九年级语文 第二单元 单元自测

PAGE单元自测积累与运用1．给加红字注音。谀词（） 扶掖（） 骈进（） 陨落（）宿怨（） 恪尽职守（） 怒不可遏（）涕泗横流（） 廓然无累（） 强聒不舍（）2．根据拼音写汉字。深suì（） ruì智（） mí留（） 繁yǎn（）灵jiù（） 旁wù（） tǎntè（） nínɡ视（）3．选出对加红词在句中的意思解释错误的一项（）

A．我这题目，是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居，乐其业”那两句话，断章取义造出来的。敬业乐群：对自己的事业很尽职，乐意和群众在一起。

B．在他弥留之际，一边有同时代人和后代的欢呼和赞美，另一边有对他怀有深仇大恨的旧时代洋洋得意的嘘叫和仇恨。弥留之际：病重快要死了的时候。

C．上帝怒不可遏。怒不可遏：怒气不可遏止，形容非常愤怒。

D．多少过分的谀词与夸奖，都没有使你丧失自知之明！谀词：阿谀奉承的话。4．下列各句中加红的成语使用不当的一项是（）A．为了避免重蹈覆辙，再次发生哥伦比亚号航天飞机那样的惨剧，美国宇航局展开了针对事故的全面调查。B．该剧成功塑造了岳飞这个民族英雄的形象，特别是他大战金兵主帅的战斗场景，磅礴宏伟，气吞斗牛。C．被发现其罪行后，歹徒恼羞成怒，上前欲殴打见义勇为者，但最终寡不敌众，被扭送到公安局。D．通过一番断章取义，我对课文的理解更加全面深刻了，主题的归纳也更加准确了。5．在下面语段中，依次填入关联词语最恰当的一项是（）真正的散文都饱含着诗意，犹如苹果饱含着汁液。汁液流淌，诗意芬芳。散文_____没有一点诗意，_____只能是粗劣地复制生活，_____缺乏灵动性，_____没有感召力。A.如果就既也B.因为所以虽然但C.即使也不但而且D.如果就因为所以6.（2012北京模拟）下列句子标点符号使用正确的一项是（）A．人文的核心是“人”，以人为本，关心人、爱护人、尊重人。B.“快回来！”他一边追一边喊，“前面的路被堵上了！”C．如何引导学生正确使用网络资源？这是值得家庭、学校和社会共同关注的重要问题。D．让每一位老人“老有所养，老有所乐，”是我们全社会义不容辞的责任。7.把下面这段话里的句子重新排列，使之成为一段意思连贯、句序合理的短文。（请写序号）（1）绿是生命的颜色。（2）春雨过后，草尖上、树梢上冒出了一簇簇嫩绿的叶芽，更会使你觉得新的生命在跳动。（3）你看那春天的原野，绿油油的，生气勃勃，欣欣向荣，令人感到鼓舞和振奋。（4）道旁的树木，青翠欲滴；田间的秧苗，郁郁葱葱。（5）到了夏天，大地上一片葱茏。（6）面对着这充满蓬勃生机的大地，便会感到自己也增添了青春的活力。正确的语序是：________________________8．学校文学社举办“读名著，品经典”诗文朗诵会，要求主持人在每个作品朗诵前说一段主持辞。请你为《木兰诗》或《老人与海》拟写不超过100字的主持辞。要求：（1）介绍并评价人物性格或作品内容。（2）至少引用一句作品中的名言或使用一种修辞格。（3）语言生动。综合性学习近年来，“候鸟儿童”现象成为全社会关注的话题之一。学校就此开展社会实践活动，请你完成下列任务。9．下面是同学们搜集到的材料。根据材料提供的信息，给“候鸟儿童”下一个定义。（不超过35个字）很多鸟类具有随季节变化而迁徙的特性。夏末秋初，这些鸟类由繁殖地往南迁徙到过冬地，春天由过冬地向北再返回繁殖地。这些随着季节变化而南北迁徙的鸟类被称为候鸟。近年来，大批农村青壮年进入城市打工，从事卖菜、卖早点、卖服装等工作，生活水平较低。他们把辛苦钱攒下来，每逢寒暑假，让远在家乡读书的孩子来和自己团聚，享受短暂的亲情。这些孩子不得不像候鸟一样，往返于自己的家乡与父母的打工地之间。“候鸟儿童”是指的儿童。10．为了解“候鸟儿童”在城市的生活状况，同学们对小区保安、“候鸟儿童”的母亲和派出所民警进行了采访。请你说出以下采访记录分别说明了“候鸟儿童”的城市生活存在哪些方面的问题。小区保安：这小孩（指“候鸟儿童”）每天一大早就和父母到小区门口摆摊，父母卖早点，他就趴在早点摊的桌上睡觉，有时候在周围闲转，有时候就在我这儿和我做伴，偶尔聊几句天。有一次，我问他从早点摊回家后干什么。他说，没人陪他玩儿，父母给他买了只兔子，他就喂兔子。“候鸟儿童”的母亲：我也希望孩子能在身边长大，但是没办法，只能在寒暑假把孩子接来。