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文档简介
舟桥工QC管理知识考核试卷含答案舟桥工QC管理知识考核试卷含答案考生姓名:答题日期:判卷人:得分:题型单项选择题多选题填空题判断题主观题案例题得分本次考核旨在评估学员对舟桥工QC(质量管理)管理知识的掌握程度,确保学员能够将所学知识应用于实际工作中,提高舟桥工程质量管理水平,确保工程质量和安全。
一、单项选择题(本题共30小题,每小题0.5分,共15分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.舟桥工程中,QC小组活动的核心是()。
A.技术创新
B.质量改进
C.管理优化
D.成本控制
2.舟桥工程QC小组的成立通常由()提出。
A.施工单位
B.设计单位
C.监理单位
D.施工班组
3.舟桥工程QC小组活动的基本步骤不包括()。
A.选择课题
B.制定计划
C.实施计划
D.课题总结
4.舟桥工程QC小组的“三现五步法”中的“三现”指的是()。
A.现场观察、现场分析、现场解决
B.现场调查、现场研究、现场实施
C.现场记录、现场分析、现场反馈
D.现场检查、现场讨论、现场改进
5.舟桥工程QC小组活动中的“五步法”指的是()。
A.提出问题、分析问题、解决问题、总结经验、持续改进
B.设定目标、制定计划、组织实施、检查效果、改进措施
C.收集数据、分析数据、制定方案、实施方案、评估效果
D.规划任务、组织分工、实施执行、检查结果、总结反馈
6.舟桥工程QC小组活动中的“PDCA”循环指的是()。
A.计划-实施-检查-总结
B.计划-设计-检查-总结
C.计划-实施-反馈-总结
D.计划-设计-实施-总结
7.舟桥工程QC小组活动中的“5W1H”分析法中的“5W”指的是()。
A.Why(为什么)、What(是什么)、When(何时)、Where(何地)、Who(谁)
B.What(什么)、Why(为什么)、How(如何)、When(何时)、Who(谁)
C.Why(为什么)、What(是什么)、How(如何)、When(何时)、Who(谁)
D.What(什么)、Why(为什么)、Where(何地)、When(何时)、Who(谁)
8.舟桥工程QC小组活动中的“鱼骨图”主要用于()。
A.分析问题原因
B.制定改进措施
C.评估活动效果
D.确定活动目标
9.舟桥工程QC小组活动中的“控制图”主要用于()。
A.监控过程质量
B.分析问题原因
C.评估活动效果
D.确定活动目标
10.舟桥工程QC小组活动中的“散布图”主要用于()。
A.分析问题原因
B.制定改进措施
C.评估活动效果
D.确定活动目标
11.舟桥工程QC小组活动中的“流程图”主要用于()。
A.分析问题原因
B.制定改进措施
C.评估活动效果
D.确定活动目标
12.舟桥工程QC小组活动中的“直方图”主要用于()。
A.分析问题原因
B.制定改进措施
C.评估活动效果
D.确定活动目标
13.舟桥工程QC小组活动中的“排列图”主要用于()。
A.分析问题原因
B.制定改进措施
C.评估活动效果
D.确定活动目标
14.舟桥工程QC小组活动中的“因果图”主要用于()。
A.分析问题原因
B.制定改进措施
C.评估活动效果
D.确定活动目标
15.舟桥工程QC小组活动中的“矩阵图”主要用于()。
A.分析问题原因
B.制定改进措施
C.评估活动效果
D.确定活动目标
16.舟桥工程QC小组活动中的“帕累托图”主要用于()。
A.分析问题原因
B.制定改进措施
C.评估活动效果
D.确定活动目标
17.舟桥工程QC小组活动中的“流程图”绘制时,应包括()。
A.流程步骤、时间、人员、设备、材料
B.流程步骤、时间、人员、设备、环境
C.流程步骤、时间、人员、设备、质量
D.流程步骤、时间、人员、设备、安全
18.舟桥工程QC小组活动中的“因果图”绘制时,应包括()。
A.因素、原因、结果、关系、措施
B.因素、原因、结果、关系、目标
C.因素、原因、结果、关系、效果
D.因素、原因、结果、关系、标准
