2026年心理健康与心理干预措施联合测试题

2026年心理健康与心理干预措施联合测试题一、单选题（共10题，每题2分，共20分）1.在社区心理健康服务中，针对老年抑郁患者，以下哪种干预措施最符合本土文化适应原则？A.认知行为疗法（CBT）B.家庭疗法（家庭支持）C.传统中医情志疗法（如音乐疗法结合五行理论）D.正念减压疗法（MBSR）2.某高校辅导员发现一名学生长期失眠且回避社交，初步判断可能存在社交焦虑障碍，首选的筛查工具是？A.病人健康问卷（PHQ-9）B.社交焦虑量表（SIAS）C.精神疾病严重程度量表（SCL-90）D.流调中心抑郁量表（CDI）3.在家庭治疗中，针对家庭暴力受害者，心理咨询师应优先关注？A.父母的沟通模式B.受害者的创伤后应激反应（PTSD）C.家庭经济状况D.子女的行为问题4.某企业员工因工作压力出现焦虑症状，公司心理健康计划应优先推广？A.正式心理评估B.团体心理辅导（压力管理小组）C.服药治疗D.职业生涯规划咨询5.在儿童青少年心理咨询中，针对多动症（ADHD）合并学习困难的学生，家长最需要学习的是？A.行为矫正技巧B.药物使用规范C.情绪调节策略D.学习方法指导6.某社区心理咨询师发现青少年网络成瘾问题突出，最有效的干预策略是？A.限制上网时间B.家庭动机访谈（MI）C.隔离治疗D.朋辈支持小组7.在灾后心理援助中，针对创伤幸存者，以下哪项措施属于“心理早期干预”？A.长期心理治疗B.个体心理疏导C.建立社区支持网络D.集体哀伤辅导8.某患者因离婚出现情绪崩溃，心理咨询师采用“优势视角”时应强调？A.患者的消极情绪B.患者的社会支持资源C.患者的过往失败经历D.患者的经济压力9.在职场心理干预中，针对职场倦怠员工，以下哪项措施最有效？A.调整工作强度B.提供职业发展机会C.强制休假D.心理药物干预10.在跨文化心理咨询中，针对移民群体，心理咨询师应优先考虑？A.文化适应障碍B.经济压力C.语言障碍D.家庭关系紧张二、多选题（共5题，每题3分，共15分）1.在精神科会诊中，以下哪些症状提示患者可能需要紧急干预？A.自杀意念B.焦虑发作C.睡眠障碍D.躯体化症状2.针对产后抑郁产妇，以下哪些措施属于有效的社区干预？A.医生定期随访B.母婴支持小组C.经济补贴D.心理教育课程3.在学校心理危机干预中，以下哪些角色需要参与？A.学校心理教师B.校医C.学生家长D.社区精神科医生4.针对酗酒者，以下哪些干预措施属于“动机增强疗法”（MET）的核心技术？A.自我决定论B.价值观澄清C.行为实验D.药物替代疗法5.在老年心理健康服务中，以下哪些因素会增加老年人抑郁风险？A.孤独感B.慢性疾病C.社会支持缺失D.经济独立三、案例分析题（共3题，每题10分，共30分）1.案例：某公司员工小张，35岁，已婚，近期因工作压力出现失眠、易怒，且拒绝参加团队活动，自述“活着没意思”。心理咨询师初步评估后，建议制定干预计划。请结合本土文化背景，设计该员工的心理干预方案（需说明干预目标、方法、频率及评估指标）。2.案例：某中学初中生小雨，13岁，因父母离异导致学业下降，经常缺席学校活动，情绪低落。班主任发现后联系学校心理老师。请分析小雨可能存在的问题，并提出心理干预的具体措施（需考虑家庭、学校、个人三个层面）。3.案例：某社区精神科医生接到患者老李（60岁）的急诊电话，自述“邻居要害我”，且有暴力行为。现场评估发现老李有幻觉症状，且近期有药物漏服。