浙江金华市金东区2025-2026学年第一学期八年级期末检测语文卷（含答案）

2025学年第一学期八年级期末检测

语文试题卷考生注意：1.全卷共五大题18小题，满分120分（含书写3分），考试时间120分钟。2.请用黑色字迹钢笔或签字笔在答题卷规定位置上先填写姓名和准考证号。3.答题时，请在答题卷相应的位置上规范作答，在本试题卷上的作答一律无效。灵蛇辞寒岁，骏马踏锦春。学校举行“新春潮文化”系列活动，请你参与。一、“潮涌文心”启幕活动（19分）【启幕致辞】今天，我们汇聚于此，共同拉开新春“潮涌文心”校园潮文化系列活动的序幕。“潮”，是历史长河不息的奔涌，是时代向前的澎湃力量，更是青春生命里最活跃的脉搏。A.它不只是根植于内心的审美、思辨与创造，更应是外在的标签与追逐。真正的潮流，源于文化自信与生活积淀；可贵的“文心”，在于独立判断、自出心cái（______）的创造，也在于务实笃行的担当。愿每一位同学都能在此次文化潮涌中，既开阔眼界，更坚定内心，成为时代长河中清醒而独特的“弄潮儿”！预祝活动圆满成功！B.谢谢大家前来拜访！1.阅读开场致辞后，按要求完成任务。（4分）（1）结合语境，根据拼音写汉字。（1分）自出心cái（______）（2）参考下面提示，结合语境，给加点字“弄”选择正确的读音。（1分）弄潮儿（______）弄[名词]小巷；胡同。读音：lòng[动词]手拿着、摆弄着或逗引着玩儿；做，干；设法取得；耍，玩弄。读音：nòngA.lòng B.nòng（3）画横线的A、B两个句子存在语病，请加以修改。（2分）【汉字宇宙】2.同学们利用常见的含“潮”的词语制作了“潮”字字义演变图，请你协助完成，并参与讨论。（5分）（1）根据词义演变，将“心潮澎湃”“潮湿”等词语填入上图AB处恰当的位置。（2分）（2）补全小组讨论中的对话。（3分）小语：“潮”字的字义从“自然现象”引申到“社会文化”，字义越来越丰富。平时有同学说“这个设计很潮”，这个“潮”是什么意思？（1分）小文：这是当代产生的新义，它表示①______。小金：由“潮”的“涌动”的特征，引申出许多社会文化义。汉字中还有什么字的字义是这样演变的？能结合字义具体说明吗？（2分）（备选汉字：网、素、筛……）我：②______。【潮痕诗渡】3.请根据语境填写此展板中的古诗文名句。（6分）“潮”既是自然之力，也蕴人文之韵。它如王维笔下“大漠孤烟直，①______”（《使至塞上》），兼有推动航行的刚劲与抚慰礁石的温柔；亦是东方美学的流动意境——陶渊明“采菊东篱下，②______”（《饮酒》）的静观，与李白“③______，云生结海楼”（《渡荆门送别》）的幻象，共同演绎传统诗意在现代语境中碰撞出的惊艳；“潮”还是面对流变的从容智慧，一如苏轼至承天寺夜游，见到“④______，⑤______”（《记承天寺夜游》），在竹柏影中悟出虚实相生的生活哲学；潮更是突破常规的勇气，创新火花的绽放，就如李清照在《渔家傲》中“风休住，⑥______！”，气势磅礴，一往无前。【简潮蔚然】4.针对一些同学盲目追求潮流、“过度消费”的现象，如频繁购买潮流文具、攀比运动鞋等，请你以学生会的名义，写一份倡议书。呼吁同学们理性消费，简朴生活。字数不超过120字。（4分）二、“潮起故乡”文学阅读活动（20分）阅读下面这篇文章，完成任务。