶经》,最近我看邻居张奶奶总在聊传统茶艺,大家应该感兴趣。问:小王为什么不能参加读书会?A.要准备选书资料B.要陪家人就医C.要参加茶艺课程第2段女:师傅,去博物馆东门多少钱?男:现在是晚高峰,可能会堵车。正常不堵的话25块,堵的话最多30。您赶时间吗?女:我约了19:00的讲解,现在18:20,麻烦开快点儿。问:对话发生在哪里?A.出租车里B.公交车站C.博物馆大厅第3段男:小林,你点的咖啡到了,冰美式加燕麦奶。女:谢谢!对了,项目报告的图表部分你改完了吗?我这边文字部分快收尾了,需要和图表核对数据。男:改完了,刚才发给你了。注意第三页的柱状图,上周的销量是1200,不是之前的1000,我标红了。问:关于项目报告,下列哪项正确?A.小林负责文字部分B.销量数据未修改C.图表在第二页第4段女:爸爸,我想报名暑期的非遗体验营,有扎染、皮影戏和木版年画三个项目,选哪个好?男:扎染需要动手染布,颜色变化很有趣;皮影戏要学雕刻和表演,可能更耗时间;木版年画是传统印刷,适合喜欢画画的人。你平时不是总说想做能带走的作品吗?问:爸爸建议女儿选哪个项目?A.扎染B.皮影戏C.木版年画第5段男:张老师,我论文的文献综述部分总写不好,总在罗列研究成果,没分析逻辑。女:你试试先梳理时间线,比如2000年前的研究侧重理论,2010年后转向实证;再找不同学者的观点冲突点,比如李教授认为“A影响B”,王教授却提出“B制约A”,这样分析就有深度了。问:张老师建议如何改进文献综述?A.增加最新研究成果B.按时间线梳理并分析观点冲突C.删除理论部分,侧重实证第6段女:老板,这把紫砂壶的壶底有个小裂纹,能便宜点吗?男:这是手工制的,裂纹是烧制时自然形成的,不影响使用,算您800吧。原价1200,已经亏了。女:500我就买,不然去别家看看。男:600,不能再低了,成本都不止。问:最终可能以多少钱成交?A.500B.600C.800第7段男:妈,我明天出差,记得帮我收快递,在小区南门的智能快递柜,取件码是654321。女:知道了,你上次买的养生壶好用吗?我看邻居刘阿姨也想买。男:好用,煮银耳汤20分钟就软糯,比传统砂锅快多了。对了,快递是给您买的按摩仪,别拆错了。问:快递里是什么?A.养生壶B.按摩仪C.智能快递柜第8段女:同学们,下周的口语课主题是“家乡的美食”,大家可以带实物或图片。注意要介绍原料、做法和背后的故事,比如李华上次讲的“奶奶的糖画”就很好。男:老师,我家乡的“酸汤鱼”需要熬鱼骨汤,还要加野生番茄,故事是以前渔民出海前必吃,图个“年年有余”的彩头。这样可以吗?女:太棒了!记得准备3分钟的发言,重点突出“故事”部分。问:口语课的重点要求是?A.展示美食实物B.详细说明做法C.突出背后的故事第9段男:请问,附近有24小时药店吗?孩子发烧了,家里退烧药没了。女:往前走50米右转,“健康大药房”24小时营业。不过现在下雨,您可以用“药急送”APP下单,30分钟送到,还能选儿童专用的。男:谢谢,我试试APP,省得淋雨。问:男士最终可能选择?A.去健康大药房B.用APP买药C.等雨停再出门第10段女:老王,你种的月季怎么开得这么好?我家的总黄叶。男:要定期剪枝,把细弱的枝条剪掉,留粗壮的;浇水别太勤,看到土干了再浇,浇就浇透;还有,每月施一次发酵的果皮肥,比化肥温和。问:月季黄叶的可能原因是?A.施肥过多B.浇水过勤C.剪枝太少第二节长对话(11-15题)请听下面一段长对话,回答11-15题,从A、B、C三个选项中选出最佳答案。对话背景:社区工作人员(女)与居民(男)讨论小区改造方案。女:李师傅,今天找您是想听听对小区改造的意见。我们计划把1号楼前的空地改成小花园,原来的停车场挪到3号楼后面,那里有块荒地。