安徽公安职业学院《教育学原理》2024 - 2025 学年第一学期期末试卷_第1页
安徽公安职业学院《教育学原理》2024 - 2025 学年第一学期期末试卷_第2页
安徽公安职业学院《教育学原理》2024 - 2025 学年第一学期期末试卷_第3页
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第1页学院:专业班级:姓名:学院:专业班级:姓名:学号:装订线内不要答题学院/专业:__________姓名:__________学号:__________注意事项:1、本试卷满分100分。2、考试时间120分钟。题号一二三四五六七得分得分评阅人一、单项选择题(总共10题,每题3分,每题只有一个正确答案,请将正确答案填入括号内)1.教育的基本要素不包括以下哪一项()A.教育者B.受教育者C.教育影响D.教育环境2.提出“教育即生活”“学校即社会”“从做中学”等教育思想的教育家是()A.赫尔巴特B.杜威C.夸美纽斯D.卢梭3.教育目的的层次结构中,处于最高层次的是()A.国家的教育目的B.各级各类学校的培养目标C.课程目标D.教师的教学目标4.以下不属于我国全面发展教育组成部分的是()A.德育B.智育C.体育D.劳动技术教育5.在教学过程中,学生以学习()为主。A.直接经验B.间接经验C.生活经验D.生产经验6.教学工作的中心环节是()A.备课B.上课C.课外辅导D.学业成绩的检查与评定7.教师通过展示实物、直观教具,进行示范性实验或采取现代化视听手段等,指导学生获得知识或巩固知识的方法是()A.讲授法B.讨论法C.演示法D.练习法8.班主任工作的中心环节是()A.了解和研究学生B.组织和培养班集体C.做好个别教育工作D.协调各种教育影响9.教育要适应人的身心发展的个别差异性,应做到()A.循序渐进B.因材施教C.教学相长D.防微杜渐10.教育与社会发展相互制约的规律主要表现为两个方面:一是教育与生产力相互制约;二是()A.教育与社会制度相互制约B.教育与社会政治经济制度相互制约C.教育与文化相互制约D.教育与人口相互制约二、多项选择题(总共5题,每题4分,每题有两个或两个以上正确答案,请将正确答案填入括号内,多选、少选、错选均不得分)1.教育的社会功能主要包括()A.政治功能B.经济功能C.文化功能D.人口功能2.下列属于现代教育制度发展趋势的有()A.加强学前教育并重视与小学教育的衔接B.强化普及义务教育并延长义务教育年限C.普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展D.高等教育的类型日益多样化3.教学过程的基本规律包括()A.间接经验与直接经验相结合的规律B.掌握知识与发展智力相统一的规律C.传授知识与思想品德教育相统一的规律D.教师主导作用与学生主体作用相结合的规律4.下列属于德育方法的有()A.说服教育法B.榜样示范法C.情感陶冶法D.实践锻炼法5.班级管理的模式有()A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.目标管理三、判断题(总共10题,每题2分,判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”)1.教育是人类社会特有的现象,动物界不存在教育。()2.教育目的就是培养目标。()3.教学就是智育。()4.只要有了好的教材,就能上好课。()5.学生是教育的对象,所以教师可以随意对待学生。()6.班级授课制是现代学校普遍采用的教学组织形式。()7.德育过程就是学生思想品德形成的过程。()8.教育对社会发展具有巨大的作用,可以决定社会发展的方向。()9.遗传素质是人的身心发展的物质前提,它决定了人的发展。()10.班主任在班级管理中应充分发挥主导作用。()四、简答题(总共4题,每题10分,请简要回答下列问题)1.简述教育的文化功能。2.简述我国现阶段的教育目的。3.简述教学过程的基本阶段。4.简述班主任工作的主要内容。五、论述题(总共1题,每题20分,请结合所学知识,论述下列问题)联系实际,谈谈如何在教学中贯彻因材施教原则。请阐述因材施教原则的含义,分析在教学中贯彻该原则的重要性,并结合具体教学实例说明如何在教学中贯彻这一原则。(150-200字)在教学过程中,如何培养学生的创

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