故土新章刘紫繁除夕夜，老家厨房的灶火映得人脸颊发烫。叔叔蹲在灶边，手机屏幕的亮光与柴火的橙红在他眼中交织——他正查看大棚的温度数据。那一刻，我第一次真切触摸到“乡村振兴”的温度：它不是停留在标语上的口号，而是灶台前忙碌的身影，是田间地头跳动的数据，是老屋与现代科技碰撞迸发的火花。老树发新芽我们一家自外地返乡，到达村口时，爸爸在那棵老槐树下驻足良久。“我小时候，这树下堆满了交公粮的麻袋。”我蹲下身，看见树根处长着几簇嫩绿的苔藓。这棵见证过饥荒与丰收的老树，如今又成了新故事的静观者。小时候回老家，村里刘氏祠堂前的稻场上总堆着霉烂的稻草，如今修葺一新，还立起了彩绘门楼。檐角风铃叮咚，与停在一旁的植保无人机共同谱写着乡村新曲。春梅姑穿着靛蓝布衫，站在手机前直播：“老铁们看，这是我们复原的楚绣双面异色技法……”镜头扫过绣架——老式木绷架上架着电子纹样投影仪，婶娘们的银针在传统图腾与数字光斑间来回穿梭。周婆婆的顶针滑落三次，才绣完《九头鸟》的第一根羽毛。“她说这辈子都没想过，楚绣能坐上飞机去外国。”春梅姑笑着说。田埂上的“密码”大年初二，我跟着堂叔去巡田。这位戴黑框眼镜的农学硕士，蹲着往油菜地里插传感器。“A.每寸土地都有密码。”他打开平板，墒情数据一目了然，“从前我爸看云识天气，现在老天爷亲自‘发微信’。”田埂上，智能滴灌系统正编织一张隐形的网。堂叔从地里抠起一块硬土，轻轻捻碎：“1998年发大水，你叔爷爷带人在圩堤上扛了7天沙袋。”他小指关节上的疤痕，是17岁挖沟渠时留下的。如今，他开发的“云上农庄”让武汉白领能通过远程视频看自家菜地；周末带孩子摘草莓的城里人，总要在民宿住满两天。“现在，堤坝都藏在数据里啦！”他敲敲地头的控制柜，汉江水正沿着物联网管道，精准滋养着每一株秧苗。黄昏时分，我看见叔爷爷在物联网中心值班。老人戴着老花镜校准数据的样子，与30年前拨算盘给粮食计重的姿态悄然重合。时间的洪流中，算珠的噼啪声早已化作屏幕上的数字河流。鱼面与二维码新祠堂的西厢房里飘来阵阵鲜香。堂姐举着自拍杆，镜头对准簸箕里乳白色的鱼面：“这是用传承百年的手艺做的！草鱼肉剁成泥，揉团擀薄，蒸熟切片晒干！”直播间弹幕频现。有人问：“能看见制作过程吗？”她立刻切换镜头：大铁锅热气腾腾，三叔公正用擀面杖将鱼泥碾成蝉翼般的薄片。“以前鱼面只能在本地流通，现在快递单连着区块链溯源链。”堂姐眨眨眼，“老手艺也得领‘身份证’！”守岁时，奶奶非要烧柴火炒米：“电饭煲煮不出焦香！”可她发现，空气炸锅不仅能精准复刻锅巴的脆度，还又快又好。灶台上，奶奶用烟熏法做了几十年腊肉，如今，监控温湿度的电子屏也在梁下安了家。爸爸说得对：“这穷乡僻壤，正在时空的十字路口跳舞。”根与翼离村那天，爸爸翻出手机里的旧照片：破旧的祠堂塌了半边房梁，唯一完好的，是悬在残瓦间的燕子窝。“知道你春梅姑为什么非要在绣架旁直播吗？”他指着照片，“她说机绣能复制纹样，但复制不了穿针时的鼻息。”我摸了摸书包里春梅姑送的楚绣书签，“黄鹤衔穗”的丝线闪着微光。这大概就是乡村振兴的隐喻——根要深扎泥土，翼需触碰云端。经过科技园时，LED屏滚动着产值数据，我想，真正托起这些数字的，是周婆婆一针一线绣完《九头鸟》的专注与自豪，是叔爷爷学会操作平板后得意的神情，是堂叔弯腰调试传感器时，与祖辈、父辈育秧时如出一辙的弧度。