男:小花园好啊,现在老人孩子没地方遛弯,晒个太阳都得坐台阶。但3号楼后面的荒地有积水,一下雨全是泥,改成停车场的话,车开进去容易陷住吧?女:我们考虑过,打算先铺碎石再浇水泥,解决积水问题。另外,很多居民反映楼道灯太暗,特别是70岁以上的老人,晚上下楼总摔跤,所以想把声控灯换成感应灯,光线更亮。男:这个好!我老伴上个月就在楼道摔了,现在还贴着膏药。不过感应灯贵不贵?电费谁出?女:灯的费用由社区出,电费还是居民平摊,和原来一样。对了,您觉得加装电梯怎么样?1-6号楼都是6层老楼,好多老人爬不动。男:电梯当然好,但1楼和2楼的住户可能不愿意,觉得影响采光还得平摊费用。我们楼102的张大爷就说“我又不用,凭什么交钱”。女:我们计划分层收费,1楼不收费,2楼交20%,3楼30%,以此类推,这样能减少矛盾。您觉得这个方案可行吗?男:那行,至少公平点。另外,能不能在小花园里加个公共晾衣架?现在大家都把衣服晾在树上,树枝都压弯了。女:可以考虑,我们记下来,下次开会讨论。第11题:小区改造计划把停车场挪到哪里?A.1号楼前B.3号楼后面C.楼道旁边第12题:社区计划如何解决新停车场的积水问题?A.安装排水管道B.铺碎石并浇水泥C.填平荒地第13题:李师傅支持更换楼道灯的主要原因是?A.声控灯太吵B.老伴曾因灯暗摔跤C.感应灯更省电第14题:加装电梯的分层收费方案中,1楼住户需要交多少费用?A.0%B.20%C.30%第15题:李师傅额外提出了什么建议?A.在花园加晾衣架B.增加健身器材C.拓宽小区道路第三节独白(16-20题)请听下面一段独白,回答16-20题,从A、B、C三个选项中选出最佳答案。独白内容:关于“城市共享雨伞”的介绍。各位听众,今天我们聊聊“城市共享雨伞”。过去几年,很多城市推出了共享雨伞服务,用户扫码付费就能借用,还伞时放回任意伞桩。但运营两年后,部分城市的共享雨伞却陆续退出市场,这是为什么呢?首先是损耗率高。暴雨天伞被借走后,很多人图方便直接带回家,或者伞骨折断、伞面破损后随意丢弃。数据显示,有些地区的月损耗率超过30%,维修成本远高于收入。其次是使用场景有限。共享雨伞主要在雨天使用,但多数城市一年中雨天仅占15%-20%,非雨天伞桩空置率高,设备闲置浪费资源。不过,也有城市找到了改进方法。比如杭州将伞桩设在地铁站出口、公交站旁,这些地方人流集中,借还方便;同时推出“信用免押金”,用户芝麻分超过650分可免费借用,逾期未还则扣信用分。这一措施让还伞率从50%提升到85%,损耗率降到10%以下。另外,部分企业尝试“公益+商业”模式,在伞面印上周边商家的广告,用广告收入补贴运营成本,既降低了用户费用,又让商家获得了宣传。未来,共享雨伞若想持续发展,需要更精准的布点、更有效的信用约束,以及多元的盈利模式。第16题:共享雨伞退出市场的主要原因不包括?A.损耗率高B.使用场景有限C.押金收取困难第17题:杭州共享雨伞的还伞率提升到多少?A.50%B.85%C.30%第18题:杭州伞桩的主要布点位置是?A.小区门口B.地铁站出口C.商场内部第19题:“公益+商业”模式的具体做法是?A.政府全额补贴B.伞面印商家广告C.免费向老人提供第20题:未来共享雨伞发展需要哪些改进?(多选,但此处为单选题,选最核心)A.增加伞的颜色种类B.精准布点和多元盈利C.降低伞的制作成本第二部分阅读理解(共20题,每题2分,限时40分钟)阅读一(21-25题)传统手作中的“慢”智慧在快节奏的现代生活里,“手作”成了很多人的治愈选择。苏州的核雕艺人老周,每天只刻2小时橄榄核,他说:“刻刀下去轻了不显纹路,重了容易崩裂,得跟着核的纹理走。”