环境专业环保公司环境工程师实习报告

环境专业环保公司环境工程师实习报告一、摘要2023年7月10日至9月5日，我在一家环保公司担任环境工程师实习生。核心工作成果包括完成3项水质监测报告，涉及10个监测点，累计采集样本120组，数据准确率达99.2%；参与2个土壤修复项目的前期调研，分析土壤样本45份，提出改良方案1套，方案中采用的生物修复技术使污染物的降解率提升约35%。期间应用了环境模型软件进行污染扩散模拟，模型预测误差控制在5%以内；学习并实践了《环境影响评价技术导则》的现场勘查方法，形成标准化勘查流程，可减少30%的现场工作时长。通过实习掌握了环境监测数据的处理方法，验证了理论课程中污染物衰减系数的计算公式在真实案例中的适用性。二、实习内容及过程2023年7月10日入职，8周实习主要围绕水质监测和土壤修复展开。公司负责几个工业园区污水治理，我跟着师傅跑现场，学操作。7月15至8月5日参与长江下游一段的水质监测，每周去5个点采样，用的都是六参数水质仪，测pH、溶解氧这些。数据整理时发现溶解氧数据波动大，查了文献才知道可能是藻类爆发影响，后来调整采样时间避开中午，数据稳定了。这段做了3份报告，每个报告附带的图表有40张左右，师傅教我用Origin做图，我以前只会Excel，现在感觉Origin直观多了。8月10日转去土壤修复组，跟着做两个项目的前期调研。一个是在郊区，农田土壤重金属超标，另一个是工业区废弃地。取土样45份，用ICPMS测了铅、镉这些，我负责数据录入和核对，出错的概率控制在0.5%以下。8月25日第一次独立写报告，汇报污染源和修复建议，被组长夸还不错，其实还有很多要学。遇到的困难是土壤样品保存，有些项目周期长，我查了资料，用密封袋+干燥剂的方法能维持一周内指标稳定。实习最后做了个总结，发现环境监测的数据处理特别重要，以前觉得理论课的污染物衰减系数公式没用，现在看项目里用得着，关键是怎么把公式和实际情况结合好。最大的收获是学到了现场勘查的思路，以前只懂书本，现在知道怎么快速判断污染类型和程度。公司培训挺基础的，有时候师傅忙不过来，管理上有点乱，建议可以搞点定期培训，比如用个在线学习平台分享案例。岗位匹配度还行，但感觉土壤修复这块我知识储备不足，回去得补补《环境工程微生物学》那部分。这段经历让我更清楚自己想做什么了，可能以后会往修复方向发展，毕竟现在这方面需求大。三、总结与体会这8周，从7月10日到9月5日，感觉就像是从学校门里到门外的一段旅程。实习的价值在于把书本上的那些概念，比如水质模型的计算、污染场地的勘查流程，都变成了实实在在的操作经验。参与的那个长江水质项目，每周跑5个点，采120组样，最后做的3份报告里有40多张数据分析图，这些数字现在想想还挺具体的。最大的体会是，环境工程不是光靠理论就能搞定的事，现场情况复杂多了。比如溶解氧数据波动，光套用公式不行，得结合藻类生长周期来看。土壤修复项目里，45份样品的分析让我明白，细节决定成败，数据核对那点错误（控制在0.5%）要是真带到报告里，后果可大。这段经历直接让我对职业规划有了更清晰的想法。之前觉得环境工程师就是测测样、写写报告，现在明白，尤其是土壤修复和污染治理这些方向，需要更深入的微生物学知识和现场应急处理能力。我打算接下来把《环境工程微生物学》再啃一遍，顺便看能不能考个相关的职业资格证书，比如那个注册环保工程师的基础班，提升竞争力。行业现在不是光靠末端治理，预防和管理越来越重要，像VOCs的无组织排放控制、碳足迹核算这些，都是新方向。这次实习让我意识到，责任感真的不一样，以前做实验就是保证数据准，现在知道每个数据背后可能关乎一个工厂的排污许可，甚至影响下游用水安全。抗压能力也锻炼了，刚开始跑现场有点怕，现在跟师傅们交流都自如多了。从学生到职场人的感觉，就是肩膀上突然多了些沉甸甸的东西，得认真对待每一项任务。实习虽然结束了，但学到的东西是长久的，这些经历和教训，肯定能帮我在后续的学习和求职中走得更稳。致谢8周实习期间，真心感谢公司提供平台，让我接触水质监测和土壤修复的实际工作。特别感谢我的导师，从7月10日带我熟悉业务到8月25日让我独立写报告，耐心指导数据处理和报告撰写，那些关于模型参数选择的讨论让我受益匪浅。也谢谢团队里其他同事，比如那位负责设备维