山东省德州市夏津县2025-2026学年七年级上学期期末学习成果阶段展示生物试卷 （含答案）

第一学期期末学习成果阶段展示七年级生物试题（满分分，时间分钟）一、选择题（每小题2分，共分）1．下列现象与生物特征的对应关系，不正确的是（）A．岸边的柳树长出嫩芽和新叶——生物能繁殖后代B．鲸需要浮出水面进行呼吸——生物的新陈代谢C．树上的麻雀看到游人，拍打着翅膀飞走了——生物能对外界刺激作出反应D．盛开的桃花，有的粉似朝霞，有的白似雪——生物具有变异现象2．推理是揭示事物本质的思维方法，下列推理形式与其他三项不同的是（）A．鲫鱼、金鱼、黄花鱼等动物都用鳃呼吸，它们都属于鱼类B．哺乳动物体内都有膈肌，鲸是哺乳动物，所以鲸也有膈肌C．观察发现很多细胞有细胞膜，由此得出所有细胞都有细胞膜D．蒲公英、桃、番茄等植物，具有真正的花和果实，它们都属于被子植物3．为探究导致肉汤腐败的微生物从哪里来，同学们分析研究了“鹅颈瓶”实验（实验过程如图）。对此实验分析不合理的是（）A．实验前把肉汤煮沸的目的是将肉汤中原有的微生物杀死B．鹅颈瓶的鹅颈隔绝了空气中的微生物C．将装置的瓶颈打断，暴露在空气中相当于培养细菌、真菌步骤中的恒温培养D．“鹅颈瓶”实验证明了导致肉汤腐败的微生物来自空气中的微生物4．用显微镜观察洋葱表皮细胞时，第一次使用的目镜是5×，物镜是10×，第二次使用的目镜是10×，物镜是45×。那么第二次观察到的情况与第一次相比是（）A．视野亮、细胞数目多B．视野暗、细胞数目多C．视野暗、细胞数目少D．视野亮、细胞数目少5．苔藓植物可以作为监测空气污染程度的指示植物，它的主要特点是（）A．主要生活在干旱的地方B．一般来说植株矮小，所以不能进行光合作用C．较藻类有了很大的进化，有根茎叶的分化D．叶很薄，抵抗有毒气体的能力弱6．地球上植物种类繁多。下列关于图中植物共同特征的描述，正确的是（）A．①可表示具有花B．②可表示具有种子C．③可表示具有果实D．④可表示具有根7．如下图关于黑松繁殖过程的相关叙述不正确的是（）A．①内精子靠风力飘散到②后，与其中的卵细胞结合B．受精后，大孢子叶球继续生长，发育成图乙的球果C．a对b不仅有保护作用，而且还利于b的传播D．b外面的结构a不是果皮，所以黑松的球果不是果实8．蛔虫和蚯蚓分别是线虫动物和环节动物的代表，下列有关叙述正确是（）A．蛔虫、蚯蚓从结构上看都是身体由许多相似的体节构成B．蛔虫和蚯蚓都有口有肛门C．蛔虫、蚯蚓都营寄生生活D．蛔虫、蚯蚓体表都有角质层9．下列对动物的相关描述错误的是（）A．鸟的前肢变成翼，被覆羽毛利于飞行B．鱼的体表有侧线，可以减少游泳时的阻力C．犬有发达的神经系统适应复杂的生活环境D．蝉蜕是蝉的外骨骼，外骨骼能减少体内水分蒸发10．如图是同学们已学过的几种微生物，它们在自然界中分布广泛。下列说法正确的是（）A．①只能寄生在活细胞内B．②③④都可进行孢子生殖C．图中的单细胞生物是①③D．④地下部分的菌丝能吸收水和无机盐．参观动物园后，生物兴趣小组的同学们对看到的四种名称中有“熊”的动物进行了分类，有关分析正确的是（）A．图中没有表示出来的分类单位还有界、门、纲B．与棕熊相比，大熊猫与小熊猫的共同特征更多C．熊科包含的动物种类比食肉目多D．图中最小的分类单位是种12．如图为根尖结构示意图，下列有关叙述错误的是（）A．①为成熟区，其内部的细胞发生了分化，形成了中空的导管B．②为伸长区，下部细胞较小，越往上细胞越长C．③是分生区，其细胞有很强的分裂能力D．④为根冠，细胞较大，具有保护和为根尖提供营养的作用13．刚学完植物的蒸腾作用，老师让大家运用所学生物学知识谈一谈蒸腾作用的意义，以下四位同学积极发言，其中说法错误的是（）A．土壤中有许多无机盐，蒸腾作用可以促进根对无机盐的吸收B．夏天树荫底下比较凉快，有蒸腾作用的功劳C．蒸腾作用就像一个水泵，有一个向上的拉力，使水向上运输D．植物体内的水大多数通过蒸腾作用散失到空气中，能使植物有效地散热14．二十世纪，科学家希尔曾做过下图所示的实验。下列有关该实验的分析，错误的是（）A．培养皿A中气泡内的气体是氧气B．培养皿B中无气泡产生是因为缺乏二氧化碳C．通过比较A、C培养皿中的现象，可知光合作用的场所是叶绿体D．通过比较A、B培养皿中的现象，可知光照是光合作用的必要条件15．超市中售卖的很多水果，都用保鲜袋包裹。完好无损的新鲜水果用保鲜袋包裹，可以延长储存时间的主要原因是（）A．降低蒸腾作用B．