教师评价考核方案、制度

教师评价考核方案、制度第一章总则第一条本制度依据《中华人民共和国公司法》《企业内部控制基本规范》及相关行业准则制定，结合公司实际业务需求，旨在规范教师评价考核工作，防控管理风险，提升教育服务质量，促进人力资源管理的科学化、标准化建设。制度适用于公司各部门、下属单位及全体涉及教师评价考核工作的员工，涵盖教师招聘、培训、考核、激励等全流程管理场景。第二条本制度所称“教师评价考核”是指公司依据法律法规及内部管理制度，对教师的教学能力、工作绩效、职业素养等进行系统性评价与考核，以实现优化师资结构、提升教育质量、促进教师专业发展的目标。第三条本制度涉及的核心术语定义如下：（一）“教师评价考核管理”是指公司通过建立标准化流程与制度体系，对教师进行全面、客观、公正的评价与考核，并依据评价结果实施激励或改进措施的管理活动。（二）“评价考核风险”是指因评价标准不明确、考核流程不规范、数据采集不完整等导致评价结果失真或引发争议的管理风险。（三）“评价考核合规”是指评价考核工作严格遵循国家法律法规、行业规范及公司内部制度，确保评价过程的合法性、公平性及结果的有效性。第四条教师评价考核管理遵循以下核心原则：（一）全面覆盖原则：评价内容涵盖教师的教学能力、工作态度、职业发展等多维度指标，确保评价的系统性。（二）责任到人原则：明确各级管理主体的评价职责，确保责任落实到位。（三）风险导向原则：聚焦评价考核中的重点风险点，实施差异化管控措施。（四）持续改进原则：通过动态评估与优化，提升评价考核的科学性与有效性。第二章管理组织机构与职责第五条公司主要负责人对教师评价考核管理工作负总责，承担统筹规划、资源配置及重大问题决策的领导责任；分管人力资源及教育业务的领导为直接责任人，负责评价考核制度的制定、监督与执行。第六条设立教师评价考核管理领导小组，由公司主要负责人任组长，分管领导任副组长，人力资源部、教务部、纪检监察部等相关部门负责人为成员。领导小组负责统筹协调评价考核工作，审批评价标准与流程，监督评价结果的公正性，并定期听取专项工作报告。第七条各部门职责划分如下：（一）人力资源部：作为评价考核工作的牵头部门，负责统筹制度设计、指标体系开发、考核流程优化、结果应用及培训宣贯。（二）教务部：作为专责部门，负责教师教学能力评价的具体实施，包括听课评估、教学成果审核、课程质量反馈等，并推动教学流程优化。（三）各部门及下属单位：作为业务部门，负责落实本单位的教师评价考核要求，开展日常考核工作，并配合人力资源部与教务部完成数据采集与风险防控。第八条基层执行岗位员工应履行以下合规操作责任：（一）严格遵守评价考核流程，确保数据真实、准确；（二）主动上报评价过程中的异常情况，配合问题调查；（三）签署岗位合规承诺书，明确个人在评价考核中的责任义务。第三章专项管理重点内容与要求第九条教师招聘与选拔环节：（一）合规标准：坚持“公开、公平、公正”原则，通过公开竞聘、综合面试、能力测试等方式选拔教师，确保选拔过程的规范性。（二）禁止性行为：严禁通过利益输送、信息泄露等手段干预招聘结果，禁止设置性别、地域等歧视性条件。（三）风险防控重点：加强应聘者资格审核，防范虚假履历、违规操作等风险。第十条教师培训与发展环节：（一）合规标准：建立分层分类的培训体系，根据教师岗位需求提供岗前培训、在职进修、技能提升等课程，并建立培训效果评估机制。（二）禁止性行为：严禁虚报培训时长、套取培训经费等行为。（三）风险防控重点：强化培训需求调研，确保培训内容与实际工作匹配，防止培训资源浪费。第十一条教学质量评价环节：（一）合规标准：采用多元评价方式，包括学生评教、同行评议、督导评估等，形成综合评价结果。（二）禁止性行为：严禁教师干预学生评价过程，禁止伪造评价数据。（三）风险防控重点：加强评价工具的科学性设计，防止评价结果失真。第十二条工作业绩考核环节：（一）合规标准：设定可量化的考核指标，如教学任务完成率、学生满意度、科研成果等，并建立动态调整机制。（二）禁止性行为：严禁主观臆断、论资排辈等非客观考核行为。（三）风险防控重点：明确考核标准，防止考核结果与实际贡献不符。第十三条激励与晋升管理环节：（一）合规标准：将考核结果与薪酬调整、职称评定、评优评先等直接挂钩，确保激励的公平性。（二）禁止性行为：严禁以不正当手段获取晋升机会，禁止分配与考核结果不符的激励资源。（三）风险防控重点：建立透明化的晋升通道，防范利益输送风险。第十四条评价结果申诉与反馈环节：（一）合规标准：设立申诉渠道，保障教师对评价结果的合理质疑，并在规定时限内完成复核。（二）禁止性行为：严禁压制教师申诉，禁止对申诉人进行打击报复。（三）风险防控重点：规范申诉流程，确保评价的公正性。第四章专项管理运行机制第十五条制度动态更新机制：人力资源部会同教务部每年对评价考核制度进行复盘，根据法律法规变化、业务调整及实施效果及时修订制度，并报领导小组审批后发布。第十六条风险识别预警机制：定期开展教师评价考核风险排查，对重点环节（如考核标准模糊、数据采集不全）进行分级评估，并发布预警通知，要求相关部门整改。第十七条合规审查机制：将评价考核合规审查嵌入业务流程，包括招聘决策、考核审批、结果应用等关键节点，实行“未经审查不得实施”的刚性约束。第十八条风险应对机制：对一般风险实行部门级自行处置，重大风险由领导小组协调处置，明确应急流程、责任协同及上报要求，并建立风险台账。第十九条责任追究机制：对违反评价考核制度的行为，依据情节严重程度实施绩效考核扣减、纪律处分、解除合同等处罚，并建立联动机制，与纪检监察部门协同处理。第二十条评估改进机制：每季度对评价考核体系的运行效果进行评估，包括教师满意度、考核信度等指标，并针对评估结果优化制度漏洞。第五章专项管理保障措施第二十一条组织保障：各级领导干部需明确教师评价考核工作的推进责任，定期听取专项工作汇报，并提供必要的资源支持。第二十二条考核激励机制：将教师评价考核制度的执行情况纳入部门年度考核，与绩效奖金、评优评先挂钩，对表现突出的部门和个人予以表彰。第二十三条培训宣传机制：分层级开展教师评价考核制度培训，包括管理层合规履职培训、一线员工操作规范培训，并定期发布制度解读材料。第二十四条信息化支撑：通过信息系统实现评价流程自动化、数据实时监控、结果自动汇总，提升管理效率与数据准确性。第二十五条文化建设：发布教师评价考核合规手册，组织签订合规承诺书，通过内部宣传营造“重绩效、守规矩”的合规文化氛围。第二十六条报告制度：各部门每月向人力资源部报送评价考核工作情况，包括风险事件、教师申诉、制度执行问题