2026年安徽安庆市中考生物考试真题及答案

2026年安徽安庆市中考生物考试真题及答案考试时间：50分钟满分：100分姓名：________准考证号：________一、选择题（共25小题，每小题2分，计50分）1、下列属于科学探究基本方法的是

A.观察

B.猜测

C.情感体验

D.以上都不是答案：A

解析：科学探究的基本方法包括观察、提出问题、作出假设、设计实验、实施实验、得出结论等。猜测不属于科学探究的基本方法，而是假设的一部分。2、植物细胞与动物细胞相比，特有的结构是

A.细胞膜

B.细胞质

C.线粒体

D.叶绿体答案：D

解析：叶绿体是植物细胞特有的结构，用于光合作用，而线粒体是动植物细胞共有的细胞器。3、在生态系统中，生产者是

A.植物

B.动物

C.细菌

D.真菌答案：A

解析：生态系统中的生产者主要是绿色植物，通过光合作用将无机物转化为有机物。4、植物进行光合作用的主要场所是

A.细胞膜

B.细胞质

C.叶绿体

D.线粒体答案：C

解析：叶绿体是植物细胞中进行光合作用的细胞器，含有叶绿素和酶系统。5、下列哪项是显微镜使用时的正确操作？

A.先用高倍镜对光

B.调节粗准焦螺旋使物像清晰

C.若镜头脏污，用纱布擦拭

D.观察时左眼注视目镜，右眼闭上答案：B

解析：显微镜使用时，应先用低倍镜对光，再调节粗准焦螺旋使物像清晰。镜头脏污时应用专用擦镜纸擦拭，观察时应双眼睁开，左眼注视目镜。6、人体的主要能量来源是

A.蛋白质

B.糖类

C.脂肪

D.维生素答案：B

解析：人体生命活动的主要能源物质是糖类，能较快提供能量。7、人体通过什么结构排出代谢废物？

A.肾脏

B.肺

C.皮肤

D.以上都是答案：D

解析：人体通过肾脏（排尿）、肺（呼气）、皮肤（排汗）等多种途径排出代谢废物。8、植物根吸收水分和无机盐的主要部位是

A.根尖的成熟区

B.根毛

C.伸长区

D.分生区答案：A

解析：根尖的成熟区是根吸收水分和无机盐的主要部位，其表皮细胞向外突起形成根毛，增加了吸收面积。9、植物的呼吸作用主要发生在

A.线粒体

B.叶绿体

C.细胞膜

D.细胞壁答案：A

解析：呼吸作用主要发生在细胞的线粒体中，将有机物分解，释放能量。10、人类的性别决定与____有关。

A.食物

B.营养

C.性染色体

D.环境温度答案：C

解析：人类的性别是由性染色体决定的，男性为XY，女性为XX。11、生物多样性包括

A.物种多样性

B.基因多样性

C.生态系统多样性

D.以上都是答案：D

解析：生物多样性包括物种多样性、基因多样性和生态系统多样性。12、光合作用的原料是

A.二氧化碳和水

B.有机物和氧气

C.氧气和水

D.水和光答案：A

解析：光合作用的基本原料是二氧化碳和水，通过光能转化为有机物和氧气。13、在探究馒头在口腔中的变化实验中，加入碘液后不变蓝说明

A.淀粉被消化

B.麦芽糖被消化

C.蛋白质被消化

D.脂肪被消化答案：A

解析：碘液遇淀粉变蓝，若不变蓝则说明淀粉已被初步消化为麦芽糖。14、人类和高等动物的结构层次依次是

A.细胞→组织→器官→系统→个体

B.细胞→组织→器官→系统→生物圈

C.细胞→组织→器官→个体→生物圈

D.细胞→组织→系统→器官→个体答案：A

解析：生物体的结构层次从低到高依次是：细胞→组织→器官→系统→个体。15、草履虫通过哪种结构进行运动？

A.纤毛

B.鞭毛

C.肌肉

D.纤维答案：A