抑制呼吸作用C．防止细菌侵染D．保持适宜温度16．为研究小麦新品种，对其叶表面的气孔进行观察，结果如图。下列叙述正确的是（）A．图中①是叶表皮细胞，②是保卫细胞B．小麦叶片的上表皮气孔较少，下表皮气孔较多C．保卫细胞失水，气孔张开D．保卫细胞不能进行光合作用17．如图为探究黑暗条件下黄豆种子呼吸作用的实验装置，实验进行24小时后，下列相关叙述错误的是（）A．甲中氧气浓度高于乙B．甲的内瓶壁上会出现大量小水珠C．甲中温度计的示数高于乙，因为呼吸作用释放能量D．甲中澄清石灰水会变浑浊18．在农业生产上的一些措施蕴含着生物学原理，下列措施与对应的原理不相符的是（）A．早春时节，播种后会覆盖地膜——保温、保湿B．移栽幼苗根部常带有土坨——保护幼根和根毛C．移植植物剪去部分枝叶——降低植物的光合作用D．旱地作物要适当松土或暴雨后及时排涝——促进根的呼吸作用19．下图是“验证绿叶在光下合成淀粉”的实验，请判断下列说法不正确的是（）A．该实验的正确顺序③④⑤①②B．步骤①滴加碘液是为了检验淀粉C．步骤③的时间长短，对实验结果没有影响D．步骤⑤结束后叶片会变成黄白色20．初冬时分，北方的大部分植物纷纷落叶。“落叶缓扫”是指在保障城市交通安全和环境卫生的前提下，不立即清理部分区域的地面落叶，而是将其作为城市自然景观的一部分暂时保留，从生物学角度看，下列相关叙述不合理的是（）A．“落叶”中的有机物是植物光合作用的产物B．“落叶”对植物的生长和发育没有好处C．“落叶”会被营腐生生活的微生物分解，为植物提供氮、磷、钾等营养D．“落叶缓扫”措施有利于促进自然界中的物质循环二、简答题（共分）21．（10分）洋葱味道辛辣，其细胞中所含的蒜素具有降压、抑菌等作用。洋葱的叶分为管状叶和鳞片叶（如图甲）。管状叶伸展于空中，进行光合作用，鳞片叶层层包裹形成鳞茎，富含营养物质。小明制作了洋葱管状叶表皮细胞的临时装片，步骤如图乙，并绘制细胞结构示意图（图丙），请据图回答：（1）如图乙制作洋葱管状叶表皮细胞临时装片的正确操作顺序是________（填序号）。操作步骤e滴清水的目的是________________，若视野中出现气泡，最可能是步骤________（填序号）操作不规范引起的，这一步的规范操作应是________________________________（2分）。（2________（填序号）。（3）在切洋葱时，小明感觉眼睛受刺激流泪，这是因为储存在图丙[]________（填细胞结构）内的蒜素被释放出来，刺激人体分泌泪液。（4）图丙所示细胞结构中[]________里面的染色体是遗传物质的载体。洋葱苗能吸收多种无机盐，排出细胞内有害物质，主要是因为[]________具有控制物质进出的作用。（5）洋葱管状叶的细胞与鳞片叶的细胞形态、颜色都不相同，与鳞片叶的细胞相比管状叶细胞中特有的能量转换器是________。22．（10分）生物体都具有一定的结构层次，能够完成各项生命活动，请据图回答问题：（1）在从一个受精卵细胞发展成一个完整生物体的过程中，细胞主要经历以下图中所示的过程。过程①表示________，使细胞数目不断增加，该过程中________的变化最为明显：先复制后均分。（2）过程②表示________，结果是产生形态相似，结构、功能相同的细胞群，即不同的________。（3）构成绿色开花植物的甲主要分为如图所示的四种，用显微镜观察油菜叶片横切面的临时装片时，我们看到的叶肉绝大部分属于其中的[]________属于其中的[]________。（4[4]________破损可导致胃出血，说明胃中具有[2]________。（5）在结构层次上，油菜种子和人体的胃都属于[]________。绿色开花植物体没有而人体具有的结构层次是[]________。2310分）为了认识水中生活的微小生物，某校生物兴趣小A识图校池塘里取一定量的水样进行观察与记录，请据图回答：（1）同学们发现水样中有绿色的丝状体物（如图一），显微镜下可见其由圆柱状细胞连接而成，其结构简单，没有根茎叶的分化，判断它属于________。此类生物能制造地球大气中约一半的氧气，对维持自然界的________________起着重要的作用。（2）在观察某一活动的微小生物时，同学们将棉纤维放在水滴上，当发现它向右上方移动时，需要将玻片向________移动，以防止其移出视野。