车窗外，“乡村振兴示范带”的标牌飞速后退。叔叔书房那幅《江汉春晓图》的题款忽然浮现：“莫叹旧檐栖新燕，且看古木发鲜枝。”B.或许我们这代人，注定要做文明的桥梁，让老屋檐下的故事，乘着数字的羽翼飞向远方。（选自《读者》原创版2025.10上）【绘制地图】5.根据文章内容，将下面这张故乡变化地图补充完整。（3分）【解析密码】6.联系上下文，揣摩下列词句。（6分）（1）从文中A、B两句中任选一句，探究加点词的具体含义。（3分）A.每寸土地都有密码。B.或许我们这代人，注定要做文明的桥梁。我选______，（2）从修辞手法或写作技巧的角度，赏析下面这个句子。（3分）灶台上，奶奶用烟熏法做了几十年腊肉，如今，监控温湿度的电子屏也在梁下安了家。【畅谈心声】7.文章的结尾，作者写道：真正的乡村振兴是“根要深扎泥土，翼需触碰云端”。请结合文章中的具体事例，谈谈你对这句话的理解，并联系现实，说说科技如何助力传统文化传承。（5分）【感受精神】8.本文赞美了在乡村振兴浪潮中现代“弄潮儿”形象。在《红星照耀中国》和《红岩》中，也出现了许多革命年代杰出的“弄潮儿”。请从两本书中选择一位令你印象深刻的“弄潮儿”，结合他的人生经历分析他的精神。（150字以内）（6分）三、“国潮新势力”综合实践活动（10分）阅读下面三则材料，完成任务。材料一：2025年11月第十八届文华奖揭晓，婺剧《三打白骨精》脱颖而出，夺得第十八届中国文化艺术政府最高奖。婺剧《三打白骨精》将婺剧“文武兼备”的特色发挥到极致，饰演唐僧的梅花奖得主楼胜打破传统“柔弱文人”形象，在“白骨精追杀”段落中以“急速连续串翻身”，“前空翻摔吊毛”等高难度戏曲摔跌技巧，将角色的惊恐与无助具象化，完美诠释“文戏武做”。群猴表演则融入抖空竹、矮子功等传统技艺尽显婺剧功夫底色，梅花奖得主杨霞云饰演的“白骨精”一身功夫更不容小觑，火出圈的“三连变脸”用“变身”演绎角色，“皮、肉、骨”三重形态将白骨精“妖、人、魔”三重身份具象化。孙悟空为保护唐僧画下的“保护圈”加入了渐变色光效和脉冲式闪烁，将法力具象化。孙悟空化身的“小蜜蜂”不再靠鱼线牵引而是由无人机扮演——它“身着”珍珠棉、纱布制作的戏服，嗡嗡声成为天然音效，观众直呼“身临其境”。猪八戒被打回原形时化作了金华特产“两头乌”满场跑，引得全场欢笑连连。——摘自《中国大戏院》（2026年1月13日）材料二：始祖鸟烟花秀引争议9月19日户外品牌始祖鸟联手艺术家蔡国强在喜马拉雅山放烟花引发争议。相关视频显示，五颜六色的烟花沿着喜马拉雅山山脊绽放，形成“龙”的形状。据悉，该艺术项目名为《升龙》，以三幕烟花在山脊间点燃，“呼应龙文化与‘生生不息’的精神”。9月20日，《蔡国强：升龙》烟花秀视频在网络发布后，引发网民关注。日喀则市委、市政府高度重视，已成立调查组第一时间赶赴现场核查，后续将根据核查结果依法依规处理。对始祖鸟这次活动你有啥看法？欢迎评论区聊聊。——摘自《中国消费者报》（2025年9月22日）材料三：——摘自中国青年报《2024年度青年国潮品牌强国观察报告》【提炼信息】9.为材料一拟写一个新闻标题。不超过15字。（2分）_____________________________________________________ 【评论留言】10.材料二的新闻事件开通了网友评论，请你从“潮文化”创新与坚守的角度，对始祖鸟的烟花秀事件发表评论。