这孩子小时候可活泼了，这次来，话明显少了。一见面他爸就问他，想没想我们。他张口就说“不想”。我们夫妻俩都很难过。派出所民警：相对于“小候鸟”熟悉的农村环境，城市存在着更多的危险。他们的父母没有时间和精力照顾他们，只能把他们反锁在家中，或者让他们在居住地或父母工作地附近自由玩耍。由此导致寒暑假成为“候鸟儿童”受伤、走失甚至危及生命事件的高发期。（1）小区保安：（2）“候鸟儿童”的母亲：（3）派出所民警：11．为了表达对“候鸟儿童”的关爱，社会各界已经采取了一些有益的行动。阅读下面两则材料，请分别概括他们关心了“候鸟儿童”哪方面的生活，取得了怎样的效果。【材料一】南京铁路公安处乘警捐款购买了一批“爱心口袋”。他们在里面装上玩具、文具和必备药品，并写上温馨的祝福寄语，把“爱心口袋”作为新年礼物赠送给奔波在“春运”路上的“候鸟儿童”。看着孩子们一路上过得安全开心，乘警们感到十分欣慰。（1）【材料二】2011年暑假，北京市首个关爱“候鸟儿童”的爱心组织，在西城区陶然亭街道成立。该组织为“候鸟儿童”开展了科普讲座、心理辅导、参观游览等暑期系列活动。这些活动开阔了孩子们的视野，让孩子们在城市的生活格外丰富多彩。（2）阅读理解课内巩固阅读《敬业与乐业》（节选），完成后面各题。①第一要敬业。敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门，可惜被后来有些人说得太精微，倒变得不适实用了。惟有朱子解得最好，他说：“主一无适便是敬。”用现在的话讲，凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛，便是敬。业有什么可敬呢？为什么该敬呢？人类一面为生活而劳动，一面也是为劳动而生活。人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器，自然该各人因自己的地位和才力，认定一件事去做。凡可以名为一件事的，其性质都是可敬。当大总统是一件事，拉黄包车也是一件事。事的名称，从俗人眼里看来，有高下；事的性质，从学理上解剖起来，并没有高下。只要当大总统的人，信得过我可以当大总统才去当，实实在在把总统当做一件正经事来做；拉黄包车的人，信得过我可以拉黄包车才去拉，实实在在把拉车当做一件正经事来做，便是人生合理的生活。这叫做职业的神圣。凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的。惟其如此，所以我们对于各种职业，没有什么分别拣择。总之，人生在世，是要天天劳作的。劳作便是功德，不劳作便是罪恶。至于我该做哪一种劳作呢？全看我的才能何如，境地何如。因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。②怎样才能把一种劳作做到圆满呢？惟一的秘诀就是忠实，忠实从心理上发出来的便是敬。《庄子》记佝偻丈人承蜩的故事，说道：“虽天地之大，万物之多，而惟吾蜩翼之知。”凡做一件事，便把这件事看做我的生命，无论别的什么好处，到底不肯牺牲我现做的事来和他交换。我信得过我当木匠的做成一张好桌子，和你们当政治家的建设成一个共和国家同一价值；我信得过我当挑粪的把马桶收拾得干净，和你们当军人的打胜一支压境的敌军同一价值。大家同是替社会做事，你不必羡慕我，我不必羡慕你。怕的是我这件事做得不妥当，便对不起这一天里头所吃的饭。所以我做这事的时候，丝毫不肯分心到事外。曾文正说：“坐这山，望那山，一事无成。”一个人对于自己的职业不敬，从学理方面说，便亵渎职业之神圣；从事实方面说，一定把事情做糟了，结果自己害自己。所以敬业主义，于人生最为必要，又于人生最为有利。庄子说：“用志不分，乃凝于神。”孔子说：“素其位而行，不愿乎其外。”所说的敬业，不外这些道理。12．文章第①段引用朱熹“主一无适便是敬”这句话解释了“敬业”的含义就是：。（用一个四字词语概括）13．简要概括第①段的论证层次。14．文章第②段引用曾文正的名言，是为了强调一个什么道理？课外拓展（2012北京模拟）阅读《还能干什么》，完成后面各题。还能干什么蒋子龙①一个谈笑风生的场合，有人话赶话地调侃托尔斯泰：你除了会写小说还能干什么？②当时在场的人都觉得这句玩笑话说得过分了，而且也不是事实。