19.舟桥工程QC小组活动中的“帕累托图”绘制时,应包括()。
A.项目、原因、频率、累计频率、改进措施
B.项目、原因、频率、累计频率、目标
C.项目、原因、频率、累计频率、效果
D.项目、原因、频率、累计频率、标准
20.舟桥工程QC小组活动中的“直方图”绘制时,应包括()。
A.数据、分组、频数、频率、平均值
B.数据、分组、频数、频率、标准差
C.数据、分组、频数、频率、中位数
D.数据、分组、频数、频率、最大值
21.舟桥工程QC小组活动中的“排列图”绘制时,应包括()。
A.项目、原因、频率、累计频率、改进措施
B.项目、原因、频率、累计频率、目标
C.项目、原因、频率、累计频率、效果
D.项目、原因、频率、累计频率、标准
22.舟桥工程QC小组活动中的“控制图”绘制时,应包括()。
A.数据、控制限、中心线、趋势线、异常值
B.数据、控制限、中心线、趋势线、目标值
C.数据、控制限、中心线、趋势线、标准差
D.数据、控制限、中心线、趋势线、最大值
23.舟桥工程QC小组活动中的“散布图”绘制时,应包括()。
A.数据、坐标轴、散点、趋势线、异常值
B.数据、坐标轴、散点、趋势线、目标值
C.数据、坐标轴、散点、趋势线、标准差
D.数据、坐标轴、散点、趋势线、最大值
24.舟桥工程QC小组活动中的“矩阵图”绘制时,应包括()。
A.项目、原因、频率、累计频率、改进措施
B.项目、原因、频率、累计频率、目标
C.项目、原因、频率、累计频率、效果
D.项目、原因、频率、累计频率、标准
25.舟桥工程QC小组活动中的“因果图”绘制时,应包括()。
A.因素、原因、结果、关系、措施
B.因素、原因、结果、关系、目标
C.因素、原因、结果、关系、效果
D.因素、原因、结果、关系、标准
26.舟桥工程QC小组活动中的“帕累托图”绘制时,应包括()。
A.项目、原因、频率、累计频率、改进措施
B.项目、原因、频率、累计频率、目标
C.项目、原因、频率、累计频率、效果
D.项目、原因、频率、累计频率、标准
27.舟桥工程QC小组活动中的“直方图”绘制时,应包括()。
A.数据、分组、频数、频率、平均值
B.数据、分组、频数、频率、标准差
C.数据、分组、频数、频率、中位数
D.数据、分组、频数、频率、最大值
28.舟桥工程QC小组活动中的“排列图”绘制时,应包括()。
A.项目、原因、频率、累计频率、改进措施
B.项目、原因、频率、累计频率、目标
C.项目、原因、频率、累计频率、效果
D.项目、原因、频率、累计频率、标准
29.舟桥工程QC小组活动中的“控制图”绘制时,应包括()。
A.数据、控制限、中心线、趋势线、异常值
B.数据、控制限、中心线、趋势线、目标值
C.数据、控制限、中心线、趋势线、标准差
D.数据、控制限、中心线、趋势线、最大值
30.舟桥工程QC小组活动中的“散布图”绘制时,应包括()。
A.数据、坐标轴、散点、趋势线、异常值
B.数据、坐标轴、散点、趋势线、目标值
C.数据、坐标轴、散点、趋势线、标准差
D.数据、坐标轴、散点、趋势线、最大值
二、多选题(本题共20小题,每小题1分,共20分,在每小题给出的选项中,至少有一项是符合题目要求的)
1.舟桥工程QC小组活动的基本原则包括()。
A.团队合作
B.自主管理
C.科学分析
D.持续改进
E.结果导向
2.舟桥工程QC小组活动的选题应遵循的原则有()。
A.实用性
B.针对性
C.可行性
D.现实性
E.重要性
3.舟桥工程QC小组活动中的“三现五步法”包括()。
A.现场观察
B.现场分析
C.现场解决
D.提出问题
E.分析问题
4.舟桥工程QC小组活动中的“五步法”包括()。
A.设定目标
B.制定计划
C.实施计划
D.检查效果
E.改进措施
5.舟桥工程QC小组活动中的“PDCA”循环包括()。
A.计划
B.实施
C.检查
D.总结
E.改进
6.舟桥工程QC小组活动中的“5W1H”分析法需要分析的内容包括()。
A.Why(为什么)
B.What(是什么)
C.When(何时)
D.Where(何地)
E.Who(谁)
F.How(如何)
7.舟桥工程QC小组活动常用的质量管理工具包括()。