（不少于80字）（4分）慕景略西藏2025年9月21日回复2037♡在西藏8年，4000米以上的地方，要种活一棵树真的很难很难，在4000米以上的地方任何一颗植被都异常珍贵。我的跟帖：_____________________________________________________ 【国潮推广】11.下图展示的是浙江金华的地方特色产品——福气佛手挂件，请结合图片及材料三写一段推荐语，助推这一地方特色产品成为新的国潮爆火产品。（120字左右）（4分）产品名称：福气佛手挂件产品材质：佛手鲜果产品产地：浙江省金华市产品特点：形态奇特、色泽多为黄、绿两色，香气浓郁，兼具观赏和药用价值。产品尺寸：长度：10~20cm；宽度：5~12cm产品重量：200~400g四、“潮起千年”古人潮生活探究活动（18分）阅读下面三则古诗文，完成任务。材料一：潮汐作涛，必符①于月。每朔望初交，月临子午，潮必平上；月经中天，潮应子午。月之迟疾，潮为之损益；月之远近，潮为之盈缩。涛之潮汐，皆由月兆②其端；海之盈虚，亦随彼生其象。（节选自唐·窦叔蒙《海涛志》，有删减。）材料二：八月十五日看潮五绝·其四[宋]苏轼吴儿生长狎③涛渊，冒利轻生不自怜。东海若知明主意，应教斥卤④变桑田。（选自《苏东坡全集》）材料三：每岁八月内，潮怒胜于常时。都人自十一日起，便有观者，至十六、十八日倾城而出，车马纷纷，十八日最为繁盛。其杭人有一等无赖⑤不惜性命之徒，伺潮出海门，百十为群，执旗泅水上，以迓⑥子胥弄潮之戏，或有手脚执五小旗浮潮头而戏弄。又有踏浪少年，各执短竿，伺潮出海门，百十为队，执旗泅水上，谓之“弄旗”。潮将至，数十辈往来江岸，挥旗若迎潮状，潮至则群以竿刺之，谓之“刺潮”。皆狎玩波涛，如履平地。其甚者，至有手脚系小旗，浮潮头而弄，名曰“弄潮”。旗尾略不沾湿，以此夸能。豪富之家，以赏彩银碗、缎匹争胜。贪利之徒，虽死不恤。时或沉溺，亦有援救者。至是时，江干上下十余里间珠翠罗绮溢目车马塞途。饮食百物皆倍穹⑦常时，而僦赁⑧看幕，虽席地而不容间也。（节选自宋·吴自牧《梦粱录·卷四·观潮》，有删减。）【注释】①符：符合。②兆：预先显示。③狎：亲近，接近。④斥卤：盐碱地。⑤无赖：指那些不惜性命的弄潮儿。⑥迓：迎接。⑦穹：高。⑧僦、赁：都是租用的意思。12.阅读材料一，填写探究表格。（3分）古人观察角度潮汐变化月亮的出现时间朔望初交，月临子午，潮必平上；月经中天，潮应子午。①______月之迟疾，潮为之损益。②______月之远近，潮为之盈缩。产生潮汐现象的科学原理是：③______13.解释下列句中加点词意思。（3分）（1）潮为之损益______（2）伺潮出海门______（3）如履平地______14.文中画波浪线的部分有两处需要断句，从下列A-E中选出正确的两处。（2分）（▲）江干上下A十余里间B珠翠罗绮C溢目D车马E塞途。15.请根据材料三，参与设计《古人“潮”生活》AI短片分镜图。（3分）古人“潮”生活镜头一：①▲镜头二：弄潮表演镜头三：商业繁荣视角：全景俯瞰画面：百姓倾城而出，路上车水马龙，热闹非凡。字幕：在宋代，观潮活动自十一日起，十八日最盛，规模宏大。视角：江面全景→江面近景→弄潮儿特写画面：弄潮儿百十人为一群，扛旗持杆，浮潮泅水。