第四章第23课时水循环(重难课时)

第四章地球上的水第23课时水循环(重难课时)课标解读概念地图课程标准:运用示意图,说明水循环的过程及其地理意义。任务驱动:1.我国最大的淡水湖——鄱阳湖中的水是通过哪些方式更新的?2.水循环通过哪些方式维持地球上水量动态平衡和热量平衡?【基础精梳】1.水循环的过程及类型:(1)水循环类型:陆地内循环(A),海陆间循环(B,最重要的水循环),海上内循环(C,循环水量最大)。(2)水循环环节:①蒸发,②水汽输送,③降水,④地表径流,⑤下渗,⑥地下径流,⑦植物蒸腾。(3)水循环特点。类型特点海上内循环参与水量最多、循环水量最大,对全球热量输送有重要意义海陆间循环参与环节最多,最重要的循环,使陆地水得到补充,水资源得到更新陆地内循环参与水量最少,循环水量最少,但对干旱地区非常重要[点拨]水循环类型的判读一看发生的区域:位于海洋上、陆地上还是海洋与陆地之间;二看水循环的环节:海陆间循环的环节最多,陆地内循环比海上内循环多了植物蒸腾这一环节;三看参与水量的多少:海上内循环参与水量最多,陆地内循环参与水量最少。(4)[回归教材]读必修第一册教材P47图3.2“水循环示意”,进行绘图。①绘制海上内循环示意图,并标注环节。提示:②绘制海陆间循环示意图,并标注环节。提示:③绘制陆地内循环示意图,并标注环节。提示:2.水循环的地理意义:【典例精析】(2024·新课标全国卷)土壤水分转化是联系降水、地表水、地下水的重要环节。某科研小组进行人工降雨实验,测量降雨前后土壤体积含水率随时间的变化过程:降雨情景相同,土壤质地相同;在30°的坡地上设置覆盖石子、裸地两种情况;土壤体积含水率的测量深度分别为30厘米、60厘米和100厘米。实验结果如图所示。据此完成(1)~(3)题。(1)据图a判断曲线Ⅰ是深度为30厘米的土壤体积含水率变化曲线,依据是曲线Ⅰ()A.变化最早 B.初始值适中C.峰值最高 D.波动最大(2)图b中曲线Ⅱ和Ⅲ没有明显变化,表明()A.降雨最大 B.地表产流多C.土壤水分饱和 D.雨水下渗多(3)相对于裸地,坡地上覆盖石子有利于增加()①地表径流 ②地下径流③土壤水分 ④蒸发A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【思维路径】第(1)题,思路分析如下:第(2)题,思路分析如下:第(3)题,思路分析如下:【尝试作答】(1)A,(2)B,(3)C。

【重难精讲】1.影响水循环环节的因素:(1)影响水循环环节的自然因素。①影响蒸发的因素。②影响降水的因素。③影响水汽输送的因素。a.海陆位置:沿海地区水汽输送较多,内陆较少。b.地形阻挡:受山脉阻挡,在迎风坡一侧,水汽凝结,形成降雨。④影响地表径流的因素分析。影响因素对地表径流的影响年降水量决定地表径流量大小的最主要因素流域面积(支流数量)同地表径流量呈正相关植被涵养水源,起到“削峰补枯”的作用地质条件(土壤质地)河流流经喀斯特地貌区、沙质土壤区,河水易下渗,减少地表径流量蒸发主要在干旱、半干旱地区对地表径流影响大人类活动沿岸取水会导致径流量减少⑤影响下渗的因素。⑥影响地下径流的因素。影响地下径流的因素可参考影响地表径流、下渗的因素,并重点考虑喀斯特地貌(岩溶地貌),因为喀斯特地貌区地下溶洞、地下河流众多,储存有丰富的地下水。(2)影响水循环环节的人为因素。人类活动对水循环的影响修建水库拦截地表径流,增加库区水面面积,蒸发量增大,降水量也增大跨流域调水改变了地表径流的空间分布,缓解了调入区缺水问题,改善了生态环境人工降雨增加大气降水量,改变了降水量分布不均衡,缓解干旱缺水问题植树造林增加下渗量,加大地下径流,减小地表径流,在一定程度上可增加降水围湖造田减少湖泊蓄水量,削弱了“削峰补枯”的能力,减弱了对气候的调节作用2.影响水体更新速度快慢的两大思路:(1)从水循环环节分析。需要考虑的环节有蒸发、降水、地表径流等,再结合各环节的影响因素进行分析,例如:(2)从进水量和出水量分析较封闭水体。3.水循环原理的四大应用:(1)沼泽地的形成。(2)内流河断流的成因。