请设计该患者的紧急干预流程（需包括现场处理、转介建议及家属沟通要点）。四、简答题（共2题，每题10分，共20分）1.简述“文化适应障碍”在移民心理健康服务中的表现及干预要点。2.简述“心理危机干预”的三阶段模型及其核心任务。五、论述题（共1题，20分）结合中国当前社会转型期的特点，论述企业心理健康服务体系的构建要点及其对员工福祉的意义。答案与解析一、单选题答案与解析1.C解析：本土文化适应原则强调结合传统医学或地方习俗，中医情志疗法符合中国文化背景，而CBT、MBSR等需进一步本土化改造。2.B解析：SIAS是专门针对社交焦虑的筛查工具，PHQ-9用于抑郁筛查，SCL-90是综合量表，CDI主要评估儿童青少年抑郁。3.B解析：家庭暴力受害者常伴有创伤反应，优先关注PTSD可避免二次伤害，其他选项可后续处理。4.B解析：团体辅导成本低、覆盖面广，适合企业推广，正式评估需个体化需求支持，药物干预需专业医生参与。5.A解析：ADHD核心问题是注意力缺陷，行为矫正能直接改善课堂表现，药物需医生处方，其他选项非首要任务。6.B解析：动机访谈通过对话引导青少年自愿改变，限制上网易引发对抗，其他选项治标不治本。7.C解析：心理早期干预指灾后1-2个月内提供支持网络，长期治疗、个体疏导、集体辅导属后期干预。8.B解析：优势视角强调发掘患者内在资源，如社会支持可缓解情绪崩溃，其他选项可能加重负担。9.B解析：职业发展机会可提升掌控感，缓解倦怠，强制休假短期有效但易反弹，药物干预需排除器质性问题。10.A解析：文化适应障碍是移民核心问题，其他选项可通过政策或资源解决，语言障碍可通过培训改善。二、多选题答案与解析1.A、D解析：自杀意念和躯体化症状需紧急干预，焦虑发作和睡眠障碍可逐步处理。2.A、B、D解析：医生随访、母婴小组、心理教育是核心措施，经济补贴非心理干预范畴。3.A、B、C、D解析：危机干预需多方协作，学校、医疗、家庭、社区资源均需整合。4.A、B、C解析：MET强调自主性、价值观澄清和行为实验，药物替代属于生物治疗范畴。5.A、B、C解析：孤独感、慢性病、社会支持缺失是老年抑郁主因，经济独立反而减少压力。三、案例分析题答案与解析1.干预方案设计-目标：缓解失眠、改善情绪、恢复社交功能。-方法：认知行为疗法（CBT）结合正念练习，每周1次个体咨询，家庭作业包括睡眠日记。-频率：每周1次，持续4周，后续每两周1次巩固。-评估指标：睡眠质量量表（PSQI）、情绪评分（PANAS）、社交回避量表（SAD）。解析：本土文化需加入家庭沟通环节，如鼓励配偶参与咨询。2.干预措施-家庭层面：父母接受“共同成长”课程，改善沟通模式。-学校层面：教师给予弹性作业，安排朋辈辅导。-个人层面：短期接纳疗法处理情绪问题，长期目标提升自信。解析：需避免指责父母离异，重点在于增强小雨的应对能力。3.紧急干预流程-现场处理：安抚情绪，联系家属，评估暴力风险等级。-转介建议：精神科住院或日间治疗，药物调整。-家属沟通：解释病情，提供危机应对手册。解析：需快速判断是否需要强制送医，家属配合至关重要。四、简答题答案与解析1.文化适应障碍的表现及干预要点-表现：语言障碍、价值观冲突、身份认同危机、歧视体验。-干预要点：文化教育、朋辈支持、跨文化咨询培训、政策倡导。2.心理危机干预三阶段模型-第一阶段：评估与稳定（识别风险、提供安全环境）。-第二阶段：应对与支持（心理疏导、资源链接）。-第三阶段：恢复与预防（长期计划、社区重建）。五、论述题答案与解析企业心理