→弄潮儿往来江岸，追逐波涛，挥旗迎潮，用竿刺潮。→弄潮儿手脚系小旗，浮潮头挥旗弄潮，旗尾不湿。视角：江岸俯瞰画面：③▲字幕：潮涌千年，弄潮表演虽无法再见，勇立潮头，奋勇争先的精神传承至今。16.吴自牧《观潮》（材料三）与周密的《观潮》并称南宋“观潮双璧”。请比读两文描写弄潮的句子，品析其语言表达的异同。（3分）A.至有手脚系小旗，浮潮头而弄，名曰“弄潮”。旗尾略不沾湿，以此夸能。（吴自牧《观潮》）B.吴儿善泅者数百，皆披发文身，手持十幅大彩旗，争先鼓勇，溯迎而上，出没于鲸波万仞中，腾身百变，而旗尾略不沾湿，以此夸能。（周密《观潮》）▲▲17.结合材料二、三，分析苏轼对吴儿冒死争利现象表达的情感。（4分）▲▲五、“潮声文脉”征文活动（50分）18.阅读下面材料，完成写作任务，欢迎投稿。“‘潮’是时代的潮，是国家的潮，更是每一个你我共同向前奔跑的潮。”它是奶奶第一次扫码支付时的小心翼翼，是校园角落忽然流行起来的共享图书角，或是周末组团晨跑时矫健的身影……请以《太潮了》为题，写一篇记叙性文章，讲述一个你亲身经历或真切观察到的“新潮”的故事。“潮”不在远方，而在你我用心的凝视之中。期待你的故事，让我们看见——时代最生动的波浪，正绽放在每一个寻常的生活瞬间。要求：（1）写出“潮”的具体样貌，以及它带给个人或周围的真实影响、触动或思考。有细节，有真情实感。（2）不得出现含考生个人真实信息的地名、校名、人名等。（3）不少于500字。2025学年第一学期八年级期末检测

语文试题卷答案书写（3分）一类（3分）二类（2分）三类（1～0分）书写端正、美观，卷面整洁。

规范涂改仍保持整洁，亦可。书写较端正、清楚，卷面

较整洁。书写潦草，涂改过多过乱，

面不整洁。一、（19分）1.（4分）（1）（1分）裁（2）（1分）B（3）A.它不应只是外在的标签与追逐，更应是根植于内心的审美、思辨与创造。B.谢谢大家！（语得体即可）2.（5分）（1）（2分）A.潮湿 B.心潮澎湃（2）（3分）①（1分）新颖、时尚；②（2分）示例：“网”本义为捕鱼捉鸟的用具，引申为像网一样纵横交错的组织系统，如电网、互联网，进一步引申为用网捕捉或笼罩，如“网罗人才”。“素”本义指未经加工的细密本色丝织品，即生帛。由于本色丝绢的洁白特性，“素”自然引申出“白色”的含义，并进一步抽象为“不加修饰、质朴”的状态，如素琴。“筛”本义指竹制筛子，由器具能“筛”的特点引申为筛选行为，如“筛糠”，进一步比喻为挑选或淘汰，如“筛选”、“把不合格的筛出去”。【评分标准】第②题中的表述只要把字的本义到引申义的过程及意思介绍清楚就行。3.（6分）长河落日圆；悠然见南山；月下飞天镜；庭下如积水空明，水中藻荇交横；蓬舟吹取三山去4.（4分）示例：“潮流”并非物质的堆砌。为引导理性消费、践行简朴生活，学生会发出倡议：一、理性甄别，按需购买，不盲目跟风攀比；二、珍惜资源，物尽其用，文具器物完整善用；三、定义自我，以学识涵养、创新实践为真正“潮品”。让我们以清醒的头脑与朴素的行动，追寻更有深度、更具意义的青春潮流。【评分标准】简单阐述倡议目的，提出具体倡议。（2分）语言连贯（1分），表达得体（1分）。二、（20分）5.（3分）（1）修葺一新，用作乡村直播的场地。（2）安上了传感器、智能滴灌系统……（3）烧柴火炒米；烟熏法做腊肉。