《请帮我一下吧(第一课时)》教案

《请帮我一下吧（第一课时）》教案教材分析本课是第四单元的第二课，旨在引导知道生活中会有困难，遇到困难不退缩。同时体验克服困难取得成功的乐趣。树立积极向上的生活态度，保持良好的心态，落实《课程标准》种让学生“掌握自身生活所必需的基本知识和基本技能”“养成基本的文明行为习惯”的要求。第一课时分为两个部分，第一个部分“大家都会有困难”通过不同的情境，唤起学生遇到困难的生活经验，引导学生知道困难是生活的一部分，面对困难时要有积极的心态；第二个部分“我要求助吗”通过富有童趣的儿歌和儿歌下的讨论活动，让学生明辨生活中哪些事情需要别人帮助，哪些事情可以尝试自己解决。教学目标体会在生活中遇到困难在所难免，遇到困难不要慌，要积极地面对。明白求助是生活中需要的基本能力，遇到困难时要有主动求助的意识。学会分辨哪些困难应该向人求助，哪些事情应该自理。教学重难点重点：遇到困难不慌张，有主动求助的意识。难点：学会分辨哪些困难要自己解决，哪些困难需要求助。教学过程环节一激趣导入知困难今天小猪佩奇遇到了困难，播放动画：《小猪佩奇的困难》。其实生活中，我们每个人都会遇到困难，我们来看看同学们都会遇到哪些困难。展示四个情境，分别说说情境中同学遇到了什么困难（彩笔没水、不会绑鞋带、不认识字、篮球掉进水里）。环节二七嘴八舌话困难那你遇到过哪些困难呢？请你把你最近遇到的困难写下来并和同学们交流。场所遇到的困难学校1.2.家里1.2.其他地方1.2.请说说你遇到这些困难的时候有什么感受呢？有些同学遇到困难时会慌乱、害怕、不知所措，这样能解决问题吗？我们来看看司马光遇到困难的时候是怎么做的。播放视频《司马光砸缸》。司马光遇到困难时，非常冷静，没有慌张，才想出来解决困难的办法，看来，大家都会有困难，遇到困难不要慌，积极面对困难，我们可以更好解决困难。下次遇到困难的时候，要对自己说一句：我不怕！我不慌！环节三头脑风暴分困难小猪佩奇有个朋友叫小咕噜，他也遇到了困难，我们一起来听听。展示儿歌，播放儿歌。请你说说他遇到了哪些困难？这些困难都要寻帮助吗？不一定，我们发现，其中有的事情我们自己能够解决，就是“小困难”；自己的力量没法解决，需要请别人来帮忙的就是“大麻烦”。我们一起来给小咕噜的困难分分类，看看这些困难哪些是可以自己解决的“小困难”；哪些是要寻求帮助的“大麻烦”。你认为哪几件事是小咕噜可以自己解决的？为什么？怎么解决？是呀，衣服丢了可以自己仔细找找，跳绳不会可以好好练习，我们不能总是依赖别人，自己能解决的小问题自己解决。不过老师也有一个发现：不同的人解决同一个问题的方法很多时候是不同的，比如说：有些同学在对待“迷路”这件事上是选择了仔细回想来时的录，自己解决，有些同学选择了向路人求助。看来，解决问题的方法是因人而异的，要根据自己的能力，根据自己的实际情况去选择最适合自己的那个方法。那么你认为哪些事情小咕噜是必须要求助的呢？说说理由！毽球打到树上、屋子起了浓烟、近处的巨响，都是有可能带来危险的事情，我们要及时求助大人。求助不是懦弱的表现，而是基本的生活智慧。在遇到对自己有危险，有伤害的大事情时，千万不要好奇、逞能，一定要主动请大人帮忙。环节四联系实际辨困难刚刚我们也写下了我们自己遇到的困难，现在请你分辨一下，你有哪些困难是可以自己解决的，有哪些是需要寻求帮助的呢？分辨自己遇到的困难哪些可以自己解决，打上小对勾，哪些要寻求帮助，画上小星星请和你的小伙伴分享交流教师总结：我们一起来唱小儿歌：大家都会有困难，遇到困难不要慌。小困难，自己办，大麻烦，找帮忙。下次我们遇到苦难你是，要积极乐观，冷静对待，思考解决的办法，或是大胆地说出“请帮我一下吧”。下节课，我们就来学习怎样寻求帮助。拓展实践：课后，请你自己解决一个自己表格里的的“小困难”，并尝试找人帮忙解决一个“大麻烦”。板书设计测试题一、我会选。（50分，每题5分）1、发现同学的作业本掉在地上，应该（）A．置之不理B．帮助同学捡起来C、踩两脚2、好朋友比你进步了，你（）A．妒忌，不服气B.祝贺他C.不再理他3、美术课上，一位同学忘记带彩笔，我（）A．把彩笔借给他B.和我没关系,我不管C.嘲笑他4、做课间操时，同学不小心把你撞倒，你（）。A．和他大吵B.告诉老师，让老师批评他C.自己爬起来，告诉他没关系5、当有陌生人敲门时，我们应该（）A、报警B、不管他是谁都不开门C、先从门镜看是不是认识的人再开门6、当你的好朋友犯了错误时，你应该（）A.不理他B.笑话他C.帮他改正7、客人到我家，我会（）A、出去玩B、端茶倒水、热情招呼C、让妈妈带着出去玩8、（）伴随我们一生。A、乳牙B、恒牙C、蛀牙9、夏天我们穿（）衣服比较凉快A、黑色B、白色C、红色10、每天适量喝水，可以（）A、有力气B、增肥C、帮助消化和排泄二、我是小法官。判断题（30分，每题3分）1、我们不一定每天都刷牙。（）2、长牙齿的时候牙齿有些痒，我们可以用舌头去舔。（）3、小朋友不挑食、不偏食，身体才能健康。（）4、蚊子是益虫。（）5、遇到雷雨时，我们要在大树下避雨。（）6、暑假里我要帮爸爸妈妈做力所能及的事。（）7、长“毛”的馒头已经变质了，就不能再吃了。（）8、我们要爱护小动物。（）9、遇到不会的问题，我才不问呢。那样会让别人瞧不起的。（）10、我们不仅要尊敬家中的老人，对社会上的老人也要尊敬。（）三、连一连（20分，每题10分）1、生病读书报