部编人教版三年级下册道德与法治期末复习试题

部编人教版三年级下册道德与法治期末复习试题亲爱的同学们，时光飞逝，本学期的道德与法治课程学习即将告一段落。这份试题旨在帮助同学们回顾所学知识，查漏补缺，巩固提升。请大家认真读题，仔细作答，相信你一定能交出一份满意的答卷！班级：________姓名：________学号：________得分：________(考试时间：40分钟满分：100分)一、我会选(请将正确答案的序号填在括号里，每题3分，共30分)1.当你的邻居遇到困难时，你应该（）A.装作没看见B.主动关心并尽力帮忙C.只告诉爸爸妈妈，自己不参与2.下列哪种行为有助于我们和邻居和睦相处？（）A.在家大声播放音乐，不在乎邻居感受B.楼道里堆放自家杂物，影响他人通行C.见到邻居主动打招呼，微笑问好3.我们在公共场所活动时，应该（）A.随心所欲，想做什么就做什么B.遵守公共秩序，爱护公共设施C.只要没人看见，就可以破坏公物4.下面哪一项不是公共设施？（）A.小区里的健身器材B.家里的电视机C.街道旁的垃圾桶5.当我们在学习中遇到“拦路虎”（困难）时，正确的做法是（）A.立刻放弃，不再尝试B.请教老师或同学，努力克服C.只做简单的，难的就不做了6.关于“合作”，下列说法正确的是（）A.合作就是自己什么都不做，全靠别人B.合作能让我们更快更好地完成任务，还能学到别人的优点C.只有成绩好的同学才需要和别人合作7.下列哪种做法是尊重他人的表现？（）A.打断别人说话，自己抢着说B.认真听别人讲话，不随意插嘴C.嘲笑有残疾的同学8.当你不小心做错了事，伤害到别人时，你应该（）A.赶紧躲开，假装不知道B.主动道歉，请求原谅C.认为没什么大不了的9.我们家乡的特产和风光（）A.只有我们自己知道就好B.是家乡的骄傲，我们应该了解和爱护C.和我们小学生没有关系10.遇到火灾时，我们应该拨打的电话是（）A.110B.119C.120二、我会填(每空2分，共20分)1.“学而时习之，不亦说乎？”这句话告诉我们学习要经常_______。2.我们在学习中要善于_______，积极_______。3.与同学相处，我们应该做到互相_______，友好_______。4.家乡的_______和_______是我们了解家乡的重要途径。5.生活中处处有_______，我们应该自觉遵守。6.我们要_______环境，保护我们共同的家园——地球。7.帮助别人，自己也会感到_______。三、我会判(对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共20分)1.所有的邻居都应该互相帮助，和睦相处。（）2.公共设施是大家的，坏了自然有人修，我们不用管。（）3.学习成绩不好的同学就没有优点，不值得我们学习。（）4.每个人都有自己的特点，我们要学会欣赏别人的不同。（）5.家乡的发展变化只和大人们有关系，与我们小孩无关。（）6.过马路时，看到红灯亮了，我们应该停下来等待。（）7.随便乱扔垃圾不会破坏环境。（）8.当别人取得好成绩时，我们应该为他高兴并向他学习。（）9.遇到陌生人给的零食，我们可以随便吃。（）10.我们应该记住自己家乡的特产和名胜古迹。（）四、我会答(每题5分，共10分)1.请你写出至少两种在学习中可以帮助你解决困难的好方法。2.说说你能为爱护我们身边的公共设施做些什么？（至少写两点）五、情境分析与实践(共10分)小明在公园里玩，看到有几个小朋友正在用力摇晃一棵刚栽不久的小树苗，还把树枝折断了。1.小明看到的这种行为对吗？为什么？（5分）2.如果你是小明，你会怎么做？（5分）---参考答案及评分标准（仅供教师参考）一、我会选(每题3分，共30分)1.B2.C3.B4.B5.B6.B7.B8.B9.B10.B二、我会填(每空2分，共20分)1.复习/温习2.思考/提问(或其他合理答案)3.尊重/相处(或其他合理答案)4.特产/风光(或文化/习俗等，合理即可)5.规则6.爱护/保护7.快乐/开心三、我会判(每题2分，共20分)1.√2.×3.×4.√5.×6.√7.×8.√9.×10.√四、我会答(每题5分，共10分)1.（每写出一种合理方法得2.5分，共5分。例如：向老师或同学请教；查阅书籍或资料；认真思考，反复尝试；和同学一起讨论等。）2.（每写出一点合理做法得2.5分，共5分。例如：不损坏公共设施；看到公共设施损坏了可以告诉大人或相关部门；看到有人破坏公共设施可以劝阻；自觉爱护，轻拿轻放等。）五、情境分析与实践(共10分)1.不对。（2分）因为小树苗是植物，我们应该爱护花草树木，它们是我们环境的一部分，破坏它们不利于保护环境/小树苗刚栽不久，摇晃和折断树枝会伤害它，影响它生长。（3分，意思对即可）2.（5分，做法合理、积极即可得分。例如：会上前有礼貌地制止小朋友的行为，告诉他们要爱护小树苗；如果小朋友不听，可以去找公园的管理员帮忙；自己也可以主动为