【评分标准】每空一分，能够从文章中找出相应地点的变化情况并概括说明。6.（6分）（1）（3分）A.“密码”指隐藏在现代农田下的科学技术与数据。具体表现为土壤墒情传感器、智能滴灌系统、物联网等科技手段，它们像密码一样解读和管理着农业生产，取代了祖辈靠经验种田的方式B.“桥梁”比喻连接传统文明与现代文明的角色。指“我们这代人”肩负的责任，即让古老的乡村文化、手艺借助数字科技得到传承、焕发新生，并走向更广阔的世界。【评分标准】写出“密码”或”桥梁”在文中的具体含义1分。具体表现及作用各1分。（2）（3分）运用了对比的写作手法，将“奶奶用了几十年的烟熏法”与“监控温湿度的电子屏”安家在同一场景下进行对比（或“安了家”用了拟人的修辞手法）。画面具体而生动，形象地写出了传统生活方式与现代科技在故乡厨房里和谐共存、交融的状态。【评分标准】指出写作手法或修辞手法1分。分析其作用2分。7.（5分）“根要深扎泥土”：指乡村振兴不能丢掉根本。文中表现为：传承百年的鱼面手艺、周婆婆专注的楚绣技法、奶奶对柴火饭焦香的坚持等，这些是乡村的文化内核和精神基因。“翼需触碰云端”：指乡村发展要善于运用现代科技。文中表现为：楚绣使用电子纹样投影、鱼面利用区块链溯源、农业依靠传感器和物联网、通过直播拓展市场等，科技为传统增添了飞翔的翅膀。在当前社会中，我们可以利用数字博物馆保存文化遗产；通过短视频、直播扩大传统手艺的可见度和市场；利用AR/VR技术沉浸式体验传统技艺；运用大数据分析帮助传统工艺创新等。【评分标准】结合文本理解：写出“根要深扎泥土”的含义1分。结合文本概括具体表现，举出两个以上的例子1分。写出“翼需触碰云端”的含义1分。结合文本概括具体表现，举出两个以上的例子1分。联系现实的看法：能结合文章观点，提出科技助力传统文化传承的具体、可行的方式即可得1分。8.（6分）示例一：《红星照耀中国》中的朱德是革命浪潮中朴实坚定的杰出代表。早年，他毅然放弃旧军阀的高位厚禄，远赴欧洲寻求革命真理，最终加入中国共产党，这深刻体现了他追求光明、信仰坚定的革命自觉。在长征这一极端艰苦的征程中，他作为红军总司令，始终与普通战士一起行军，吃同样的饭菜，宿同样的营帐，甚至将自己的马匹让给伤病员，展现了与士兵同甘共苦、身先士卒的朴实作风和坚韧不拔的意志。面对国民党的重重围剿和极端恶劣的自然环境，他指挥若定，并以其特有的乐观感染全军，彰显了沉着坚韧、深孚众望的统帅风范。这些具体经历共同铸就了他忠诚无私、以朴实凝聚巨大力量的卓越领导人形象。示例二：《红星照耀中国》中的“红小鬼”是革命浪潮中朝气蓬勃的年轻代表。许多少年年仅十二三岁便加入红军，承担起通讯员、勤务兵甚至战斗员的责任，跟随部队穿越枪林弹雨，这具体体现了他们理想纯粹、勇敢无畏的革命热情。在艰苦的行军间隙，他们千方百计找机会学习识字，用树枝在地上练习写字，表现出对知识和进步的渴望，生动展现了积极向上、追求进步的顽强意志。即便面临饥饿、疲劳和危险，他们眼中始终闪烁着乐观的光芒，坚信跟着红军就有光明的未来，充分彰显了信念坚定、生机勃勃的青春活力。这些行为共同勾勒出他们以赤诚之心投身革命洪流、在战火中淬炼成长的红色接班人形象。示例三：《红岩》中的江姐（江竹筠）是革命浪潮中意志坚定的杰出代表。在丈夫牺牲、头颅被敌人悬挂示众后，她强忍巨大悲痛，毅然接替其工作，继续领导地下斗争，体现了她对革命事业忠诚不渝、信念如钢的崇高品质。