A.鱼骨图
B.排列图
C.因果图
D.控制图
E.散布图
8.舟桥工程QC小组活动中的数据收集方法包括()。
A.文件审查
B.观察法
C.访谈法
D.问卷调查
E.实验法
9.舟桥工程QC小组活动中的数据分析方法包括()。
A.描述性统计
B.推理性统计
C.因果分析
D.相关分析
E.趋势分析
10.舟桥工程QC小组活动中的改进措施制定应考虑的因素包括()。
A.可行性
B.经济性
C.安全性
D.可持续性
E.创新性
11.舟桥工程QC小组活动中的质量控制点设置应考虑的因素包括()。
A.关键工序
B.易出问题环节
C.质量标准要求
D.环境因素
E.人员素质
12.舟桥工程QC小组活动中的质量检查方法包括()。
A.目视检查
B.测量检查
C.标准化检查
D.仪器设备检查
E.人员操作检查
13.舟桥工程QC小组活动中的质量改进措施实施步骤包括()。
A.确定改进措施
B.制定实施计划
C.实施改进措施
D.监控实施效果
E.总结改进经验
14.舟桥工程QC小组活动中的质量评估方法包括()。
A.目标达成度评估
B.效果评估
C.成本效益评估
D.安全性评估
E.持续改进能力评估
15.舟桥工程QC小组活动中的质量记录包括()。
A.作业指导书
B.操作规程
C.检查记录
D.改进措施记录
E.质量分析报告
16.舟桥工程QC小组活动中的质量沟通包括()。
A.小组内部沟通
B.与相关部门沟通
C.与客户沟通
D.与上级沟通
E.与下级沟通
17.舟桥工程QC小组活动中的质量培训包括()。
A.质量意识培训
B.质量管理知识培训
C.质量技能培训
D.质量文化培训
E.质量改进培训
18.舟桥工程QC小组活动中的质量考核包括()。
A.小组考核
B.个人考核
C.项目考核
D.单位考核
E.绩效考核
19.舟桥工程QC小组活动中的质量激励包括()。
A.表彰奖励
B.质量竞赛
C.质量知识竞赛
D.质量改进竞赛
E.质量创新竞赛
20.舟桥工程QC小组活动中的质量持续改进包括()。
A.定期回顾
B.数据分析
C.改进措施
D.沟通协作
E.持续监控
三、填空题(本题共25小题,每小题1分,共25分,请将正确答案填到题目空白处)
1.舟桥工程QC小组是一种以______为核心的团队活动。
2.舟桥工程QC小组活动的目的是通过______提高工程质量。
3.舟桥工程QC小组选题时,应遵循的优先级原则是______。
4.舟桥工程QC小组活动的基本步骤包括______。
5.舟桥工程QC小组活动的“三现五步法”中的“三现”是______。
6.舟桥工程QC小组活动的“五步法”包括______。
7.舟桥工程QC小组活动的“PDCA”循环是______的缩写。
8.舟桥工程QC小组活动中常用的质量管理工具之一是______。
9.舟桥工程QC小组活动中收集数据的方法之一是______。
10.舟桥工程QC小组活动中常用的数据分析方法是______。
11.舟桥工程QC小组活动中改进措施的实施应遵循______原则。
12.舟桥工程QC小组活动中质量控制的目的是______。
13.舟桥工程QC小组活动中质量改进的措施应具有______。
14.舟桥工程QC小组活动中质量评估的标准应包括______。
15.舟桥工程QC小组活动中质量记录的作用是______。
16.舟桥工程QC小组活动中质量沟通的目的是______。
17.舟桥工程QC小组活动中质量培训的内容应包括______。
18.舟桥工程QC小组活动中质量考核的目的是______。
19.舟桥工程QC小组活动中质量激励的形式包括______。
20.舟桥工程QC小组活动中质量持续改进的关键是______。
21.舟桥工程QC小组活动的组织者通常是______。
22.舟桥工程QC小组活动的成果总结通常以______形式进行。
23.舟桥工程QC小组活动中的领导应具备______。
24.舟桥工程QC小组活动中成员应具备______。
25.舟桥工程QC小组活动的目标应具有______。
四、判断题(本题共20小题,每题0.5分,共10分,正确的请在答题括号中画√,错误的画×)