当同学们转动[]________节[]________后观察到了如图二所示的动物，根据其身体分部、足和触角均分节的特征，可判断它属于________动物。（3）同学们在显微镜下还发现了正在进行如图三所示生命活动的酵母菌，其正在进行的繁殖方式为________，此外，同学们用放大镜还发现了一只形如草鞋的生物（如图四），它可以靠________在水中游动。（4）若将水绵和水蚤归为一类，草履虫和酵母菌归为一类，则分类的依据是________。一切植物和动物都是由细胞构成的，细胞是________________的基本单位。24．（10分）《国家重点保护野生动物名录》共列入野生动物980种和8类，其中国家一级保护野生动物234种和1类、国家二级保护野生动物746种和7类。下列四种动物均在其中的，请据下图回答问题：（1________呼吸，其皮肤密布丰富的________，利于气体交换，能辅助呼吸，可生活于陆地。因此野生虎纹蛙适应水陆________生活。（2）棱皮龟背部有7行纵棱，腹部有5行纵棱，因而得名。棱皮龟体表覆盖龟甲，它的作用是________。而且龟的卵具有________，卵内养料较多，使其生殖和发育可以摆脱对水环境的依赖，因此能较强的适应陆地生活。（3）猎隼飞翔技术高超，常常在空中捕食，观察其体形，可发现它适于飞行的结构特征之一是身体呈________型，能减少空气的阻力。（4）豺四肢较短，体毛厚密，生殖发育具有________的特征。豺性凶猛，胆大。食物主要是鹿、麂、麝、山羊等动物，有时亦袭击水牛。牙齿是它们摄食和杀敌的武器，观察下图，判断________图符合豺的牙齿特征，理由是________________________，这体现了________________的生物学观念。25．（10分）建造塑料大棚生产西瓜等有机农产品，可以有效促进农民增收。西瓜果实成熟后甜美多汁，深受人们的喜爱。图一为西瓜叶片结构示意图：图二为西瓜植株的某些生理活动，图三为西瓜叶片在夏季晴朗的一天内吸收和释放二氧化碳量随时间变化的曲线图，请据图回答：（1A所示生理过程的反应式为________________________。（2）图三曲线中的de段二氧化碳吸收量下降的主要原因是因为中午时分光照强、气温高，为了避免图二中的[]________过强，关闭了图一中的部分________（用数字表示）所致。（3a点会________________（曲线上两点之间）段西瓜叶片的光合作用大于呼吸作用，西瓜植株有机物积累最多的时刻是点________（填字母）。（4）建造塑料大棚经常安装二氧化碳发生器，其目的是提高大棚内二氧化碳的浓度，进而提高农作物的产________________________________（2请列举还有哪些有效措施？________________________（答出一条措施即可）。26．（10分）泡菜风味独特，深受许多人喜爱。不同泡菜制作工艺虽有不同，但都由微生物发酵而成。（1）乳酸菌是制作泡菜的主要微生物，它属于________的主要区别是________________。（2________可被乳酸菌分解为乳酸，得以制成泡菜，由此可知乳酸菌的营养方式是________。（3）泡菜必须密封发酵，因为乳酸菌的生长繁殖需要________（填“有氧”或“无氧”）的环境。（4）泡菜制作过程中容易产生对健康不利的亚硝酸盐。研究发现，薄荷提取物能降低亚硝酸盐含量，科研人员设计了四组实验制作泡菜，分别添加了不同浓度的薄荷提取物，结果如图。①该实验中变量是________________。②由图可知，4组实验中亚硝酸盐的含量均呈现________的趋势，为降低亚硝酸盐含量，最佳效果为添加________%的薄荷提取物。③实践活动过程中，有经验的同学曾提出“泡菜最好在腌制一星期之后再食用”，结合上述结果，尝试进行解释原因________________________________（2分）。

年121.（10ecbad保持细胞的正常形态a用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平（2分）(2)①③⑤(3)[⑤]液泡(4)[④]细胞核[②]细胞膜（5）叶绿体组织（3）[C]薄壁组织[D]输导组织(4)神经组织结缔组织（5)[乙]器官[丙]系统23.（10分）(1)藻类碳氧平衡(2)右上方[3]转换器[5]细准焦螺旋节肢（3）出芽生殖纤毛(4)生物体细胞的数量生物体结构和功能24.（10