解析：草履虫依靠纤毛的摆动进行运动，是单细胞生物。16、非条件反射的神经中枢位于

A.大脑

B.小脑

C.脊髓

D.脑干答案：C

解析：非条件反射的神经中枢位于脊髓，如膝跳反射。17、种子萌发所需的外部条件是

A.适宜的温度

B.水分

C.空气

D.以上都是答案：D

解析：种子萌发所需的主要外部条件包括水分、空气和适宜的温度。18、绿色植物对生物圈的作用是

A.保持水土

B.制造氧气

C.调节气候

D.以上都是答案：D

解析：绿色植物通过光合作用制造氧气，调节气候，保持水土，对生物圈有重要作用。19、人类进行呼吸的主要器官是

A.鼻

B.咽

C.肺

D.气管答案：C

解析：肺是气体交换的主要场所，是呼吸系统的主要器官。20、细菌、真菌等微生物在生态系统中的作用是

A.生产者

B.消费者

C.分解者

D.以上都不是答案：C

解析：细菌、真菌等微生物主要作为分解者，分解动植物遗体，促进物质循环。21、被子植物的生殖方式是

A.有性生殖

B.无性生殖

C.营养繁殖

D.以上都是答案：A

解析：被子植物主要通过有性生殖繁殖，包括开花、传粉、受精等过程。22、在遗传中，显性基因用_表示，隐性基因用_表示。

A.大写，小写

B.小写，大写

C.下划线，大写

D.拉丁字母，汉字答案：A

解析：遗传学中，显性基因通常用大写字母表示，隐性基因用小写字母表示。23、下列哪项属于科学实验中的变量控制？

A.对照实验

B.随机分组

C.重复实验

D.以上都是答案：D

解析：科学实验中常用的变量控制方法包括对照实验、随机分组和重复实验，以提高实验的可靠性。24、人体细胞内储存遗传信息的主要结构是

A.细胞膜

B.线粒体

C.细胞核

D.叶绿体答案：C

解析：细胞核是人体细胞内储存遗传信息的主要场所，含有DNA。25、下列哪种结构可以调节植物气孔开闭？

A.根毛

B.表皮细胞

C.叶肉细胞

D.保卫细胞答案：D

解析：保卫细胞是植物叶片表皮中的特化细胞，能调节气孔的开闭，从而控制气体交换。二、非选择题（共5小题，计50分）26、（10分）识图填空题

图中表示的是植物细胞的结构，请根据图中内容填写相应结构名称。（1）细胞壁位于图中[①]处；

（2）细胞膜位于图中[②]处；

（3）细胞质位于图中[③]处；

（4）细胞核位于图中[④]处；

（5）叶绿体位于图中[⑤]处；

（6）线粒体位于图中[⑥]处；

（7）液泡位于图中[⑦]处；

（8）细胞膜的主要功能是______。

（9）控制细胞内外物质进出的结构是______。

（10）植物细胞与动物细胞相比，特有的结构是______。答案：

（1）①；

（2）②；

（3）③；

（4）④；

（5）⑤；

（6）⑥；

（7）⑦；

（8）保护细胞并控制物质进出；

（9）细胞膜；

（10）细胞壁、叶绿体、液泡；解析：图中①是细胞壁，②是细胞膜，③是细胞质，④是细胞核，⑤是叶绿体，⑥是线粒体，⑦是液泡。细胞膜主要功能是保护和控制物质进出，植物细胞特有的结构包括细胞壁、叶绿体和液泡。27、（10分）实验探究题

某生物兴趣小组为了探究种子萌发的条件，设计了如下实验：

将30粒绿豆种子分别放入三个相同的玻璃瓶中，分别标记为甲、乙、丙。甲瓶中加入适量的水，放置于温暖环境中；乙瓶中加入适量的水，放置于低温环境中；丙瓶中不加水，放置于温暖环境中。一周后观察种子萌发情况。（1）该实验中，甲和乙属于______实验。

