三年级数学期中考试试卷与解析

三年级数学期中考试试卷与解析3.写出钟面上所显示的时间。(3分)（画出三个简单的钟面示意图，分别表示：8:05,3:45,12:30）（：）（：）（：）六、走进生活，解决问题。(共26分)1.学校图书馆买来一批新书，其中故事书有285本，科技书比故事书少76本。科技书有多少本？两种书一共有多少本？(5分)2.三年级（1）班有42名同学，每6名同学分成一组参加植树活动，可以分成多少组？如果每组同学植3棵树，全班一共可以植多少棵树？(5分)3.一块长方形的菜地，长是25米，宽是15米。农民伯伯想给这块菜地的四周围上篱笆，篱笆至少需要多少米？(5分)4.妈妈买了3箱牛奶，每箱有12盒，一共买了多少盒牛奶？如果每盒牛奶4元，妈妈一共花了多少钱？(5分)5.三年级同学去春游，男生有128人，女生有112人。每8人分成一组，一共可以分成多少组？(6分)---三年级数学期中考试试卷解析同学们，试卷做完了吗？感觉怎么样？现在，我们一起来对照一下答案，分析一下这次考试的重点和难点，看看哪些知识我们掌握得比较牢固，哪些地方还需要加强。一、用心思考，正确填写。1.3507，三千五百零七。这道题考查了万以内数的组成和读写。3个千就是千位上写3，5个百就是百位上写5，7个一就是个位上写7，十位上一个计数单位也没有，就写0占位。读数时，从高位读起，中间有一个0或两个0，只读一个“零”，末尾不管有几个0都不读。2.5，35。在有余数的除法里，余数一定要比除数小。所以除数是6，余数△最大只能是5。这时被除数□就等于商乘除数加余数，即5×6+5=35。3.3000，50，2000，2。这是单位换算的题目。1千米=1000米，所以3千米就是3个1000米，是3000米。1厘米=10毫米，5厘米就是5个10毫米，是50毫米。1吨=1000千克，2吨就是2000千克。60秒=1分，120秒里有2个60秒，就是2分。4.＞，＜，＝。3005是四位数，2998是三位数，四位数比三位数大，所以3005＞2998。1厘米=10毫米，6毫米比10毫米短，所以6毫米＜1厘米。1时就等于60分，这是固定的。5.3，15。钟面上时针走一大格是1小时，从12走到3走了3大格，就是3小时。分针走一大格是5分钟，从3走到6走了3大格，就是3×5=15分钟。6.26。长方形的周长=（长+宽）×2。所以这个长方形的周长就是（8+5）×2=13×2=26厘米。7.4，2。这是一道有余数的除法应用题。18个苹果平均分给4个小朋友，18÷4=4（个）……2（个），所以每个小朋友分4个，还剩2个。8.厘米，千克，分米，秒。选择单位时，要结合生活实际和数据的大小。小明身高135，用“厘米”合适。一袋大米的重量，25“千克”比较符合实际。课桌高度7“分米”（也就是70厘米）差不多。跑100米的时间很短，用“秒”作单位。二、仔细推敲，准确判断。1.×。1千克铁和1千克棉花，它们的质量都是1千克，所以是一样重的，只是体积可能相差很大。2.√。位数越多，这个数就越大。最小的四位数是1000，最大的三位数是999，1000＞999，所以四位数一定比三位数大。3.√。长方形和正方形都是四边形，它们都有四个角，并且每个角都是直角。4.√。秒针走一圈是60秒，也就是1分钟。分针走一小格正好是1分钟。所以秒针走一圈，分针走一小格。5.×。这道题错在余数和除数相等了。在有余数的除法中，余数必须比除数小。35÷5=7，正好除尽，没有余数。三、反复比较，谨慎选择。1.C。这道题需要我们分别估算或计算每个图形的周长。假设每个小方格的边长是1。选项A是正方形，边长假设是1（题目没给具体，但通常这种图选项A是单个小方格），周长是4。选项B是长2宽1的长方形，周长是（2+1）×2=6。