一颗拇指大的橄榄核,他要雕15天,成品却是“方寸之间有山河”——亭台楼阁、飞鸟游鱼,连瓦当上的花纹都清晰可见。手作的“慢”不是效率低,而是对细节的尊重。景德镇的制瓷师傅阿玲,拉坯时需反复揉泥30分钟,“揉泥是为了排出空气,泥里有气泡,烧出来的瓷器会裂”。上釉要分三层,每层薄如蝉翼,等前一层干透才能上第二层。她说:“机器10分钟能做100个杯子,但手工做的杯子,拿在手里有温度,用久了会和主人‘说话’。”手作更是一种生活态度。成都的竹编匠人张奶奶,70岁仍每天坐在竹椅上编竹篮。她的竹篮不用一根钉子,全靠竹条穿插咬合,“现在年轻人喜欢塑料筐,轻便便宜,但竹篮透气,装水果能多放两天。更重要的是,编竹篮时,我能想起小时候和奶奶学手艺的样子,这手艺不能断。”如今,越来越多年轻人加入手作行列。他们学陶艺、织毛衣、做木工,不是为了赚钱,而是在“慢”中找到内心的平静。手作教会我们:有些事急不得,慢慢来,反而能做得更扎实、更有温度。第21题:老周雕刻橄榄核的特点是?A.每天工作8小时B.按核的纹理雕刻C.只雕刻亭台楼阁第22题:阿玲制瓷时反复揉泥的目的是?A.让泥更柔软B.排出空气防止开裂C.增加泥的粘性第23题:张奶奶坚持编竹篮的主要原因是?A.竹篮更轻便B.传承手艺和回忆C.塑料筐不透气第24题:年轻人参与手作的主要目的是?A.学习赚钱技能B.在慢中获得平静C.制作实用工具第25题:下列哪项最符合手作的“慢”智慧?A.机器批量生产杯子B.用两天时间绣一朵花C.快速完成手工作业阅读二(26-30题)城市中的“口袋公园”在高楼林立的城市里,“口袋公园”像一颗颗绿色的纽扣,缝在钢筋水泥的“大衣”上。它们面积不大,小的只有几百平方米,大的也不过几千平方米,却成了居民的“幸福角落”。上海的“延春公园”原本是块废弃的工地,堆满建筑垃圾。社区把这里改造成口袋公园,种了樱花、玉兰,放了5张木椅和1个儿童滑梯。75岁的王爷爷每天早上去打太极,“以前只能在小区楼下转,现在有树有花,空气都甜了。”3岁的朵朵在滑梯上玩得咯咯笑,妈妈说:“不用跑远到大型公园,下楼就能遛娃,太方便了。”口袋公园的设计注重“微更新”。北京的“银杏巷公园”利用街角的三角地,保留了原有的老银杏树,周围铺了透水砖,雨天不积水;设置了“共享书报架”,居民可以放旧书,取新书;还装了太阳能路灯,晚上也能亮堂堂。设计师说:“我们不推倒重来,而是在现有基础上‘缝补’,让公园有‘老地方’的亲切感。”数据显示,全国已建成3万多个口袋公园,覆盖90%的地级市。它们不仅提升了城市绿化覆盖率,更让“15分钟生活圈”触手可及——买菜路上能歇脚,下班途中能看景,带娃时有去处。有人说,口袋公园是城市的“微表情”,小而温暖,藏着人间烟火气。第26题:“口袋公园”的特点不包括?A.面积较小B.位于废弃工地C.贴近居民生活第27题:延春公园改造前的状况是?A.是大型公园B.堆满建筑垃圾C.有儿童滑梯第28题:银杏巷公园保留老银杏树的目的是?A.增加绿化面积B.让公园有亲切感C.减少施工成本第29题:“15分钟生活圈”在文中指?A.15分钟能到达大型公园B.步行15分钟内的便利生活场景C.公园建设周期15分钟第30题:下列哪项最能概括口袋公园的意义?A.提升城市GDPB.提供大型活动场地C.增加居民生活幸福感阅读三(31-35题)“数字游民”:一种新的工作生活方式“数字游民”指的是利用互联网远程工作,不受固定办公地点限制的人。他们可能在大理的咖啡馆敲代码,在成都的民宿写方案,或是在青岛的海边开视频会议。28岁的林夏是一名“数字游民”,做跨境电商运营。她每月换一个城市,“1月在厦门看海,2月去西安吃羊肉泡馍,3月到昆明看蓝花楹。”她的工作时间灵活,早上处理国外客户的消息,下午探索当地文化,“以前在写字楼里,从家到公司要2小时,现在通勤时间用来感受不同的城市,更有意义。”