被捕后，面对敌人的严刑拷打，尤其是竹签钉手指的酷刑，她坚贞不屈，傲然宣告：“竹签子是竹子做的，共产党员的意志是钢铁！”展现了她顽强不屈、视死如归的英雄意志。在渣滓洞监狱的极端环境中，她组织难友学习、斗争，用坚定的信念鼓舞士气，就义前从容整理衣衫，留下深情嘱托，彰显了她沉着勇敢、富有感召力的领袖特质。这些具体经历共同塑造了她以钢铁般的意志在绝境中坚守信仰、迸发力量的革命者形象。【评分标准】本题分层赋分。第一层（1-2分）仅能复述一个笼统的经历，或事迹表述模糊、有误。精神品质提炼较为模糊、空泛（如只说“他很伟大”），或与事迹对应不明确。结构松散，条理不清；语言表达较为随意或存在语病。第二层（3-4分）能概括出人物两个及以上主要经历，但可能不够具体（如仅说“她受过刑”，“他参加了革命”等）。提炼的精神品质基本正确，与事迹大致对应，但分析可能较为表面或不够深入。结构基本完整，逻辑基本清晰；语言通顺，但可能有个别不够准确或简练之处。第三层（5-6分）准确、具体地概括出人物两个及以上关键人生经历（如江姐丧夫后坚持工作、狱中受刑、组织斗争等），细节充实。提炼的精神品质（如忠诚坚定、顽强不屈）精准、深刻，且与所述事迹对应严密，分析有说服力。结构清晰，逻辑连贯（按经历展开或分点论述）；语言简洁、规范、流畅。三、（10分）9.（2分）婺剧《三打白骨精》摘文华奖爆红【评分标准】包含核心要素“婺剧《三打白骨精》”（1分），体现“演出火爆、传播广泛”的特点（1分），字数不超过15字，语言简洁凝练。10.（4分）潮文化创新不能突破生态底线。始祖鸟借烟花秀呼应龙文化，虽有创新想法，但喜马拉雅山生态脆弱，植被珍贵，此举易造成环境破坏。潮文化的坚守，应是敬畏自然、恪守规则，而非以破坏生态为代价。唯有兼顾创新与责任，潮文化才能长久发展。【评分标准】围绕“创新与坚守”展开，观点明确，结合事件与生态保护、文化敬畏分析，逻辑清晰，字数达标。11.（4分）这款金华金东区的福气佛手挂件，堪称国潮好物！它采用鲜果为材质，小巧玲珑、相似佛手、香气浓郁，上手质感舒适，使用体验感拉满，完美契合年轻人对国潮产品的核心需求。同时“佛”隐含“福气”之意。它既蕴含传统祈福寓意，又尽显东方雅致格调，快来解锁这份国潮福气吧！【评分标准】结合材料三核心消费需求（文化内涵、设计、质量、使用体验、支持国货）（2分）；融入产品材质、产地、特点等关键信息（1分）；语言生动有感染力，符合推广语风格，字数不少于120字（1分）。若未结合材料数据、遗漏产品核心信息或语言平淡，酌情扣分。四、（18分）12.（3分）①月亮的运行速度、②月地距离远近；③月亮对地球产生引力作用，引力大小随月亮与地球的相对位置不同而改变，进而引发潮汐变化。【评分标准】每空一分，分别答出速度（快慢）、距离（远近）、月球引力作用即得分。13.（3分）（1）增加（2）等待（3）踩，走【评分标准】每空一分，解释正确得分。14.（2分）B、D【评分标准】每选对一处得一分，多选或错选一处扣一分，以此类推。15.（3分）①倾城观潮②弄潮儿意气风发，身姿矫健；表演气势恢宏，令人拍案叫绝。③观众、商贾云集，车马塞途，讨价还价的、踮脚张望的、席地而坐的……人群摩肩接踵，熙熙攘攘。【评分标准】①四字短语，能表达出