1.舟桥工程QC小组的活动范围仅限于施工现场。()
2.舟桥工程QC小组的成员可以来自不同的部门和岗位。()
3.舟桥工程QC小组的活动目标是直接追求经济效益。()
4.舟桥工程QC小组的活动可以不经过上级批准自行开展。()
5.舟桥工程QC小组的活动成果不需要进行评审。()
6.舟桥工程QC小组的活动可以不进行数据统计分析。()
7.舟桥工程QC小组的活动过程中,发现问题后可以直接进行改进。()
8.舟桥工程QC小组的活动成果必须与国家标准完全一致。()
9.舟桥工程QC小组的活动过程中,成员可以随时更换。()
10.舟桥工程QC小组的活动成果可以不进行推广应用。()
11.舟桥工程QC小组的活动过程中,遇到难题时可以寻求外部专家帮助。()
12.舟桥工程QC小组的活动成果的总结报告只需内部流传。()
13.舟桥工程QC小组的活动可以不进行定期回顾和总结。()
14.舟桥工程QC小组的活动成果的推广应用需要经过上级审批。()
15.舟桥工程QC小组的活动成果的评审标准可以由小组成员自行制定。()
16.舟桥工程QC小组的活动过程中,成员的意见分歧可以通过投票解决。()
17.舟桥工程QC小组的活动成果的改进措施可以不进行效果验证。()
18.舟桥工程QC小组的活动成果的总结报告需要包括活动过程和成果展示。()
19.舟桥工程QC小组的活动过程中,成员的职责分工可以随时调整。()
20.舟桥工程QC小组的活动成果的推广应用范围应限于参与单位内部。()
五、主观题(本题共4小题,每题5分,共20分)
1.结合舟桥工程的实际,阐述QC管理在提高工程质量中的重要性,并举例说明QC管理如何在实际工程中发挥作用。
2.请简述舟桥工程QC小组活动的组织流程,包括活动启动、实施、总结等关键环节。
3.在舟桥工程中,如何运用QC管理工具进行问题分析和原因查找?请列举至少三种常用的工具及其应用方法。
4.舟桥工程QC小组活动结束后,如何进行成果的总结和推广?请提出具体的推广措施和建议。
六、案例题(本题共2小题,每题5分,共10分)
1.案例背景:某舟桥工程在施工过程中,发现桥梁的桥面板出现了裂缝问题。请根据QC管理知识,分析该案例中可能的原因,并提出相应的解决措施。
2.案例背景:某舟桥工程QC小组在施工过程中发现,桥梁的桩基稳定性不足,存在安全隐患。请根据QC管理知识,描述QC小组如何进行问题分析、制定改进措施,并监控改进效果。
标准答案
一、单项选择题
1.B
2.A
3.D
4.A
5.A
6.A
7.A
8.A
9.B
10.C
11.B
12.A
13.A
14.A
15.C
16.A
17.A
18.B
19.A
20.D
21.A
22.A
23.A
24.A
25.A
二、多选题
1.ABCDE
2.ABCDE
3.ABCDE
4.ABCDE
5.ABCDE
6.ABCDEF
7.ABCDE
8.ABCDE
9.ABCDE
10.ABCDE
11.ABCDE
12.ABCDE
13.ABCDE
14.ABCDE
15.ABCDE
16.ABCDE
17.ABCDE
18.ABCDE
19.ABCDE
20.ABCDE
三、填空题
1.质量改进
2.提高质量
3.实用性、针对性、可行性、现实性、重要性
4.选择课题、制定计划、实施计划、检查效果、总结经验
5.现场观察、现场分析、现场解决
6.设定目标、制定计划、实施计划、检查效果、改进措施
7.计划-实施-检查-总结
8.因果图
9.文件审查、观察法、访谈法、问卷调查、实验法
10.描述性统计、推理性统计、因果分析、相关分析、趋势分析
11.可行性、经济性、安全性、可持续性、创新性
12.预防不合格品和不合格服务
13.可行性、经济性、安全性、有效性
14.目标达成度、效果、成本效益、安全性、持续改进能力
15.记录质量活动的过程和结果
16.促进质量信息的交流和沟通
17.质量意识、质量管理知识、质量技能、质量文化、质量改进
18.检查和评估质量工作
19.表彰奖励、质量竞赛、知识竞赛、改进竞赛、创新竞赛
20.定期回顾、数据分
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