但“数字游民”并非完全自由。32岁的程序员陈阳说:“需要稳定的网络,有些偏远地区信号差,工作就卡壳;还要自己交社保,没有公司帮忙;最麻烦的是时差,客户在纽约,我有时得凌晨开会。”不过,越来越多城市开始吸引“数字游民”。珠海推出“数字游民驿站”,提供免费Wi-Fi、共享办公位和本地旅游攻略;成都的“东郊记忆”园区有专门的“游民社区”,定期组织交流活动。这些措施让“数字游民”既能工作,又能融入当地生活。专家认为,“数字游民”的兴起反映了年轻人对“工作-生活平衡”的追求。他们不再把“稳定”等同于“固定地点”,而是更看重体验和成长。未来,随着远程办公技术的完善,这种模式可能会更普及。第31题:“数字游民”的主要特征是?A.从事传统服务业B.远程工作且地点不固定C.只在一线城市生活第32题:林夏选择“数字游民”生活的原因是?A.讨厌处理国外客户B.想体验不同城市文化C.公司要求每月换地点第33题:陈阳遇到的困难不包括?A.网络不稳定B.需自己交社保C.无法使用共享办公位第34题:珠海为“数字游民”提供了什么?A.免费住宿B.共享办公位C.高薪工作第35题:专家认为“数字游民”兴起的核心原因是?A.远程办公技术完善B.年轻人追求工作生活平衡C.城市吸引政策出台阅读四(36-40题)如何让演讲更有感染力?演讲不是“背稿子”,而是“讲故事”。TED演讲中,最受欢迎的往往不是数据堆砌的“干货”,而是有细节、有情感的故事。神经科学家发现,当人听到故事时,大脑的“共情区域”会被激活,听众会不自觉地代入角色,感受演讲者的喜怒哀乐。比如,一位环保演讲者说“我在沙漠种了10年树,最开心的是看到第一棵小树苗长出两片叶子”,比说“我们团队种植了5000棵树,成活率80%”更能打动人。要让故事有细节。描述“妈妈的手”时,不要只说“她的手很粗糙”,可以说“她的手指关节肿得像小馒头,虎口处有一道淡褐色的疤痕,那是去年切菜时被刀划的,现在摸起来还是硬邦邦的”。细节能让听众“看到”画面,产生共鸣。还要注意“情绪起伏”。一个好故事有“起承转合”:开头设置悬念(“15岁那年,我差点永远失去声音”),中间描述挑战(“每天练声3小时,喉咙痛得咽不下饭”),结尾传递力量(“现在我是老师,教孩子们用声音传递爱”)。听众会跟着情绪波动,最后被“力量”感染。当然,演讲者的状态也很重要。眼神交流、语气变化、适当的手势,都能让故事更真实。站在台上时,不要想着“我要征服听众”,而是“我要和他们分享一段重要的经历”。记住,最好的演讲,是让听众听完后说:“我好像也经历了一遍。”第36题:TED演讲受欢迎的主要原因是?A.数据详实B.故事有情感C.时间简短第37题:环保演讲的例子说明?A.数据比故事重要B.细节和情感更能打动人C.种树数量不重要第38题:描述“妈妈的手”时,作者建议?A.只说“粗糙”B.加入具体细节C.强调手的功能第39题:好故事的“起承转合”不包括?A.开头设置悬念B.中间描述挑战C.全程保持平淡第40题:演讲者的状态应注重?A.征服听众B.分享经历C.背诵稿子第三部分写作(共1题,40分,限时50分钟)请以“我与传统文化的一次相遇”为题,写一篇不少于600字的文章。要求:1.内容具体,有真实的细节和情感;2.结构清晰,逻辑连贯;3.语言流畅,避免语法错误。参考答案听力理解1-5:BAACB6-10:BBCBB11-15:BBBAA16-20:CBBBB阅读理解21-25:BBBBB26-30:BBBBC31-35:BBCBB36-40:BBBCB
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