选项C是L形，我们可以数一数它外围的边，或者用“平移法”，它的周长比长2宽2的正方形（周长8）还要多，所以它的周长最长。2.B。分别计算一下：A选项21÷7=3，商是3。B选项42÷6=7，商是7。C选项63÷9=7，哦？C选项商也是7。哎呀，我出这题的时候可能没太注意。不过没关系，考试时遇到这种情况要看清题目。如果是单选题，可能是我这里C选项的数字设置有误，应该是63÷7=9之类的。假设题目是单选题，那么B选项是正确的，如果允许多选，B和C都对。这里我们按B选项是正确答案来理解，重点是掌握除法运算。3.A。1吨=1000千克。一袋洗衣粉重1千克，那么1000千克就是1000袋这样的洗衣粉。4.C。钟面上3时整和9时整，时针和分针形成的角是直角。题目选项里有3，所以选C。5.B。数位顺序从右往左依次是个位、十位、百位、千位、万位……最高位是千位，说明这个数有四个数位，所以是四位数。四、看清数据，准确计算。1.直接写出得数。60+70=130（6个十加7个十是13个十，就是130）18÷3=6（三六十八）400+500=900（4个百加5个百是9个百）35÷7=5（五七三十五）24÷6=4（四六二十四）8×9=72（八九七十二）____=700（10个百减3个百是7个百）7×6=42（六七四十二）56÷8=7（七八五十六）63-9=54（可以想63-10+1=54）2.用竖式计算。*34÷6=5……4（竖式略，注意商要写在被除数的个位上，余数5要比除数6小）*※57+246=303（竖式计算时，相同数位要对齐，从个位加起，个位7+6=13，向十位进1，十位5+4+1=10，向百位进1，百位0+2+1=3。验算可以用____，看是否等于57，或者交换加数位置再算一遍。）*※____=447（竖式计算，相同数位对齐，从个位减起。个位3减6不够减，从十位退1，十位是0，就要从百位退1，十位变成10，再退1给个位，个位变成13，13-6=7。十位剩下9，9-5=4。百位7退1后是6，6-2=4。所以结果是447。验算可以用447+256，看是否等于703。）*234+156+307=697（可以先算234+156=390，再算390+307=697）*____=344（可以先算____=633，再算____=344；或者先算167+289=456，再算____=344）五、动手操作，智慧无限。1.画线段：先画一个端点，然后用直尺的0刻度线对准这个端点，在直尺上找到4厘米5毫米的刻度处再点一个端点，最后把两个端点连接起来。记得在线段上方标上“4cm5mm”。2.画正方形：正方形的四条边都相等，周长是16厘米，那么边长就是16÷4=4厘米。所以我们要画一个边长是4厘米的正方形，也就是在方格纸上横向画4个小方格的长度，纵向也画4个小方格的长度。3.写出钟面时间：*第一个钟面（8:05）：时针刚过8一点点，分针指向1（因为1大格是5分钟，1×5=5分钟）。*第二个钟面（3:45）：时针在3和4之间，更靠近4，分针指向9（9×5=45分钟）。*第三个钟面（12:30）：时针在12和1中间，分针指向6（6×5=30分钟）。六、走进生活，解决问题。1.科技书：____=209（本）两种书一共：285+209=494（本）答：科技书有209本，两种书一共有494本。（这道题先求比一个数少几的数是多少，用减法。再把两种书的本数合起来，用加法。）2.可以分成：42÷6=7（组）一共植树：7×3=21（棵）答：可以分成7组，全班一共可以植21棵树。（第一问是把42名同学按每6人一组来分，求能分成几组，用除法。第二问是求7个3是多少，用乘法。）3.篱笆长度就是长方形菜地的周长。（25+15）×2=40×2=80（米）答：篱笆至少需要80米。（