(3)城市内涝。(4)新型城镇化对水循环的影响。【考向精练】考向1水循环主要环节及影响因素(2024·重庆模拟)陆地流域蒸腾和蒸发的水汽在流域内及周边形成的降水称为再降水。某学者对黄河中上游地区蒸腾和蒸发的水汽进行追踪,下图为这些水汽形成的再降水量分布图。完成1、2题。1.形成图示再降水量空间分布格局的主要水循环环节是()A.地表径流 B.蒸发C.水汽输送 D.下渗2.图示现象对降水区的影响为()A.减少了水分蒸发B.降低植被覆盖率C.加强了风力侵蚀D.增加地下水资源【解析】1选C,2选D。第1题,读图可知,再降水量在图示区域大致呈中间多、周围少,再降水量最多的区域偏西。再降水是陆地流域蒸腾和蒸发的水汽在流域内及周边形成的降水,从影响蒸发的各种因素分析,图示区域的蒸发量并不具有“中间多、周围少,蒸发最多的区域偏西”的特点,因此图示区域蒸腾和蒸发的水汽应经水汽输送环节进行了区域重组,从而形成图示区域再降水空间分布格局,C符合题意,排除B;读图可知,区域内再降水量分布与区域内地表径流量(如河流密度、河流径流量大小)不呈相关关系,排除A;区域下渗与再降水量多少关系不明显,排除D。第2题,图示区域的再降水增加了当地降水量,降水量部分会下渗,因此增加了当地地下水资源,D符合题意;再降水量会增加地表水源,从而也会增加水分蒸发,也会增加下渗,改善土壤含水量,从而增加植被覆盖率,同时也会抑制当地的风力侵蚀,排除A、B、C。(2024·长沙模拟)降水再循环率指的是局地蒸发的水汽凝结形成的降水量与总降水量的比例。下图示意青藏高原降水再循环率年平均值的空间分布。研究表明,除羌塘高原外,青藏高原的其他区域降水再循环率夏季低于冬季。完成3~5题。3.青藏高原不同区域降水再循环率的差异主要取决于()A.海拔 B.下垫面性质C.大气环流 D.降水季节差异4.羌塘高原降水再循环率夏季高于冬季,主要是因为该地夏季()A.水汽输入较少 B.地下径流丰富C.蒸发蒸腾较强 D.降水强度较大5.推测青藏高原某小范围内单位面积不同下垫面降水再循环率由高到低依次是()A.稀疏植被、森林、农田B.森林、稀疏植被、农田C.农田、稀疏植被、森林D.森林、农田、稀疏植被【解析】3选C,4选C,5选B。第3题,由图可知,青藏高原降水再循环率总体上西南低、东北高,这主要是因为来自印度洋的西南季风给青藏高原西南部带来充足的水汽,西南部的降水更多地依赖外来水汽输入,局地蒸发的水汽凝结形成的降水量占比较小,导致降水再循环率较低,与海拔、下垫面性质和降水季节差异关系不大。第4题,具体分析如下:与冬季相比,夏季水汽输送量较多A错误地下径流对降水再循环率影响不大B错误由图可知,羌塘高原位于青藏高原腹地,环境极端高寒。夏季气温较高,地表蒸发和蒸腾较冬季强,为降水提供了较多的水汽,所以夏季降水再循环率较高C正确降水再循环率指的是局地蒸发的水汽凝结形成的降水量与总降水量的比例,降水强度大不能说明降水再循环率高D错误第5题,森林植被和林下土壤含水率较高,蒸发总量较多,且植被蒸腾作用大,蒸发、蒸腾的水汽对降水的贡献在三种下垫面中最大,稀疏植被次之,青藏高原农田为旱地,农田土壤含水率低,对降水的贡献在三者中最小。考向2水循环的地理意义(2025·陕西联考)蔬菜雨水花园是一种经特殊设计的花坛(槽可以用任何不透水且坚固的材料制成),用来接收并过滤从屋顶流下来的雨水,用雨水来种植蔬菜。落水管可以将屋顶收集的雨水引入花坛,蔬菜雨水花园有助于环保和改善当地水道健康状况,还可以为家庭带来一个自浇式花园。读图,完成6、7题。6.铺设20mm豌豆秸秆护盖物的主要目的是()A.给植物提供养分B.减慢雨水渗透C.吸附雨水污染物D.保持土壤恒温7.芯条和土工布均是用布料制成,其对水分输送的作用分别是()A.引导水分上升引导水分横向扩展B.引导水分下渗防止水分上升C.引导水分下渗引导水分横向扩展D.引导水分上升防止水分上升【解析】6选A,7选A。第6题,具体思路分析如下:豌豆秸秆是有机物质,能够为土壤和植物生长提供养分A正确雨水是通过落水管从底部进入的,一旦下雨,短时间内雨水会在槽内集聚,因此加