年近花甲的托尔斯泰并没有对朋友的嘲讽还嘴，不吭一声地回到家里，就忙起来了。他的“车间”紧挨着他的书房，一张大木台子上摆放着榔头、钳子、钢锯、锉刀等工具，墙上挂着干活儿时围的围裙……他为回应朋友的调侃，亲手制作了一双漂亮而结实的高筒牛皮靴，郑重地送给了大女婿苏霍京。③苏霍京哪舍得将老岳丈送的这么珍贵的礼物穿在脚上，便将皮靴摆上了书架。当时《托尔斯泰文集》已经出版了12卷，他给这双皮靴贴上标签：“第13卷”。此举在文化圈里立刻传为佳话。托翁知道后哈哈大笑，并说：“那是我自己最喜欢的一卷。”④手艺是精神的标记，行为体现了一个人的思想面貌。现代年轻人厌恶体力劳动，拒绝学习和掌握一门手艺，不管喜欢不喜欢读书，读得好和读不好书的人，都一窝蜂地往上大学这一条道上挤，正应了契诃夫的话：“大学培养各种才能，包括愚蠢在内。”⑤而托尔斯泰，被誉为“全人类的骄傲”。他的全集出版了90卷，是“每一个作家必读的百科全书”“文学艺术中的世界性学校”，其精神之丰富、深邃和博大，为世人所叹服。况且他又货真价实的贵族出身，可以顺理成章地当个令现代人无比羡慕的“精神贵族”，而最让托翁深恶痛绝的也正是这种“贵族意识”。⑥列宁称“在这位伯爵以前的文学里，就没有一个真正的农民”。他比国家废除农奴制早4年就解放了自己庄园里的农奴，还一直想把属于自己的土地转赠给农民，让自己的作品自由地无报酬地任由想出版它们的人去出版，为此不惜跟家人一次次闹僵。到82岁时还离家出走，想去当个农民，过一种自食其力的生活，在普通的劳动者中间度过残年。⑦他到临死都信奉：“劳动，只有在劳动中才包含着真正的幸福。”⑧有一次托翁路过码头，被一位贵夫人当作搬运工，叫过去扛箱子。他为贵夫人搬运完箱子还得到了5戈比的奖赏。这时码头上有人认出了托尔斯泰。他的大胡子和身上那件自己设计的“托尔斯泰衫”，太好辨认了。于是许多人围过来向他问好，那位贵夫人见状无地自容，还想要回让她含羞的那5戈比，却被托尔斯泰拒绝了：“这是我的劳动所得，我很看重这个钱，不在乎有多少。”⑨伟大的精神导致伟大的劳动，强有力的劳动培养强有力的精神，正如钻石研磨钻石。本是伟大作家的托尔斯泰，却用自己的一生证实：体力劳动是高贵而有益的。轻视体力劳动和手艺，只能说明精神贫弱，思想空虚。（摘自《心灵书》，有删改。）15.文章①至③段所写事例有什么作用？16.“那是我自己最喜欢的一卷。”这句话是什么意思？17.简要分析文章第⑧段所写事例的用意。作文18.母亲的一声呼唤，荡漾着爱的涟漪；朋友的一声呼唤，打开了紧闭的心扉。地球呼唤我们警醒，时代呼唤我们前行。呼唤是提醒，是关注，是引领。呼唤来自思考，呼唤源于真情。呼唤责任，呼唤坚强，呼唤燕子归来，呼唤童心不泯……生活中，多少美好的感情凝聚成一声呼唤，又有多少遗憾期待着一声呼唤。我们经常感受到对方的呼唤，也曾由衷地发出过呼唤。请以“_________的呼唤”为文题，写一篇不少于600字的文章。参考答案积累与运用1．yúyèpiányǔnsùkèèsìkuòɡuō2．邃睿弥衍柩骛忐忑凝3．A解析：“敬业乐群”的意思是对自己的事业很尽职，和朋友相处很融洽。4．D解析：“断章取义”的意思是不顾上下文，孤立截取其中的一段或一句。用在这里与语境义不符。5．A解析：前一个分句是假设关系，后一个分句是并列关系。6.B解析：A项“关心人”“爱护人”后应是逗号；C项问号使用有误，应改为逗号；D项逗号应在引号外边。7.（1）（3）（2）（5）（4）（6）8．示例：《木兰诗》：“万里赴戎机，关山度若飞。”她是勇赴国难、驰骋沙场的战士；“当窗理云鬓，对镜帖花黄。”她又是孝顺父母、楚楚动人的姑娘。这二者在花木兰身上的统一，向我们昭示着中国女性的坚韧与温情。《老人与海》：他是失败者，大鱼已被鲨鱼吃光，拖回的只是鱼骨架；他又是胜利者，捕获了威力无穷的马林鱼，击退了气势汹汹的鲨群。他——桑提（圣地）亚哥，一个永往直前的斗士，永不言败的硬汉，顶天立地的英雄。综合性学习9．答案示例：在寒暑假，往返于家乡与父母打工地之间与父母短暂相聚答案要点：（1）时间：寒暑假（定期）；（2）特点：往返于家乡与父母打工地之间（短暂相聚）；（3）父母身份：农民工（打工者）。10．答案示例：（1）小区保安：生活单调、枯燥、乏味。（或“没人陪伴很孤单”）（2）“候鸟儿童”的母亲：因缺乏父母的关爱而性情孤僻。（或“亲情淡漠”）（3）派出所民警：存在安