（2）实验的变量是______。

（3）本实验可得出的结论是______。

（4）丙瓶种子未萌发，说明______是种子萌发的必要条件。

（5）如果要探究空气对种子萌发的影响，应如何设置实验？答案：

（1）对照；

（2）温度；

（3）种子的萌发需要适宜的温度；

（4）水分；

（5）在另外三个瓶子中分别加入适量的水并通入空气，保持其他条件相同，观察萌发情况；解析：甲和乙为对照实验，变量是温度。结论是温度对种子萌发有影响。丙未加水，说明水分是种子萌发的必要条件。若要探究空气的影响，应确保其他条件相同，只改变空气是否通入。28、（10分）材料分析题

材料：植物秸秆在微生物分解后能产生二氧化碳、水和无机盐，可用于农业生产中的有机肥。（1）秸秆分解的过程中，主要依赖的生物是______。

（2）分解过程中，物质和能量的流动方向是______。

（3）分解后产生的物质中，能被植物再利用的是______。

（4）解释秸秆作为有机肥的意义？

（5）从生态系统角度，分解者的作用是什么？答案：

（1）分解者；

（2）从植物到微生物；

（3）无机盐和水；

（4）秸秆作为有机肥能提供养分，促进土壤肥力，减少化肥使用；

（5）分解者能将动植物遗体和排泄物分解为无机物，促进物质循环；解析：材料描述的是分解过程，分解者主要指的是微生物。物质和能量流动方向是单向传递。无机盐和水可被植物吸收利用，秸秆作为有机肥的意义在于资源再利用，分解者在生态系统中起到物质循环的作用。29、（10分）简答题

简要回答以下问题：

（1）光合作用和呼吸作用的原料和产物分别是什么？

（2）植物细胞和动物细胞在结构上的主要区别是什么？

（3）人的体细胞中，控制性状的遗传物质是______。

（4）生物圈中的生产者、消费者、分解者是如何相互作用的？

（5）无性生殖和有性生殖的区别是什么？答案：

（1）光合作用原料：二氧化碳、水；产物：葡萄糖、氧气；呼吸作用原料：葡萄糖、氧气；产物：二氧化碳、水；

（2）植物细胞有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞没有这些结构；

（3）DNA；

（4）生产者通过光合作用制造有机物，消费者通过摄食生产者获取能量，分解者分解有机物释放无机物，供生产者再利用，构成物质循环和能量流动；

（5）无性生殖不需要两性生殖细胞，后代与亲代遗传物质相同；有性生殖需要两性生殖细胞结合，后代具有遗传多样性；解析：光合作用和呼吸作用的反应式分别为：

光合作用：6CO₂+6H₂O→C₆H₁₂O₆+6O₂（光照条件下）

呼吸作用：C₆H₁₂O₆+6O₂→6CO₂+6H₂O+能量

植物细胞和动物细胞的主要差异包括细胞壁、叶绿体、液泡。控制性状的遗传物质是DNA，它存在于细胞核中。生态系统中的三类生物通过食物链和物质循环相互连接。无性生殖和有性生殖的区别在于是否产生生殖细胞和是否具有遗传多样性。30、（10分）综合应用题

在人体的消化系统中，结肠是消化道的最后部分。请分析下列问题：

（1）结肠的主要功能是什么？

（2）结肠内有哪些微生物？它们对人类有何作用？

（3）简述食物链的基本组成及其作用。

（4）说明生物圈中人类活动对生态平衡的影响。

（5）结合生活实际，谈谈你对合理利用生物资源的认识。答案：

（1）结肠主要吸收水分和无机盐，形成粪便；

（2）结肠内有大肠杆菌等微生物，帮助分解食物残渣，合成维生素，维护肠道健康；

（3）食物链由生产者、消费者、分解者组成，传递能量和